郊游的作文

郊游的作文[精選7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的郊游的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

郊游的作文 篇1

　　清晨，一陣風(fēng)輕輕地掠過我的臉頰，像媽媽的手在撫摸，給了我一份愜意的溫暖。樹林的深處不時(shí)傳來幾聲布谷的叫聲，使得空氣都顯得格外的清新。這，讓我一天的郊游旅途充滿了快樂。

　　陽光灑滿鄉(xiāng)間的小路。哼一曲小調(diào)，感覺整個(gè)世界都顯得非常美好。

　　穿過樹林，小樹輕搖著，似在跟我微笑地打招呼。鳥兒在空中自由唱著美妙的歌，那晨曲多么迷人，那境界使人驚嘆，它們真是一群非常優(yōu)秀的.演奏家。蝴蝶也伴著歌聲在空中翩翩起舞，就像叢林里的精靈，組織著一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。傾聽鳥兒美妙的歌聲，欣賞蝴蝶神奇的舞蹈，我也在不知不覺中神往地加入這個(gè)叢林的聚會(huì)。

　　蜜蜂在花間忙碌地采集著花蜜，辛勤的勞動(dòng)換來一杯一杯甘甜的蜜糖。杯子是喇叭花，盤子是荷葉，桌子是一塊塊精美的透明石，各色各樣，應(yīng)有盡有。一杯、一桌、一盤、音樂、舞蹈、采蜜。以前我認(rèn)為動(dòng)物們不會(huì)有，但我今天發(fā)現(xiàn)了，不是只有特定的人才可以擁有。只要努力，誰都可以通過勞動(dòng)獲得。

　　它們帶我進(jìn)入森林。鳥兒在山谷四周盡情地歌唱，歌聲伴在我的左右，枝丫跟我們握手。過了許久，我們來到一條小河邊。清澈的河水在山澗歡快地流淌，多么誘人。我忍不住蹲下，洗盡雙手，捧一捧甘甜清水，含在嘴里，好香！好甜！

　　坐在溪邊的小石上小憩，仰望天空，一群大雁地從頭頂飛過。

　　“夢(mèng)欣”——老師的叫聲，喚回了我飄逸在四野的心。直至夕陽輕吻西山，郊游才結(jié)束，朋友們才相互告別。這是我參加的一個(gè)最別有深意的聚會(huì)，真是太高興了。

　　入夜了�？粗�月色，螢火蟲們?yōu)槲乙�路回家�?/p>

郊游的作文 篇2

　　“走，走，走，我們小手拉小手；走，走，走，我們一同去郊游......"我們一路高歌,一路歡笑,排著整齊的隊(duì)伍,走在郊游的路上.

　　一路上,春天的景色讓我們目不暇接,有粉紅的桃花;雪白的梨花;金黃的'油菜花;還有碧綠的楊柳在風(fēng)中輕輕飄舞,美麗極了。

　　大約過了一個(gè)小時(shí)，我們來到了目的地，好溪邊一片茂密的竹林。轉(zhuǎn)眼到了中飯的時(shí)間，只聽班主任一聲喊，我們就各自從背包里拿出各種各樣的食物,有脆脆的署片,大大的雞腿,可口的漢堡等狼吞虎咽地吃起來。

　　也許是餓了，我大口大口地往嘴里不停地塞東西，不一會(huì)就把肚子填得圓鼓鼓的象個(gè)皮球，逗極了。

　　對(duì)面的冬冬同學(xué)更是吃得滿臉都是奶油，活脫脫一只可愛的小花貓，逗得大家哈哈大笑。

　　哈哈，郊游真好呀，我喜歡這樣的活動(dòng)！

郊游的作文 篇3

　　早上萬里無云，袁老師宣布：下午戴紅領(lǐng)巾，戴小黃帽，穿校服。我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論起來。

　　我們終于盼到了下午，我剛來到教室，老師說：“走時(shí)到注意安全�！闭f完我們像離弦的箭一樣飛快地站好了隊(duì)伍。我們走到花園里，小草有一半鉆出了綠色的.小腦袋，花兒真是五彩繽紛、色彩斑斕呀！我用心去聽，原來它們?cè)跔?zhēng)奇斗艷呢！

　　走��！走啊！我們都累得站不起來了，老師說：“歇一會(huì)兒吧。”

　　路邊的小柳樹好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”芭蕉樹好象在對(duì)春姑娘說：“謝謝你給我染上綠色，好美麗�。　碧一ㄕ�在不好意思笑呢！那是什么東西呢？噢，原來是鳥巢��！我說：“這一點(diǎn)點(diǎn)大能住下小鳥嗎？不能住，那總得好看些吧，那破爛屋小鳥愿意住嗎？”我們?cè)脚茉竭h(yuǎn)，�。∧且粋�(gè)個(gè)美麗的明燈，不開，我們也知道很美麗。玉蘭花發(fā)出濃郁的清香。

　　啊！回教室了，我們依依不舍地離開了，腿酸了一點(diǎn)點(diǎn)，可是，西塘河風(fēng)光帶真美麗�。�

郊游的作文 篇4

　　六月二十七日到七月四日我和爸爸、媽媽一起乘坐游輪到韓國(guó)旅游。我們乘坐的是歌詩達(dá)維多利亞號(hào)，這是我第一次坐船，看到很大的一艘船在海上航行，我很興奮。

　　船上有很多好玩的，有節(jié)慶表演劇場(chǎng)、游泳池、游樂場(chǎng)等等。在船上的每一天我都到不同的地方玩。有時(shí)候去看節(jié)目表演，每天晚上都有外國(guó)人在表演節(jié)目。有時(shí)候我去游泳，甲板上的游泳池里有很多小朋友一起玩水。有時(shí)候船上舉辦投飛鏢、打彈子、投籃球等活動(dòng)，還有抽獎(jiǎng)呢，可是我沒抽到。我覺得船上真好玩，我還沒玩夠，希望以后還有機(jī)會(huì)到船上玩。

　　除了在船上玩以外，我們還到了韓國(guó)的'濟(jì)州島和釜山旅游。韓國(guó)的導(dǎo)游帶著我們游覽了韓國(guó)的美麗景點(diǎn)，到海邊玩了很長(zhǎng)時(shí)間的水。

　　旅游很好玩，以后的寒假和暑假我還要出去旅游。

郊游的作文 篇5

　　今天不僅僅是清明節(jié)，還是我們洛陽解放的紀(jì)念日，黃老師帶著我們五十多個(gè)人一起出去烈士陵園。一路上景色真美，桃花露出粉紅色的笑臉，四季常青的樹上又伸出了無數(shù)嫩綠色的枝葉。

　　烈士陵園到了，陵園的廣場(chǎng)周圍擺滿了許多花，粗看簡(jiǎn)直是真的，其實(shí)是假的。一進(jìn)門，先看見一顆挺拔的松樹，像是保護(hù)這個(gè)陵園的一個(gè)衛(wèi)兵。再往里走，我們看見了一位大姐姐，在烈士紀(jì)念碑下面講話，那塊大碑上刻著“革命英雄永垂不朽”這幾個(gè)鎦金大字，我們立刻站成四隊(duì)，聽她講話。然后我們?nèi)ソo革命烈士掃墓，媽媽給了我一沓紙，我先把刻著“烈士之墓”的地方擦一擦，然后再給放骨灰的地方擦擦。這里大約有幾百塊碑，由此可見，當(dāng)年解放洛陽的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷。

　　我們又去了洛陽革命烈士事跡陳列館，那里有一幅墻壁那么大的油畫，是毛主席在講話的一幅畫面。接下來，我們又看了一個(gè)反映戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的短片，知道了革命烈士是如何英勇殺敵的。

　　我們今天的幸福都是由烈士們的`鮮血和生命換來的，我們要感謝這些烈士們！中午我們順便去阿新奶廠參觀。我們先進(jìn)了一個(gè)車間，那里的設(shè)備全是不銹鋼的，車間的管子看得我眼花繚亂。然后我們?nèi)�參觀了養(yǎng)蜂的地方，因?yàn)樗麄冃峦瞥隽艘环N蜂蜜牛奶。接下來，我們又去了樣品室，那里擺放著阿新奶廠生產(chǎn)的各種牛奶。最后，我們還參觀了奶牛，一到那兒，我被奶牛的臭味熏得差不多要暈過去了。

　　這將是我最為難以忘記的一天，我真正知道了今天的幸福生活來之不易，我們要被家長(zhǎng)倍加珍惜��！

郊游的作文 篇6

　　早晨我們?cè)趯W(xué)校集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們跟我們講了這次外出郊游的各種注意事項(xiàng)，學(xué)校還聯(lián)系了公安局一些民警陪隊(duì)隨行，防止出現(xiàn)意外事故。

　　上午八點(diǎn)，我們學(xué)校的汽車隨行出發(fā)了，過了幾小時(shí)我們到了這次郊游的地點(diǎn)——景秀公園。到達(dá)目的.地以后，我們做了簡(jiǎn)單的景點(diǎn)游覽，很快時(shí)間就到了中午。

　　我和幾名同學(xué)找到一處空曠的地方鋪上了野餐布，然后坐下來一起吃著父母為我們準(zhǔn)備好的午餐。吃完午飯以后，我們散步回到公園廣場(chǎng)，我看到老師們正在廣場(chǎng)上熱情組織一場(chǎng)比賽活動(dòng)，是“紅領(lǐng)巾接力比賽”。

　　觀察了一段時(shí)間，我了解到比賽大致規(guī)則就是同學(xué)們排列成幾組，同學(xué)通過各種障礙到達(dá)指定地點(diǎn)給同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，然后戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)又通過各種障礙到達(dá)最終目的地，算得一分。就這樣看指定時(shí)間里，看哪組同學(xué)得分最多。

　　這次郊游活動(dòng)當(dāng)中，我們更多的是欣賞風(fēng)景，像這樣的比賽活動(dòng)確實(shí)很少見，也給我們留下了深刻印象。我感嘆，這次郊游真是不同尋常的啊。

郊游的作文 篇7

　　今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西。

　　“小新，你過來一下。”原來是爸爸叫小新了�！拔荫R上就來�！毙⌒卵b完東西，跑到爸爸的房間里。

　　“小新呀，這就是我們要去的地方。”爸爸指指地圖。“偶，咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽�，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離，就要根據(jù)比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離。”爸爸說著，拿出了尺子�！班�，這是5厘米，再看一下這幅地圖的.比例尺，是1：80000，要想求出實(shí)際距離，就要用一個(gè)公式，圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進(jìn)率是100，米到千米進(jìn)率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀�！薄靶⌒履銓W(xué)會(huì)了么？”“爸爸，太簡(jiǎn)單了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了？”“小新真聰明�！卑职中α诵�，摸摸小新的頭。

　　小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對(duì)媽媽說：“哈哈，媽媽，你會(huì)不會(huì)比例尺呀，我就會(huì)�！薄班牛�小新真聰明，什么時(shí)候教教媽媽吧�！闭f完，媽媽就笑了。

　　第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因?yàn)樗�不僅能去野外郊游，還學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)，那就是比例尺。

　　同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？

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