郊游的作文

實(shí)用的郊游的作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的郊游的作文7篇，希望對大家有所幫助。

郊游的作文 篇1

　　周日，陽光明媚，我和爸爸帶上好心情去郊游。不一會兒，爸爸就帶著我來到了山腳下。

　　��！那里的花一簇一簇的，真漂亮！那里的樹木茂盛，空氣很新鮮，我們都很高興。從山頂往下看，還能看到碧綠的.草地呢！

　　這一天，我們都很快樂！

郊游的作文 篇2

　　10月14日，秋高氣爽，陽光明媚，杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)小朋友進(jìn)行了親密接觸大自然，感受秋天的美，體驗(yàn)博物古籍的魅力秋游活動。

　　本次社會實(shí)踐活動地點(diǎn)在浙江博物館及孤山公園，一大早，全班師生就乘著舒適的大巴，興高采烈，這邊歌來那邊笑，還不時(shí)有同學(xué)幫忙其他同學(xué)拿東西，不時(shí)照顧身體不適的同學(xué)，真是“將溫馨進(jìn)行到底”。

　　到了博物館，同學(xué)們看到一幅幅精美的.書畫作品時(shí)，雖然有些看不懂，但都被古人認(rèn)真、努力的精神所感染，很多同學(xué)都表示以后一定要好好寫字，一次比一次有進(jìn)步。在孤山公園，小朋友們在游覽完一個個景點(diǎn)之后就在草坪上開始了我們快樂的午餐會，大家紛紛把自己帶的食物拿出來給大家分享，還有個別同學(xué)給大家即興表演起了武術(shù)和舞蹈，小朋友們頓時(shí)樂開了花，都開心地給他們鼓掌。在一系列的游戲環(huán)節(jié)中，我們結(jié)束了本次的秋游活動。

　　本次秋游活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，而且增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的意識，給同學(xué)們留下了一段美好的回憶。

郊游的作文 篇3

　　在5月12日里，我們進(jìn)行了一次別開生面的郊游活動。

　　一大早，在老師的安排下，我們懷著激動無比的心情來到了天生湖，一進(jìn)入天生湖，只見路的兩邊都是茂密的森林。

　　我們下了車，順著一條羊腸小道來到了湖邊，只見湖被茂密的樹林包圍著，湖水清澈見底，湖的右側(cè)有許多烙鍋店，很多游客在這里吃著烙鍋，談笑風(fēng)生，熱鬧非凡。

　　到了做游戲的時(shí)間了，第一項(xiàng)活動規(guī)則是從山腳跑到山頂，前十名可以得到獎品。比賽開始，大家都鼓足了勁，想成為前十名，隨著一聲預(yù)備聲，大家爭先恐后，三步并作兩步向山頂沖去，可惜，好景不長，跑了一會，很多人都?xì)獯�吁吁，有的甚至倒在了地，好不容易才爬上來�?/p>

　　第二場游戲開始了，規(guī)則是把老師事先藏好的'紙條找出來，如果找到的是土匪，就還要找出一張警察的才行，如果是謎語，就要猜出來才能兌獎，我拿了一根木棍，絞盡腦汁地想會在哪兒，樹上、草叢里……，功夫不負(fù)有心人，我找到了一張，可惜被其它班的拿走了，只能重新開始找，尋寶游戲結(jié)束了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺中，到了老師規(guī)定的時(shí)間了，在老師的再三催促下，我依依不舍地告別了天生湖。

郊游的作文 篇4

　　今天早上陰沉沉的，但我的'心情依然陽光燦爛。因?yàn)槲乙�游覽夢寐以求的濕地公園。

　　到了濕地公園，我近不及待地張望。“長廊在哪兒？”經(jīng)過一番周折，我終于找到了水下觀光長廊。長廊遠(yuǎn)看像個黃球，近看像條龍。我一步步走進(jìn)長廊，跟魚兒玩起捉迷藏。我拿著相機(jī)，給魚兒拍了一張“神龍擺尾”。

郊游的作文 篇5

　　今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西。

　　“小新，你過來一下。”原來是爸爸叫小新了。“我馬上就來�！毙⌒卵b完東西，跑到爸爸的房間里。

　　“小新呀，這就是我們要去的地方。”爸爸指指地圖�！芭迹�咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽�，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離，就要根據(jù)比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離�！卑职终f著，拿出了尺子�！班牛�這是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實(shí)際距離，就要用一個公式，圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進(jìn)率是100，米到千米進(jìn)率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀�！薄靶⌒履銓W(xué)會了么？”“爸爸，太簡單了，我已經(jīng)學(xué)會了？”“小新真聰明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的'頭。

　　小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對媽媽說：“哈哈，媽媽，你會不會比例尺呀，我就會�！薄班�，小新真聰明，什么時(shí)候教教媽媽吧�！闭f完，媽媽就笑了。

　　第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因?yàn)樗�不僅能去野外郊游，還學(xué)到了一個新的數(shù)學(xué)知識，那就是比例尺。

　　同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？

郊游的作文 篇6

　　“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游......”聽到我們歡快的歌聲了嗎?告訴你吧,今天學(xué)校組織我們?nèi)レ`寶最美的綠色植物園——路園郊游呢!我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,一路上歡歌笑語,心里別提有多開心了!今天要和老師同學(xué)們一起去郊游,心里感覺到格外的興奮!

　　終于在盼望中到達(dá)了目的地——路園。我被眼前的美景吸引住了:藍(lán)的天,白的云,綠的草,青的水,用“百花爭艷”來形容這里的鮮花也不算過分呢!做個深呼吸,頓時(shí)覺得神清氣爽!

　　雷老師今天可是我們的導(dǎo)游,通過雷老師的一一介紹,我們認(rèn)識了一些以前叫不上名的植物。有連翹花、櫻花、郁金香,最好看的還數(shù)觀賞蘋果樹了。大家一個個豎起小耳朵,睜大小眼睛,仔細(xì)聽認(rèn)真記,生怕錯過每一個細(xì)節(jié)。我們不但記住了它們的形狀,也了解了它們的特征。大家欣賞著春天的美景,感受著鳥語花香的清新空氣,學(xué)習(xí)著大自然為我們帶來的.知識。

　　最吸引我們的,是路園里最有特色的那條小路,每隔一段就標(biāo)注著一個地名,行走在上面就好像來到了全國各地。瞧:我們一會兒來到北京,一會來到上海,再走幾步又看到美麗的哈爾濱......每走到一個地方,大家都會發(fā)出咯咯咯的笑聲!我在心里暗暗發(fā)誓,長大后我一定要做個有用的人,一定要走遍全國各地!

　　時(shí)間過得可真快呀!不知不覺,這次的郊游活動就要結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡,不想離開呢!

郊游的作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。

　　我們早上7：50排著整齊的隊(duì)伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進(jìn)發(fā)。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點(diǎn)飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進(jìn)大金山景區(qū)。

　　首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰(zhàn)爭用的飛機(jī)、坦克和加農(nóng)炮。進(jìn)入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰(zhàn)爭年代，英雄們不顧危險(xiǎn)向敵人沖動的.場面。走進(jìn)國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰(zhàn)爭用過的武器。到達(dá)頂樓，向遠(yuǎn)處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。

　　接近中午時(shí)間，我們來到草地休息，楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風(fēng)順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。

　　終于到了回家的時(shí)候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。

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