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【精】郊游作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的郊游作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游作文 篇1
今天，我和爸爸還有爸爸辦公室里的朋友一起去郊游。
原本是想去樂水洲的，可是因為那在建房子而過不去就在一條河邊上開始了燒烤。先是要把碳燒著，阿姨撿了一點干草，用來燒碳。我就是用打火機點干草的。“哎哎，點著了，額……不不不，又沒火了。”試了好幾次，都沒有成功。一位叔叔走了過來，三下五除二就點旺了火。忽然，阿姨拿出了一個大鍋，哦，原來是要燒水煮面了。那位撿干草的阿姨把三個大石頭擺成了一個三角形，然后把鍋放在了上面，鍋里已經(jīng)有了水，可是和我一樣都點不著火，我試了試，還是沒用呀。
正在我想辦法之時，哦哦，“偷”火了，阿姨直接把燒著的的碳塞進了鍋底，一個碳沒燒著，又去“偷”一個，整整“偷”了三個，可以去當盜圣了吧。后來，另一個阿姨干脆直接放上了燒烤架，那叫一個猛呀，一會兒，面就熟了。在燒烤架有上好多食物呢，雞柳、牛肉串、土豆、連饅頭都有。我像個大師似的那翻翻這翻翻，美食就在我這個“大師”手中誕生了，好有成就感喲。這時，叔叔拿出了一箱的王老吉，我立馬跑過去拿了一瓶喝了一口，然后像一支離弦的箭似的'跑了回去，身怕會把美食燒焦。美食燒好了，我津津有味的吃著牛肉串，哇，真是爽呀。
我吃完了之后，就跑到了河邊，讓自己涼爽涼爽。
一天的路程就這樣結(jié)束了，下次一定要再來一次。
郊游作文 篇2
今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時間把作業(yè)批改了。
學生做完課間操，我把作業(yè)抱進教室，便教幾個學生下跳棋。這時候，搭檔小漆進來和我說，想今天下午利用最后一節(jié)課的時間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過，當時是同意的，不過一直沒有什么好的時機，很多時候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。
在孩子們做作業(yè)的時候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個短暫的郊游吧�；ㄙM時間不長，小心些是不會出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。
出發(fā)的時候，有兩個學生遲到了。一起去的老師也只有學前班的一位老師，不過近四十名學生，三個老師也可以管好紀律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達河邊。
帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的'帶領(lǐng)下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個個玩得是不亦樂乎!
時間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊伍，向?qū)W校歸去�；厝サ穆飞希恍┖⒆硬挥勺灾鞯暮叱疬@學期剛學的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學校。
郊游作文 篇3
五一那天，我和爸爸媽媽，兩個姐姐，還有很多叔叔阿姨，一起去郊游。一路上，我和兩個姐姐都很高興，唱歌、說笑，打打鬧鬧，開心極了。也不知道車開了多久，我們都感覺餓了，肚子開始咕咕叫了起來。
大人們終于說到目的地了，下車后我發(fā)現(xiàn)一條小河在我們不遠處。大人們說那就是我們燒烤的地方，我和姐姐們高興的跳了起來。大人們開始生爐子，我們小朋友幫他們擺東西。爐子生好后，我們就開始了美味的午餐之旅，我們圍在一起烤我們帶來的各種各樣的食物，豐富極了。我烤了很多在家里烤不了的食物，他們都來搶說：烤的真好吃，兩個姐姐更是搶我的'烤串。不過我的心里還是美滋滋的，自己烤的東西真香��！
媽媽摸著我的臉說：“我兒子真棒，不過都成花貓臉了�！蔽也缓靡馑计饋�，躲在媽媽背后去了。吃完豐富的午餐，我和姐姐們在一起玩竹籠，一起漂流還有卡丁車，真是又刺激又好玩。最后，我們?nèi)齻�還把我那可愛的，笨笨的媽媽送上了岸。太陽慢慢向西傾斜了，我們也要回家了，今天是我最高興的一天，我用我的雙手烤出了很多美味的食物，真是有意義的一天。
郊游作文 篇4
好不容易盼到星期天，媽媽放假了，我讓媽媽帶我出去玩。媽媽說：“你要是能快點寫完作業(yè)，咱們就去郊游�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又蹦又跳，這還不簡單，于是，我激動地對媽媽說：:“太好啦，太好啦，我馬上就寫作業(yè)�！辈灰粫䞍�，我把作業(yè)都寫完了。媽媽一檢查，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫得又快又好，高興極了，媽媽說：“寶貝，我們到太子河郊游去�！眿寢尯臀乙黄鹱噥淼搅颂雍舆�。啊，來郊游的人還真多呀。人們?nèi)齼蓛桑械挠崎e地散步，有的聊天，有的垂釣 ，好一派悠閑的景致。岸邊的.美景讓人心曠神怡。河岸上有美麗的涼亭供游人休息，一排排樹木在夏風中搖曳著曼妙的身姿，天空中飄著幾朵白云，好像比有人還清閑似的。小鳥也趕來湊熱鬧，盤旋在枝頭唧唧喳喳的叫，給游人增添了不少的好興致。 忽然，我發(fā)現(xiàn)離岸邊不遠的河面上有一片碧綠碧綠的水草，里面還藏著一只小青蛙。小青蛙不停的叫著，好像在說：“歡迎你們來到我的樂園！”旁邊還有好幾只野鴨，它們扇動著翅膀，好像在給小青蛙伴舞。蛙鳴鳥叫，為我的好心情伴奏！望著幾只可愛的野鴨優(yōu)雅的漸游漸遠，我好羨慕呀，我想：什么時候我也能帶著我的夢想游到遠方呢?我眼珠一轉(zhuǎn)，想到一妙招，我在媽媽的包里找到一張紙，三下兩下折了一只小紙船，我把小紙船放到河里，隨即，小紙船就載著我的夢想，乘風破浪駛向了遠方……晚上，我人雖然回到了家，但心還在太子河上，在那可愛的小船里……
郊游作文 篇5
星期日下午，老師安排我們?nèi)嗤瑢W去植物園郊游，我們高興極了。
等到同學們都到齊了，我們排成隊形跟隨老師開始游園，一路上我看到有小朋友在放風箏，看到許多用樹木修成的動物造型，有大象、公雞、恐龍、猴子……我們還走進了槐花叢里，淡淡的清香撲鼻 而來，沁人心脾。
我們來到了起點，開始了拔河比賽，家長們拿起相機給我們拍照，并為同學們喊著加油鼓勁。同學們個個鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，弓著身子，用力的拽著繩子，最終對友贏了。
我們又進行了跳繩比賽，比賽規(guī)則是一分鐘之內(nèi)誰跳的最多誰就是冠軍。我僅僅跳了58下就到時間了，有點同學竟然跳了124下，以后我要加強鍛煉。
接下來是抱成團游戲，我們同學們圍成一個大圈，繞著圈子走，主持人說五百萬，就五個人抱一塊。抱不到一塊的要表演一個節(jié)目，有好幾個同學來回跑，找人抱團，引得家長們哈哈大笑，同學們也非 常開心。
最讓人難忘的.是綁腿接力親子游戲，有點家長將繩子綁的太緊，走路一拐一拐，非常慢；有點就抱著孩子往前走，非常快；我和爸爸就是這樣，非�？�，但由于其他家長走得慢，最終我們?nèi)〉昧说诙?/p>
時間過得非�？�，不知不覺中，已到傍晚，我們戀戀不舍的離開了植物園。
郊游作文 篇6
今天上午，我和劉希鍇，貝貝，王琳，還有三個小朋友一起去郭灘玩。我和王琳都是第一次去，我非常高興，于是在大人們的帶領(lǐng)下興高采烈地出發(fā)了。
到了郭灘，這里有水，有草，有樹，還有沙子。我們先給劉希鍇做一個沙子蛋糕，上面還插一些花草，祝他生日快樂。接著我們又吃了真正的蛋糕。我們又到河里玩，河水非常清澈，可以看見河底的沙 子，河水在太陽光下還閃閃發(fā)光。我們有的在水里挖沙子，有的撿貝殼，有的'在拍照。后來我們又在沙灘上玩起了沙灘排球。我沒有玩過，有一點緊張。該我發(fā)球了，別人來搶球，我的手使勁一扔就把 球給扔出去了，我們玩的特別開心。
這里的風景太美了，郭灘真是個好玩的地方��！
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