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【熱門】郊游的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占慕加蔚淖魑�4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
郊游的作文 篇1
離開了長廊，我又來到了花的海洋，最引人注目的要數(shù)油菜花了。油菜花在風(fēng)中跳躍、歡唱，漂亮極了，就像春天的音符。我忽忙跳過去聞花香，“哇，真香！”
不知不覺地到了回家的.時侯，我戀戀不舍地離開了西溪濕地公園。
郊游的作文 篇2
去年國慶節(jié)，我們一家與小姑一起去公園游玩。
來到公園，清新的空氣令人神清氣爽，鮮花的芳香撲鼻而來，好像想邀請我們到它們家做客。這里的環(huán)境真不錯！
來到湖邊，那兒微波粼粼，就像一面巨大的閃光鏡，魚兒在水中嬉戲，蝌蚪在荷葉下捉迷藏，青蛙站在荷花上歌唱，這個湖成了動物們的樂園，讓人不禁想多留一會兒。
往前走，來到石橋，看到石橋就像一位正在做俯臥撐的運(yùn)動健將，小草弟弟，花兒妹妹，還有柳樹姑娘，它們正在為做俯臥撐的運(yùn)動員加油呢？
當(dāng)我們來到公園的果林時，被眼前的.景物吸引住了。葡萄、香蕉、龍眼、荔枝等水果競相生長，它們繪制出了一幅充滿生機(jī)的果林畫，一陣風(fēng)吹過，這幅畫變得更有動感了。
當(dāng)我們來到了公園的山頂上，我們就好像站在了巨人的身上。我想到了一句話“站得更高望得更遠(yuǎn)�！痹诰奕说募绨蛏贤绿魍�，公園的美景一目了然，這里空氣清新，感覺真舒服！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了離開的時候。我們依依不舍地離開了這個美麗又熱鬧的大公園。
去郊游真好，你既可以放松心情，又可以欣賞到美麗的景色，我們應(yīng)該多到外面走走，不要宅在家里。
郊游的作文 篇3
是首郊游歌，然而，就在今天我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>
就在今天，我“走，走，走走走，我們小手拉小手……”你們都知道這是什么歌吧。想必大家都知道，這們愉快地上了上午三節(jié)課，我們終于要去郊游了，同學(xué)們都帶了許許多多的好吃的零食。趙老師跟我們說這次郊游的目的地是農(nóng)科所，班上立刻炸開了鍋，同學(xué)們都很期待即將的旅程。懷著激動的心情，我們一蹦一跳的'出發(fā)了，枝頭的小鳥為我們歌唱，路旁的小草向我們微笑點頭。我們班走在最前面，這次的路途比較遙遠(yuǎn)，到了馬路，老師總是為我們感到著急，生怕我們出了危險，等到車子沒了，我們就飛快的跑了過去。一路上，同學(xué)們的臉上都露久違的笑容。鄉(xiāng)間小路的上空，回蕩著我們天真的笑聲。還沒有過多久，一些同學(xué)的體力就跟不上了，老師就讓領(lǐng)頭的同學(xué)走慢一點。后來我們拐了一個彎，一個小村莊出現(xiàn)在了我們面前，正在農(nóng)田里辛勤勞動的爺爺奶奶都彎直了腰桿，看著這一個個可愛頑皮的“小精靈”，臉上也都露出了笑臉。
終于我們到了，我們急切地沖進(jìn)去，里面的景色另我們神往。一棟棟高樓矗立在大地上，許多同學(xué)都情不自禁地“哇”地叫了一聲，樓前的草地上開著五彩繽紛的花，有紅的，黃的，紫的……在花叢中，蝴蝶們翩翩起舞。在樓的南邊，有一個湖，湖面波光粼粼，還有幾只白天鵝在湖面上嬉戲。我們拿出了零食，不經(jīng)意間，我抬頭發(fā)現(xiàn)，天空是如此的湛藍(lán)，幾朵白云時而聚攏在一起，時而消失地?zé)o影無蹤，就這樣，我們每個人都在享受著這次郊游帶來的快樂。
郊游的作文 篇4
春天來了，時代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加�。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，搞興極了的我們很快就到了目的地，這里綠樹成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后，老師就帶我們?nèi)⒓尤＝M織的登山比賽，老師對我們說：只要聽到警報聲你們就要往山上跑。嗚－－－警報聲響起了，大家都爭先恐后的往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個個紅蘋果了，我氣喘吁吁的跑到山頂?shù)昧?0名，雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規(guī)則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說出來才能兌現(xiàn)獎品。游戲開始了，滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條，我就像個沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見，我不甘心，又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午餐的時候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個小游戲，游戲的規(guī)則是：請幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到老師說停我們就停了下來。老師說：“自己找到自己的'位置�！贝蠹覡幭瓤趾蟮某约旱奈恢每焖俚呐苓^去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過了一會兒游戲就結(jié)束了，我和幾個同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個小獎品。
不知不覺中，就到了回家的時候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。
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