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郊游的作文大全【4篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的郊游的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郊游的作文 篇1
歷經(jīng)嚴(yán)寒與風(fēng)雪，在冰河破碎聲中，在柳樹(shù)發(fā)芽聲中，在東風(fēng)吹拂聲中，春天，悄悄地來(lái)了。一夜之間，身邊的一切，仿佛都變了樣子。寒冬的影子已經(jīng)消失不見(jiàn)了，取而代之的是具有獨(dú)特色彩的春的印章。春的優(yōu)美韻律蕩漾在每一個(gè)角落，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。于是，我決定在嶄新的春天中，踏上第一次郊游的路程。
一到郊外的山下，我頓時(shí)覺(jué)得自己被春天的氣息包圍了起來(lái)。漫山遍野的花花綠綠，深深淺淺、多多少少，無(wú)一不顯示出生命的活力。抬頭望向天，萬(wàn)里無(wú)云的天空被春天的綠色襯托著，顯得它更加湛藍(lán)。湖面上，幾只小舟在戲水，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歌聲和笑聲；藍(lán)天間，片片紙鳶在飛舞，我的心也隨著紙鳶一起飛。
沿著由碎石鋪成的小路，我向郁郁蔥蔥的山頂走去。一路上，無(wú)數(shù)野花、野草和不知名的灌木在春風(fēng)中恣意生長(zhǎng)著。它們的“野”，是指頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境從不精挑細(xì)選，即使環(huán)境惡劣，也一如既往地笑臉相迎。有這些“伙伴兒們”陪同，我的心情也不由自主地歡快了起來(lái)。
在停停歇歇中，我終于登上了山頂。這時(shí)，我才真正感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`意境。云霧繚繞的山腰上，若隱若現(xiàn)的山石花草和樹(shù)木富有詩(shī)意。站立在陡峭的山崖邊，我仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，正在自由自在地飛翔……
春光里的第一次郊游，沒(méi)有過(guò)多的伙伴，沒(méi)有華麗、壯觀的場(chǎng)面，卻有美麗風(fēng)景和野花野草的相伴。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次愜意的旅行。
郊游的作文 篇2
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一同去郊游......”伴隨著清脆而又歡快的歌聲，我們作文班來(lái)到了鳳凰嶺森林公園，開(kāi)始了我們的戶(hù)外課程。
到了公園的門(mén)口后，我們的老師向我們介紹了公園的占地面積和注意事項(xiàng)。講完之后，老師又給我們每人發(fā)了一頂小紅帽就進(jìn)入了公園。
穿過(guò)了綠蔭小道，我們來(lái)到了第一站“怡心園”。在怡心園的正中有一塊兒大石書(shū)，上面刻著16個(gè)大字:園林建設(shè)、以人為本、人與自然、和諧共存。告別了怡心園，我們來(lái)到了放眼亭，站在上面感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭一看，上面畫(huà)著龍和祥云。
走出放眼亭，我們又走上了綠蔭小道。走著走著，我們看見(jiàn)了一些奇怪的石頭和木頭，經(jīng)過(guò)老師的`介紹，我們才得知這是“平衡石”和“平衡木’’.小路兩邊的柏樹(shù)像一排排士兵，看守著森林公園。走著走著我們來(lái)到了“思和亭”，在思和亭的兩邊有四塊大石頭，上面刻有古代的名人。接著我們走到了用漢白玉刻成的大印章，上面刻著一個(gè)鳳凰，名子叫祥鳳凌空。我們走在鵝卵石的路上，走著走著，我們看見(jiàn)了七個(gè)石柱，這七個(gè)石柱像北斗七星陣。
我們到了最后一站：‘‘凈鏡園”。門(mén)前有一個(gè)人工湖，旁邊有一個(gè)止水靈龜。然后我們又來(lái)到了‘‘有鳳來(lái)?xiàng)�，上面刻著一只鳳凰。接下來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)深井，這告訴我們吃水不忘挖井人。
今天我們玩兒的很開(kāi)心，雖然天氣很熱，但是我學(xué)到了一些知識(shí)。
郊游的作文 篇3
上個(gè)星期日，爸爸突然興致勃勃地帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)去郊游。馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個(gè)星期日到馬當(dāng)來(lái)游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。這一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。
早上9時(shí)半，爸爸便抖起精神，駕車(chē)出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)�。一小時(shí)過(guò)后，我們便抵達(dá)馬當(dāng)山下了。我們一下車(chē)，便急不可待地往濃密的樹(shù)林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺(jué)得新奇可愛(ài)，歡呼不已。樹(shù)林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥(niǎo)，樹(shù)上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲(chóng)穿，它們是多么自由，多么快樂(lè)呀！才一走進(jìn)樹(shù)林，我們就已經(jīng)陶醉了。
馬當(dāng)因水而聞名，到馬當(dāng)來(lái)的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的.溪流，溪水清澈見(jiàn)底，冰涼刺骨。我們因?yàn)閬?lái)遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿(mǎn)了人。我們沿溪而上，走過(guò)嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進(jìn)去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會(huì)游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚(yú)、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂(lè)乎。中午，我們?cè)谙铣员悴�。在郊野進(jìn)餐，對(duì)著一彎涂涂的清流，徐徐的林風(fēng)，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹(shù)下歇息了半小時(shí)后，便深人林中探幽尋秘。可惜我們沒(méi)有看到什么奇花異果，更沒(méi)有看到傳說(shuō)中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶。只是不時(shí)聽(tīng)到林子深處傳來(lái)猴子的啼叫聲，有點(diǎn)令人毛骨驚然。過(guò)后，我們又游了一會(huì)兒水。到了四點(diǎn)多，便收拾衣著等物，離開(kāi)小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
郊游的作文 篇4
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園郊游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同郊游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車(chē)徑直將我們帶到目的地。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱(chēng)一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降�，就�?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗奶貏e，我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的`還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
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