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      2. 去郊游的作文

        時間:2023-09-02 07:52:36 郊游 我要投稿

        去郊游的作文[優(yōu)]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的去郊游的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        去郊游的作文[優(yōu)]

        去郊游的作文 篇1

          今天下午我們?nèi)ソ加卫玻?/p>

          走到人工湖旁邊,媽媽看見有些孩子在人工湖浮橋上玩。爸爸看見那還有涼亭。媽媽高興地合不住嘴了。就說:“我們?nèi)ツ莾和嬉粫伞!蔽液桶职滞饬。就去人工湖玩了。人工湖只有一點水,可以 下水去玩。我們先走上浮橋,浮橋就晃了起來。我點也不害怕。走過浮橋,又走木橋,木橋彎彎曲曲的,木橋走到頭,被網(wǎng)堵住了,我又到人工湖里玩?匆妺寢屪呱细,急忙跑過去,跟媽媽一塊走 出人工湖,又去郊游了。

        去郊游的作文 篇2

          星期六,我和典典、王怡然約好了去郊游,還拿著一些好吃的。

          今天,我把東西準(zhǔn)備好了,就等著典典她們了。我等啊,等啊……忽然聽到一陣敲門聲,我急忙去開門,典典終于來了。然后我們?nèi)ソ油踱,王怡然就去了,我們一起走在郊游的路上。終于到了 目的.了,哇,那里的風(fēng)景好美!爸爸對我說:“這里是黃河邊!闭f完,爸爸就去烤東西了。我們先去帳篷里暖和一下,過了一會兒,爸爸他們給我們送東西來了,我們吃得津津有味,今天我非常開 心!

          烤的東西真的很好吃,不信,你們也來試一試。

        去郊游的作文 篇3

          [作文題目與要求]

          1、 自命題。

          2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。

          [設(shè)計理念]

          新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)淡化文體意識,倡導(dǎo)自由表達(dá),強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實感,不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,主要表現(xiàn)在:

          1.減少束縛,引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作),打破框框,淡化文體意識,把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

          2.誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的'體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當(dāng)作一種情感體驗與交流的場所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。

          [導(dǎo)寫過程]

          一、憶郊游——創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

          1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。

          2.引發(fā)回憶。

          師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

          3.閉目想象。

          師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

        去郊游的作文 篇4

          從前,有一家人,他們住在河邊。在一個星期六的早晨,這是一個艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚以及七十歲的奶奶去河邊野炊,于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚帶了一個魚網(wǎng),好網(wǎng)魚吃,所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊,馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋,因為媽媽想去野外采野生的蔬菜和水果,這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶,就帶了幾包茶葉、一個茶壺、幾個塑料杯、一條毯子和一個打火機。

          了小河邊,爸爸去網(wǎng)魚,李揚去撿柴搭平臺,奶奶坐在毯子上喝茶,媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會大家就回來了,爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚,媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果,奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚搭的平臺上開始燒火做飯,爸爸、李揚和奶奶則坐在毯子上一邊看風(fēng)景一遍品著奶奶泡的茶。

          媽媽做好飯后,大家坐在毯子上,平嘗著媽媽做的`菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果,拿到河邊去洗,爸爸說:“河邊的水臟不臟呀?”媽媽說:“還行,就是有的時候,魚會滑到水果上!眿寢屜赐晁蠹揖鸵贿吅炔,一遍吃水果。吃完水果,大家開始玩游戲,他們玩老鷹抓小雞的游戲,但是由于奶奶已經(jīng)70歲了,行動不便,所以奶奶不參加游戲。玩完游戲,大家就快快樂樂的回家了。

        去郊游的作文 篇5

          陽光明媚的早晨,小老鼠喜滋滋地開著南瓜車去花園村游玩。

          路上,小老鼠看見了小青蛙和小蝸牛站在公路旁,東張西望的。就停下車來問道:

          “小青蛙小蝸牛,早上好,你們要去哪?”

          它倆異口同聲地說:“我們想去花園村游玩?傻攘撕镁枚疾灰姽曹嚕恢朗遣皇怯侄萝?”

          小老鼠一聽,高興地說:“太好好,我也要去花園村玩,要不,我們一起去吧?”

          “好!”說著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車。

          一路上他們一會兒唱著歌,一會兒說說笑笑很快就來到了花園村。

          來到花園村,他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了,瞧:綠毯如茵的草坪上盛開著各種各樣的花兒:有的、白的、紫的、黃的,真是一個美麗的大花園,草地的四周那一叢叢野薔薇綻開了笑臉,桃花有的笑紅了臉,有的已欣然怒放,有個還是花骨朵兒,太陽花也舒展開自己的花瓣。還有茉莉也舒展開自己的`花瓣。草地上還有許多不知名的野花,它們都朝氣蓬勃,張開一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味,整個花園村都被濃濃的花香包圍著,真是別有一番風(fēng)味。

          小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。

          2一起去郊游作文

          今天,可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時用的東西。

          “小新,你過來一下!痹瓉硎前职纸行⌒铝。“我馬上就來!毙⌒卵b完東西,跑到爸爸的房間里。

          “小新呀,這就是我們要去的地方!卑职种钢傅貓D。“偶,咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽剑职,你是不是騙我呀?”“小新,不是這樣的,你看的只是圖上距離,要想計算這一段的實際距離,就要根據(jù)比例尺來算了。來小新,爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離!卑职终f著,拿出了尺子!班牛@是5厘米,再看一下這幅地圖的.比例尺,是1:80000,要想求出實際距離,就要用一個公式,圖上距離÷比例尺=實際距離,那么就用5÷1/80000=400000厘米,再把它們換算成千米,小新,你說是多少呀?”“厘米到米進(jìn)率是100,米到千米進(jìn)率是1000,那是4千米!哇,咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀!薄靶⌒履銓W(xué)會了么?”“爸爸,太簡單了,我已經(jīng)學(xué)會了?”“小新真聰明!卑职中α诵Γ⌒碌念^。

          小新也笑了笑,又跑到媽媽那里,對媽媽說:“哈哈,媽媽,你會不會比例尺呀,我就會!薄班,小新真聰明,什么時候教教媽媽吧。”說完,媽媽就笑了。

          第二天,小新一家坐上了汽車,一起去郊游。一路上,小新都很高興,因為他不僅能去野外郊游,還學(xué)到了一個新的數(shù)學(xué)知識,那就是比例尺。

          同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎?

          3一起去郊游作文

          星期天,小兔和小猴、小鴨,還有小蜜蜂一起到小河邊玩。小河邊長著高高大大的桃樹,樹上長滿了許多桃子。樹下長滿了漂亮的蘑菇,還有一朵朵五彩繽紛的.野花,還有一些各種各樣的植物……他們心情可高興啦!

          小猴看桃子樹上的桃子,饞得直流口水,迫不及待地爬了上去,摘一個,吃一個,味道真不錯!它摘完了,從樹上跳下來,對小兔說:“小兔,我請你吃桃子吧,很好吃的。”可小兔卻搖搖頭,說:“謝謝,可我不愛吃桃子,我愛吃蘑菇之類的東西。”說著就去采蘑菇。過了一會兒,小兔一下子采了滿滿一籃子的蘑菇,正巧小猴在跟小鴨說:“小鴨,我請你吃桃子吧,小兔不愛吃,我想你總愛吃吧!”可小鴨也搖搖頭說:“我跟小兔一樣不愛吃桃子,還是你自己一個吃吧!我愛吃魚!闭f完,小鴨跳到河里,他一邊捉魚,一邊“嘎嘎嘎”地唱歌。這時,小蜜蜂在野花里采花蜜,請大家吃個夠,可小兔和小鴨都不愛吃蜂蜜,又問小猴,小猴說:“不用了,我也不愛吃蜂蜜,我愛吃桃子。”

          四個動物說說笑笑,玩得開心極了。

          今天真是個快樂的星期天啊!

        去郊游的作文 篇6

          聽媽媽說這個周末我們班要去源泉游玩,我又激動又興奮,好期待周末快點到來!這是我上學(xué)以來,第一次與全班同學(xué)還有老師一起出去玩,我非常興奮也非常高興!我要和媽媽一起準(zhǔn)備好吃 的,相機,牙刷,牙膏,還有隨身穿的衣服。媽媽說晚上外邊有點冷,我們要帶些厚點的'衣服,我說:好的,媽媽。我問媽媽:口才怎么上呀,媽媽說:你想去嗎?想去就請個假,不想去就去上課,我 說想去,媽媽說那就只能請假了呀!我非常高興。

        去郊游的作文 篇7

          早上剛起床,姐姐就打來電話說:“要帶我去漭河口玩!

          我剛要去洗臉梳頭,姐姐就來了,我就趕緊去洗臉梳頭,然后我們就出發(fā)了。

          到漭河口了,下面的路很陡,上面的路很滑,我到上面了,姐姐和舅舅、舅媽還在下面,我只顧看他們,沒有看前面的路,撲通一聲,我被滑到了。

          我的.褲子上全是泥,舅媽看見了,趕緊用水給我洗洗,然后我們就開始玩了,上面的水很冰,那里還有一個山洞,山洞里面很冷,我和姐姐都不敢進(jìn)去,姐姐說:“我們下去玩吧,下面的水不冰。”我和舅舅說:“好呀!”然后我們就開始了一場“戰(zhàn)爭”。我和姐姐一伙,舅舅一個人,我們相互潑水,最后姐姐去游泳了,我也沒力氣了,舅舅潑我一臉?biāo)?/p>

          不知不覺,該回家了,舅媽問我今天玩得開心不開心,我說:“開心極了!”然后我們一起高高興興的回家了。

        去郊游的作文 篇8

          今天老師帶我們?nèi)ノ鹘妓畮煊瓮妗R幌萝,一股風(fēng)帶著浪花吹來,真夢想著自己可以變成一只小鳥展翅飛向天空。

          過了十分鐘,我們到了大堤上,放眼望去,天和水都連在一起了,好象自己在一個藍(lán)色的世界里。水面上不時跳出一條小魚,出現(xiàn)一圈波紋;有些魚運氣不好,水鳥一個俯沖下來,或許是我眨眼的那一瞬間,水鳥已經(jīng)飛上了天水中的`湖心島是百鳥休息的好地方,上百只水鳥,花雀,信鴿,有時還會有一兩只信天翁在那上邊漫步休息。

          我們穿過蘆葦叢來到了觀魚臺。站在中間向下望,哇噻!那魚成群結(jié)隊,簡直無法形容。到后來我們才知道那有一臺撒魚食的機器,所以把魚都引過來了。這個觀魚池里有草魚,金魚,貓魚,只要你放個面團(tuán)下去,所有的魚全擠在一塊搶食了。觀魚臺后面就是水庫,啊!高處看水和底處看水就是不一樣,心里多了一種美感。突然前方刮來一陣大風(fēng),水波一浪又一浪的打了過來,這是一個大浪打來,一只寄居蟹被打上岸來,只見它的房子就象玻璃一樣,是螺旋形紫色的,上面還有一個個小白點,美麗極了。我剛想伸手去抓,響起了老師的喊聲。該回去了我只好戀戀不舍的和老師一起上了車。

          啊!克拉瑪依的西郊水庫真美呀。

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