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      2. 去郊游的作文

        時(shí)間:2023-08-27 18:25:36 郊游 我要投稿

        去郊游的作文(精華)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的去郊游的作文10篇,歡迎大家分享。

        去郊游的作文(精華)

        去郊游的作文 篇1

          盼呀盼,總于盼來(lái)星期五外出活動(dòng)這天。

          星期五早上九點(diǎn),我們朝氣蓬勃地乘車(chē)來(lái)到四九教育基地,我們參觀過(guò)一圈后,大約11點(diǎn),就在到了燒烤場(chǎng)地。

          這里一切都要靠我們自己動(dòng)手動(dòng)腳。平常不依賴(lài)父母的同學(xué),就大顯神威,依賴(lài)父母的同學(xué)就丈二和尚——摸不著頭腦,不知怎么下手。于是,我們很快地分配了工作。

          大家手忙腳亂地開(kāi)始了,之間朱麗紅在籃子內(nèi)找的翻天覆地就找出一盒火柴,她熟練地把火柴在和盒邊刮了一下。“刷”的`一聲,火柴點(diǎn)燃了?刹坏揭环昼,火柴就隨風(fēng)而去——滅了。失敗乃成功之母,我們不能放棄!一根、兩根……總于到了第6根,火柴點(diǎn)燃了。我們高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@是大家齊心協(xié)力的成果啊!可能我們不夠老練吧,或不夠旺。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“扔下葉子試試。”我們照做了,火立刻變旺了。紅紅的火苗好像在跳舞!

          開(kāi)始燒了。我把常在串好,放在火里,左翻右滾,翻來(lái)覆去的,一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,別人都吃完了,我還沒(méi)得吃,我這只“小饞貓”當(dāng)然口水早就“飛流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有樣學(xué)起余寶瑩,她翻我也翻!昂!這樣保證有得吃,我多放幾分鐘,會(huì)更好吃!”我眼骨碌一轉(zhuǎn),就照做了。等再翻一次看時(shí),我兩眼發(fā)楞,腸仔變成了名副其實(shí)的“黑炭!”真是“聰明反被聰明誤!”后來(lái),經(jīng)過(guò)明雅的指點(diǎn),我總于烤熟了。真是“功夫不負(fù)有心人!”

          這次燒烤,不知讓我的自立能力增強(qiáng)了,還讓我感受到了同學(xué)們的熱情。這次燒烤我永遠(yuǎn)忘不了!

        去郊游的作文 篇2

          早上剛起床,姐姐就打來(lái)電話說(shuō):“要帶我去漭河口玩!

          我剛要去洗臉梳頭,姐姐就來(lái)了,我就趕緊去洗臉梳頭,然后我們就出發(fā)了。

          到漭河口了,下面的路很陡,上面的路很滑,我到上面了,姐姐和舅舅、舅媽還在下面,我只顧看他們,沒(méi)有看前面的路,撲通一聲,我被滑到了。

          我的褲子上全是泥,舅媽看見(jiàn)了,趕緊用水給我洗洗,然后我們就開(kāi)始玩了,上面的水很冰,那里還有一個(gè)山洞,山洞里面很冷,我和姐姐都不敢進(jìn)去,姐姐說(shuō):“我們下去玩吧,下面的水不冰!蔽液途司苏f(shuō):“好呀!”然后我們就開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我和姐姐一伙,舅舅一個(gè)人,我們相互潑水,最后姐姐去游泳了,我也沒(méi)力氣了,舅舅潑我一臉?biāo)?/p>

          不知不覺(jué),該回家了,舅媽問(wèn)我今天玩得開(kāi)心不開(kāi)心,我說(shuō):“開(kāi)心極了!”然后我們一起高高興興的`回家了。

        去郊游的作文 篇3

          一天,媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。

          郊外,空氣清新,陽(yáng)光明媚,小河清澈見(jiàn)底。一座座高大的青山連綿起伏,菊花爭(zhēng)奇斗艷,桂花發(fā)出陣陣芳香。

          奶奶坐在絨毯上,喝著飲料,吃著水果,欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚(yú)。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的.花朵。

          !他們真是幸福的一家子!

        去郊游的作文 篇4

          星期天,小兔和小猴、小鴨,還有小蜜蜂一起到小河邊玩。小河邊長(zhǎng)著高高大大的桃樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多桃子。樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了漂亮的蘑菇,還有一朵朵五彩繽紛的野花,還有一些各種各樣的植物……他們心情可高興啦!

          小猴看桃子樹(shù)上的'桃子,饞得直流口水,迫不及待地爬了上去,摘一個(gè),吃一個(gè),味道真不錯(cuò)!它摘完了,從樹(shù)上跳下來(lái),對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我請(qǐng)你吃桃子吧,很好吃的!笨尚⊥脜s搖搖頭,說(shuō):“謝謝,可我不愛(ài)吃桃子,我愛(ài)吃蘑菇之類(lèi)的東西!闭f(shuō)著就去采蘑菇。過(guò)了一會(huì)兒,小兔一下子采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蘑菇,正巧小猴在跟小鴨說(shuō):“小鴨,我請(qǐng)你吃桃子吧,小兔不愛(ài)吃,我想你總愛(ài)吃吧!”可小鴨也搖搖頭說(shuō):“我跟小兔一樣不愛(ài)吃桃子,還是你自己一個(gè)吃吧!我愛(ài)吃魚(yú)!闭f(shuō)完,小鴨跳到河里,他一邊捉魚(yú),一邊“嘎嘎嘎”地唱歌。這時(shí),小蜜蜂在野花里采花蜜,請(qǐng)大家吃個(gè)夠,可小兔和小鴨都不愛(ài)吃蜂蜜,又問(wèn)小猴,小猴說(shuō):“不用了,我也不愛(ài)吃蜂蜜,我愛(ài)吃桃子!

          四個(gè)動(dòng)物說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得開(kāi)心極了。

          今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天啊!

        去郊游的作文 篇5

          游雁蕩山 今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,于是,我就和家人來(lái)到了雁蕩山。雁蕩山位于浙江省溫州市樂(lè)清境內(nèi),那里山清水秀,被譽(yù)為“世界地質(zhì)公園”“國(guó)家首批5A級(jí)旅游景區(qū)”、“國(guó)家森林公園”。

          景區(qū)總面積450平方公里。以峰、嶂、洞、瀑的奇秀造型而出名。其中的靈峰夜景、靈巖飛渡、龍湫飛瀑最具特色,被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。我們剛上山時(shí),那里已經(jīng)車(chē)水馬龍了。吃過(guò)午飯,我來(lái)到了靈峰,靈峰是由兩座山峰組成的,兩座山峰互相依偎在一起,像是一對(duì)情侶。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),如果在傍晚看靈峰。會(huì)顯示出一種奇特的效果。在夕陽(yáng)西下的背景襯托下,靈峰更讓人覺(jué)得像是一幅美麗的圖畫(huà)。走著走著,我們又來(lái)到了靈巖景區(qū),靈巖屹立在溪流之中,它像是一位英雄,堅(jiān)強(qiáng)的站在水中,他好像為了什么,想渡過(guò)溪流。然而,這幅畫(huà)面被永遠(yuǎn)定格在了這里。

          觀賞完“靈巖飛渡”,我們又開(kāi)始往里走,慢慢的我們來(lái)到了所有溪流的源頭----龍湫瀑布。這個(gè)龍湫瀑布是整個(gè)雁蕩山最有名的景區(qū)。這里已經(jīng)人山人海,龍湫瀑布快被圍得水泄不通了。龍湫瀑布全長(zhǎng)197米,整個(gè)瀑布飛流直下,氣勢(shì)磅礴。我站在離它十幾米遠(yuǎn)的位置,就感到一股非常大的.風(fēng)朝我這邊涌來(lái)。龍湫瀑布的下面是一個(gè)很大的湖,湖最深的地方有二十多米、整個(gè)湖都是青色的,好像一塊巨大的翡翠。游完了整個(gè)雁蕩山,我還意猶未盡地不想離開(kāi),怪不得還有詩(shī)人稱(chēng)贊道:“欲寫(xiě)龍湫難著筆,不游雁蕩是虛生!”

        去郊游的作文 篇6

          今天,我們?nèi)ソ加,總是找不到好的地方。媽媽說(shuō):“我們?nèi)グ蛷┖T吧!”爸爸說(shuō):“那個(gè)地方好!庇谑,我們就向巴彥胡碩出發(fā)了。

          在去巴彥胡碩的路上,我總是問(wèn)媽媽:“什么時(shí)候到巴彥胡碩呀?”媽媽說(shuō):“快到了!

          到巴彥胡碩了,找不到停車(chē)的位置。爸爸說(shuō):“到上面停車(chē)吧!”媽媽說(shuō):“花錢(qián)!焙髞(lái),媽媽也覺(jué)得上面不花錢(qián),我們就把車(chē)停在了山坡上的停車(chē)場(chǎng)。

          我們下車(chē)后,從大門(mén)向敖包出發(fā)了。進(jìn)門(mén)后,就一直往山上爬。終于到了山頂,看到了天下第一敖包,磕了三下頭,轉(zhuǎn)敖包三下。

          下山了,我們看到一條小河,像s形。河的.前面有一片茂密的森林,森林擋住河了。爸爸在森林旁邊撿到一根羽毛,一邊是黑色的,一邊是白色的。我們向西邊走,看到了好多蒙古包。那些蒙古包都是白色的。我們看到了牧民使用的勒勒車(chē),又看到了很多在草原上騎的觀光摩托車(chē),又來(lái)到了敖包相會(huì)的篝火場(chǎng)地上找了幾張相,我們就踏上了歸途。

          不一會(huì)兒就到了西公社,媽媽照了一些牧民家的房屋,過(guò)了巴彥塔拉鄉(xiāng)我們就來(lái)到呼和廟,這座廟的屋頂金光閃閃的。這時(shí)我們感到非常的饑餓。開(kāi)始吃美味的俄羅斯面包和冰紅茶。

        去郊游的作文 篇7

          陽(yáng)光明媚的早晨,小老鼠喜滋滋地開(kāi)著南瓜車(chē)去花園村游玩。

          路上,小老鼠看見(jiàn)了小青蛙和小蝸牛站在公路旁,東張西望的。就停下車(chē)來(lái)問(wèn)道:

          “小青蛙小蝸牛,早上好,你們要去哪?”

          它倆異口同聲地說(shuō):“我們想去花園村游玩。可等了好久都不見(jiàn)共車(chē),不知道是不是又堵車(chē)?”

          小老鼠一聽(tīng),高興地說(shuō):“太好好,我也要去花園村玩,要不,我們一起去吧?”

          “好!”說(shuō)著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車(chē)。

          一路上他們一會(huì)兒唱著歌,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)笑笑很快就來(lái)到了花園村。

          來(lái)到花園村,他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了,瞧:綠毯如茵的草坪上盛開(kāi)著各種各樣的花兒:有的、白的、紫的、黃的,真是一個(gè)美麗的.大花園,草地的四周那一叢叢野薔薇綻開(kāi)了笑臉,桃花有的笑紅了臉,有的已欣然怒放,有個(gè)還是花骨朵兒,太陽(yáng)花也舒展開(kāi)自己的花瓣。還有茉莉也舒展開(kāi)自己的花瓣。草地上還有許多不知名的野花,它們都朝氣蓬勃,張開(kāi)一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味,整個(gè)花園村都被濃濃的花香包圍著,真是別有一番風(fēng)味。

          小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。

        去郊游的作文 篇8

          [作文題目與要求]

          1、 自命題。

          2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。

          [設(shè)計(jì)理念]

          新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí),倡導(dǎo)自由表達(dá),強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物,做到說(shuō)真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,主要表現(xiàn)在:

          1.減少束縛,引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作),打破框框,淡化文體意識(shí),把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

          2.誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的.體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開(kāi)啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫(xiě)我口,我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

          [導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]

          一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

          1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面,激發(fā)情感興奮)。

          2.引發(fā)回憶。

          師:告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

          3.閉目想象。

          師:閉上眼睛,伴著音樂(lè),把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè)。)

        去郊游的作文 篇9

          今天,陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛,我、周倚西和瑩瑩興高采烈地來(lái)到一碧千里的郊外游玩。

          我們來(lái)到草地上,小草油亮亮的,猶如綠色的地毯,一只只小羊在草地上津津有味地吃著香嫩的草,猶如綠油油的地毯上繡著許多白色的小花。天空中飛舞著許多翩翩起舞的蝴蝶。我們躺在毛茸茸的草地上,有著無(wú)窮的享受,小草似乎開(kāi)著玩笑說(shuō):“你們快把我壓疼了,我快喘不過(guò)氣了!闭f(shuō)著就開(kāi)始喘起了,弄得我的背好癢啊!嘻嘻,我想真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          我們又來(lái)到小河邊,小河清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)水中的`小魚(yú)、小蝦……小河的水綠得像一塊大大的綠寶石。小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔,小鴨在水中自在地游泳,小鴨突然看見(jiàn)了小鳥(niǎo),就不由自主地聊起了天。小河旁邊有一排排柳樹(shù),柳樹(shù)美麗的柳條已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī),柳條隨風(fēng)擺動(dòng)著,就像風(fēng)姑娘正在梳著那美麗的頭發(fā)。

          最后我們來(lái)到一片空地,玩起了各種各樣的游戲,玩得不亦樂(lè)乎。我最喜歡玩猜謎語(yǔ)的游戲,我說(shuō)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ),她們都很想知道答案,當(dāng)我說(shuō)出答案時(shí),她們都哈哈大笑。

          天快黑了,我們只好依依不舍地回家了。但那郁郁蔥蔥、五彩繽紛、花紅柳綠的美景,讓我流連忘返。

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