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去郊游的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的去郊游的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
去郊游的作文 篇1
今天是我們郊游的日子,目的地--鳳凰公園。
早上,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。學(xué)校離鳳凰公園有很長(zhǎng)一段路程,而且我們是步行去的,可同學(xué)們一路上有說有笑的,好像一點(diǎn)兒也不累似的。
到了公園,我們首先挑了一塊空地進(jìn)行野餐活動(dòng),我看到芮浩佳帶了桌布,就叫了楊順杰和湯豐碩一起把桌布鋪好,然后把我們帶來的`食物都放在中間,一起分享美味的食物,一起感覺著春天的氣息。
過了一會(huì)兒,老師又帶我們?nèi)チ舜a頭,讓我們近距離地看到了大輪船。接著老師又帶我們?nèi)タ纯兹,可是這孔雀園里以前是有很多孔雀的,可現(xiàn)在也不知道到哪兒去了?于是老師只好帶我們又去吃了會(huì)東西。過了一會(huì),我往手表上一看,呀,不知不覺已經(jīng)10點(diǎn)半了!
正在這時(shí),老師就叫整隊(duì)了,大家立即把隊(duì)伍排得整整齊齊,高高興興地跟著老師回家了。
去郊游的作文 篇2
早上剛起床,姐姐就打來電話說:“要帶我去漭河口玩!
我剛要去洗臉梳頭,姐姐就來了,我就趕緊去洗臉梳頭,然后我們就出發(fā)了。
到漭河口了,下面的路很陡,上面的路很滑,我到上面了,姐姐和舅舅、舅媽還在下面,我只顧看他們,沒有看前面的路,撲通一聲,我被滑到了。
我的褲子上全是泥,舅媽看見了,趕緊用水給我洗洗,然后我們就開始玩了,上面的`水很冰,那里還有一個(gè)山洞,山洞里面很冷,我和姐姐都不敢進(jìn)去,姐姐說:“我們下去玩吧,下面的水不冰!蔽液途司苏f:“好呀!”然后我們就開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我和姐姐一伙,舅舅一個(gè)人,我們相互潑水,最后姐姐去游泳了,我也沒力氣了,舅舅潑我一臉?biāo)?/p>
不知不覺,該回家了,舅媽問我今天玩得開心不開心,我說:“開心極了!”然后我們一起高高興興的回家了。
去郊游的作文 篇3
今天,我爸爸帶我們?nèi)ソ加巍?/p>
到了目地的后,我先吸了一口新鮮的空氣,然后我看見有許多蝴蝶在花叢中飛舞我就去捉,結(jié)果捉了好長(zhǎng)時(shí)間還沒捉找一只,大樹排成行,小鳥在天自由自在的飛翔。天像一面巨大無比藍(lán)寶石,郊外的云有時(shí)像小朋友最喜歡吃的棉花糖,有的時(shí)候像一只雪白的兔子,有的時(shí)候像一只大白熊,有的時(shí)候想一個(gè)就打的蹦蹦床,仿佛有許多小朋友在上面玩。
我還發(fā)現(xiàn)了一條非常清澈的小河,水里面還有非魚該多好常的多的小金魚,有金黃顏色的小金魚,有紅色的.小金魚,還有黑色的黑金魚。我心想要是我能變成一條金魚的話我就每天在水里游來游去,它們有時(shí)游得快,有時(shí)有的慢,還有的時(shí)候還給我玩兒捉迷藏,藏在水底下。
最后,我戀戀不舍得回家了。
去郊游的作文 篇4
夏天到了,小朋友相約一起去郊游。
來到郊外,小朋友便欣賞起那大自然的美麗。天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,河水清清的,小草和大樹都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。
蜻蜓在河面上嬉戲,小狗在河邊喝水,知了在樹上不停地叫著:“知了,知了……”
小朋友們?cè)谛∩缴嫌螒。有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳舞,有的在比賽跑步,有的在輪流講笑話,還有的在玩詞語接龍……
小朋友們玩累了,吃點(diǎn)東西,然后商量一起去游泳。他們換好泳裝,會(huì)游泳的“撲通撲通”跳進(jìn)清澈的河水里,不會(huì)游泳的帶上游泳圈也下河了,沒帶泳裝的就在岸邊玩水、潑水,和河里的伙伴們打成一片。
不知玩了多久,小朋友們都上岸了,因?yàn)樗麄兺娴靡呀?jīng)很累了,所以每個(gè)人都搭起了帳篷,帳篷下都是毛茸茸的.小草,非常舒服。他們很快就睡著了,睡得很香、很甜。
他們醒后,郊外便又熱鬧起來。你猜他們看到了什么?——一道美麗的晚霞!那晚霞猶如仙女的彩帶,又像那嫦娥丟失的絲帶。
快樂的一天過去了,從這次郊游之后, 每個(gè)小朋友都知道了大自然的美,他們都變成了愛觀察的孩子。下一次郊游,你愿意跟著他們一起去嗎?
去郊游的作文 篇5
今天,可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西。
“小新,你過來一下!痹瓉硎前职纸行⌒铝!拔荫R上就來!毙⌒卵b完?yáng)|西,跑到爸爸的房間里。
“小新呀,這就是我們要去的地方。”爸爸指指地圖。“偶,咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽剑职郑闶遣皇球_我呀?”“小新,不是這樣的`,你看的只是圖上距離,要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離,就要根據(jù)比例尺來算了。來小新,爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離!卑职终f著,拿出了尺子!班,這是5厘米,再看一下這幅地圖的比例尺,是1:80000,要想求出實(shí)際距離,就要用一個(gè)公式,圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,那么就用5÷1/80000=400000厘米,再把它們換算成千米,小新,你說是多少呀?”“厘米到米進(jìn)率是100,米到千米進(jìn)率是1000,那是4千米!哇,咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀!薄靶⌒履銓W(xué)會(huì)了么?”“爸爸,太簡(jiǎn)單了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了?”“小新真聰明!卑职中α诵,摸摸小新的頭。
小新也笑了笑,又跑到媽媽那里,對(duì)媽媽說:“哈哈,媽媽,你會(huì)不會(huì)比例尺呀,我就會(huì)!薄班,小新真聰明,什么時(shí)候教教媽媽吧。”說完,媽媽就笑了。
第二天,小新一家坐上了汽車,一起去郊游。一路上,小新都很高興,因?yàn)樗粌H能去野外郊游,還學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí),那就是比例尺。
同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?
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