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      2. 去郊游作文

        時間:2023-05-17 12:07:26 郊游 我要投稿

        【精華】去郊游作文合集7篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的去郊游作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】去郊游作文合集7篇

        去郊游作文 篇1

          新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識,倡導(dǎo)自由表達,強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。

          減少束縛,引導(dǎo)自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式,打破框框,淡化文體意識,把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的`氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實把課堂當(dāng)作一種情感體驗與交流的場所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。

          1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動場面,激發(fā)情感興奮)。

          2.引發(fā)回憶。

          師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

          3.閉目想象。

          師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

        去郊游作文 篇2

          昨天,我們一家人去郊游了。我們大家一起收拾好行李,我?guī)е姘、餅干、風(fēng)箏、水、圖書,我們一起走到了郊游的地方。

          我看見了小蝴蝶在空中飛舞,還有五彩斑斕的花。我和妹妹玩的`正開心時,突然爸爸叫我起床了,上學(xué)要遲到了,我一覺醒來,原來是場夢啊。

        去郊游作文 篇3

          媽媽說10月4日帶我出去郊游,可是那幾天老是陰沉沉的,我盼著那天天氣能轉(zhuǎn)好。

          10月4日早上起來一看,哇!老天好像聽到了我的祈禱,太陽出現(xiàn)了,我的心情頓時好了起來。吃完早飯,我和爸爸媽媽就開車出發(fā)了。一路上看的路邊的`景色很快我們就到達了目的地—南山竹海。來游玩的人很多,我們買了票進門后就拿了張地圖,看著導(dǎo)游圖一點一點玩。首先我們來到小鳥天堂,好多小鳥在這飛來飛去,我還讓媽媽買了包鳥食喂小鳥,看著小鳥吃著我手中的鳥食真是好玩。喂完小鳥我們又來到了壽星園,和老壽星拍照留影了。接著我們又去徒步登山了,一邊爬山一邊欣賞周圍的景色。我對媽媽說:“我終于知道為什么叫南山竹海了,因為這里的竹子多得像大海一樣,看不到邊呀!”爸爸媽媽聽了都笑了。下山的時候覺得有點累了,我們就坐了小火車下來了。傍晚,我們帶著依依不舍的心情離開了南山竹海。回家的路上,我對媽媽說:“南山竹海真好玩,我下次還要來!眿寢屇贸鲑I的竹筍說“我們不是把南山竹海的竹子帶回家了嗎?這樣你回家也可以嘗到南山竹海的味道了!

        去郊游作文 篇4

          周末,爸爸帶著我去鄉(xiāng)下,我們經(jīng)過一個小時的路程來到了鄉(xiāng)下爸爸的老家,在看望了爸爸的長輩和朋友后,我們來到了村子旁邊,村子旁邊有一條小河,河邊長著成行的垂柳,柳枝上剛剛冒出了嫩綠的新芽,遠處的麥苗已經(jīng)返青,滿眼蒼翠!

          可是,河里的水卻在泛著黃色的泡沫,散發(fā)著陣陣令人做嘔的臭氣,河里看不到一條小魚,也沒有一只小鴨子在游泳。爸爸說:由于河的上游有很多工廠,每天都向河里排放污水,污染了河流,所以看不到昔日清清的'河水、快樂的小魚和成群的鴨子,是人們的無知傷害了大自然的清潔,如果現(xiàn)在不立即停止這種野蠻的行為,將來我們的生存環(huán)境會更壞!建設(shè)“富裕、和諧、美麗新濮陽就是一句空話!所以我們要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣,把我們的家園建設(shè)的更加美麗!

        去郊游作文 篇5

          一天媽媽說帶我們?nèi)ソ佑|大自然。早上媽媽讓我和妹妹收拾收拾我們的東西,開車去了一個很大的的草地上。

          這里人很少,也很靜,有鳥、花等,好美呀!我們找了個草很好又有樹的.地方,把毯子鋪在草地上,把鞋脫掉我們都上到毯子上。媽媽立刻躺上去,我也學(xué)著媽媽的樣子躺下,好舒服。我提議我們?nèi)齻人石頭、剪刀、布,誰輸了誰在草地上跑一圈。第一局媽媽輸了,媽媽就自己去跑了一圈。第二局妹妹輸了,她也跑了一圈。第三局我輸了,我開始跑了,我們這樣玩了一會兒。有人來拍婚紗照,于是我們就回家了。

          今天玩的很開心。

        去郊游作文 篇6

          我的課余生活豐富多彩,踢足球、打羽毛球、看書但我最喜歡的還是郊游。

          一個星期六,我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們到了洛陽,我在車廂里東張西望,看看周圍有什么好玩的。突然,一個絢麗多彩的牡丹公園引起了我的注意。我就建議爸爸去牡丹公園玩,爸爸同意了。

          我們走進公園,迎面是一大片牡丹花海,好漂亮。∥覍Π职终f:爸爸,這里好漂亮,在這照幾張相吧!爸爸說:好啊!我們就在這花園照了幾張相,然后,我們一家去坐船。爸爸和媽媽登著船上那兩個像自行車踏板一樣的.東西,我呢,在船上自由自在地看風(fēng)景。

          過了一會,我們上了岸,繼續(xù)走著。忽然,我看見對面有人坐高空纜車,我就說:爸爸媽媽,我想去坐高空纜車。爸爸又同意了,我們就走到坐纜車的地方,好多人!我們等了好一會兒,終于輪到我們了,我往下一看,好多的動物!有老虎、獅子,還有小猴子我們下來了,我又買了一把倚天劍,帶在我的褲子上真神氣!最后,我們玩累了,就回家了。

          這場郊游,讓我深深地感受到了洛陽的美。怎么樣,我的課余生活不錯吧!你是否也喜歡郊游呢?

        去郊游作文 篇7

          星期天的早上天氣特別好。二年級九班的同學(xué)去郊游,有的同學(xué)劃船,有的同學(xué)拉著手一起玩,還有一個同學(xué)背著一個小紅包,還舉著一個紅旗子,上面寫著“二年級九班”。

          田野里的小草都綠了,小花都紅了。五顏六色的小蘑菇象一把又一把的小傘。大樹上的蘋果都紅了,從遠處看去就象一個個的紅寶石,太好看了。

          小溪里的'水很藍很藍的,小溪里有一只藍天鵝浮在水上和一只橘色的小鴨子,還有三個小螃蟹在動情的跳舞。

          田野里,小朋友玩的太開心了!

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