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【精華】郊游的作文600字4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的郊游的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
郊游的作文600字 篇1
今天郊游，我高興極了!這次是到黃海公園郊游，又可以和同學們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項目中，有“大轉盤”這一項目，那轉盤轉的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐;吉老師呢，要等到最后一車;而鄭老師呢，早被幾個同學“托”著上去了。這時，我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什么事，對吧!今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護您呢!還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應，幾個同學干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!
共 進 午 餐 郊游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進午餐了!
同學們都精明得很，玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡!按慣例，先是老師和同學們一起吃帶去的食品，然后，老師會有盒飯。老師的'盒飯一拿過來，許多同學都羨慕地說：“老師的伙食好好呀!”(其實拿我們在家吃的要差遠了!)在其中，就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什么壞主意啊!陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了，其實我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學們看到了認為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，開個玩笑啦!
這次郊游的趣事還有很多很多，時間關系我就不一一地說了。
郊游的作文600字 篇2
月明移舟去，夜靜夢魂歸。暗覺海風度，蕭蕭聞燕飛�！边@首詩名為《太湖秋夕》，是唐代大詩人王昌齡的筆下名句。太湖黿頭渚是無錫的一顆耀眼之星，我們這次春游的目的地就是無錫的黿頭渚。
走進太湖風景區(qū)的大門，我就被道路兩旁迷人的景色吸引住了。高矮不一的山丘此起彼伏、連綿不斷。山上古木參天，蒼翠欲滴，樹枝曲折地倒映在太湖波光粼粼的水里面，若影若現(xiàn)。連門口都如此迷人，想必園內肯定是目不暇接了吧？我們懷著激動的心情進入了這旅游勝地。
我們先到了偉人王昆侖的故居，一共有三間房間。中間是大廳，左邊房間有許多王昆侖先生的資料郵編房間擺著王昆侖先生的衣服、帽子、拐杖、紅領巾等隨身物品，這里還陳列著王先生的手稿、照片等。房子大門前正中是一座王先生的雕像，他那眼睛里閃爍著堅定，又有一絲和藹，令人情不自禁地肅然起敬。雕像下座還寫著“王昆侖”三個燙金的大字。
走著，走著，我們我們來到了“櫻花天堂”——櫻花谷。這兒的櫻花開得正盛，一只只，一朵朵，一簇簇……仿佛淋了一場不濕身的'雨！這雨溫暖而舒緩，還伴隨著縷縷幽香。這可真是“沾衣浴濕‘櫻花’雨，吹面不寒楊柳風”啊，我仿佛也變成了一片櫻花瓣，在天上自由自在地飄蕩。我輕輕接住一片花瓣，仔細端詳起來：花瓣尾部呈白色，好似白雪，再往上看，逐漸變成了嫩粉色，好如晚霞。
朝太湖放眼望去，水面波光粼粼，優(yōu)美的海鷗三兩成群，有的在覓食，有的在嬉戲，還有的在水面上休息。水下藻花清晰可見，它們隨著湖水的波動，左右搖擺，仿佛在向大家招手。
時間流逝得飛快，一眨眼到了下午，我們依依不舍地離開了黿頭渚，雖身已離，但心還在。后會有期了，黿頭渚！
郊游的作文600字 篇3
那年我們學校組織去郊游，行程是二天一夜，老師還幫我們帶了帳篷。去郊游的前天晚上，我準備了三大袋的零食，躺在床上興奮地睡不著，因為腦袋里總是幻想著明天可能會發(fā)生的事情，趕也趕不走。我幻想著：明天會和同學坐在草坪上交換著吃零食，走路的時候一起說說笑笑，坐在車上的時候一定要做游戲……我想了很多很多，不知不覺睡著了。
早上，我們坐在車上，說說笑笑。后來隨意逛了幾個公園。休息了，我們坐在草坪上，爭吃著互換來的零食。有人講個笑話，大家都開懷大笑，笑細胞多的連鼻涕眼淚都流出來啦！下午，也許是精力消耗太多吧。一坐在車上，好多同學就進入了夢鄉(xiāng)，有的臉上還掛著甜甜的微笑，我想應該是做了美夢吧！我大概零食吃得多，仍很興奮。
車子在鄉(xiāng)間公路上飛駛著。藍藍的天空中沒有一絲兒云，太陽高高的掛在天空中。兩旁的景色飛快的往身后跑，有大片大片的田野，有連綿起伏的山頭，有高高低低的民房、鄉(xiāng)間加工廠等。
到達目的地時已是晚上，周圍黑漆漆地一片。我們帶著晚上會發(fā)光的手環(huán)，緊跟著老師。老師按照原計劃把我們分成小組帶到幾個農民伯伯的家里，他們熱情的接待了我們。夜晚的郊外格外迷人，坐在農民伯伯家的小院子里，我看到了書上描寫的美麗的螢火蟲，聽到了蟋蟀演奏的美妙的音樂……
“吃晚飯嘍！”農民伯伯的`一聲招呼，我們都飛快地進屋坐在了飯桌旁。因為肚子早就大擺空城計了。飯菜并不好，就一盤豆腐，一盤咸菜，還有幾個大包子�？墒俏覀兙谷灰渤缘慕蚪蛴形叮缘母筛蓛魞�。
第二天一大早，我們就和農民伯伯一起去插秧。不一會兒，就覺得腰酸背痛。有個同學重心沒站穩(wěn)還摔倒在農田里，弄得渾身都是泥巴。引來一陣哄堂大笑，那個同學自己也不好意思地笑了。
郊游結束了，我感受到了集體生活的快樂，感受到了農民伯伯的辛苦，更感受到了我們生活的幸福……
郊游的作文600字 篇4
一連下了好幾天的雨，天空終于放晴了，媽媽高興地對我說：“我們去郊游吧！”我興奮得叫道：“耶！太好了，我們要去郊游嘍！”
一路上，大大小小的山丘連綿不斷，蒼翠的樹木倒映在路旁的河面上，顯得格外精神；一叢叢映山紅掩映在綠樹叢中，顯得格外艷麗，遠遠望去，真有點“萬綠叢中一點紅”的感覺。
我們一路說說笑笑，不知不覺來到一座山腳下，這時媽媽說：“走吧，我們去尋寶藏！”一聽到寶藏，我和幾個小伙伴就迫不及待地出發(fā)了。我們迎著一條小溪一路向前，只見成片的`竹林郁郁蔥蔥，一棵棵高大而挺拔的竹子，像一個個威武而雄壯的士兵，守衛(wèi)著這片山林。我們爭先恐后地向山上進發(fā)，生怕寶藏被別人搶了去。山路彎彎曲曲，我們爬了好一會兒，都累得氣喘吁吁，正納悶著：寶藏到底在哪呀？只聽有人說：“我們到達目的地了！”我四處張望，終于發(fā)現(xiàn)眼前有個小小的山洞，洞口寫著"鬼谷洞"三個大字。莫非這就是寶藏所在之處？果然，大人們說寶藏就在洞內，看誰能找到。我們聽后立馬要進洞尋寶，可洞口太小了，只容得下一人縮著身子倒著往下鉆。于是我們小心翼翼地一一鉆了進去。咦，別看洞口小，洞內還挺大。我們照著手電筒，沿著洞壁向前摸索：哇，里面好奇特！大洞里有小洞，小洞可以穿到另一個大洞，洞連著洞。我想這就是大自然的鬼斧神工吧！難怪當年鬼谷子會選擇這里當作修道的圣地，媽媽告訴我“鬼谷洞”就是因此而得名。
同學們，你們發(fā)現(xiàn)寶藏了嗎？
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