有關(guān)郊游的作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的郊游的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郊游的作文600字 篇1
一聽(tīng)姑姑她們說(shuō)要去郊游，我就很高興地和表妹開(kāi)始為我們的郊游做準(zhǔn)備工作。
那天，我們六個(gè)人一起來(lái)到了山下，每個(gè)人都有一個(gè)小小的背包，背了許多吃的，還帶上了住的蒙古包。我們來(lái)到一條小河邊，把“家”先安頓了下來(lái)。然后我從我的'小背包中拿了一根線和一枚鉤子，在竹林中找到了一根細(xì)竹子，把線綁在竹竿的一頭，線的末端系上鉤子，魚竿做好啦。
魚竿準(zhǔn)備好了才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶魚餌，怎么能釣上魚呢？我去問(wèn)媽媽魚除了吃魚餌還吃什么？媽媽說(shuō)蚯蚓。我急中生智地想到一個(gè)好辦法，用鏟子鏟開(kāi)一些草皮，在草皮的泥土里一直找，果然找到了幾條蚯蚓。我和表妹喜出望外，有了誘餌，我們開(kāi)始釣魚了。
釣魚可難不倒我，不一會(huì)兒，我們釣了三條魚，烤魚有著落了。我們拿出一把小刀，來(lái)到河邊準(zhǔn)備殺魚，表妹不敢看，因?yàn)樗卵Ｎ乙膊桓�，這還是大姑娘上轎－頭一回呢。我鼓起勇氣，用顫抖的右手拿起小刀向魚肚劃過(guò)去，結(jié)果把自己的手給劃傷了，出了很多血，表妹一看，跑了，她也太不仗義了，我只好一個(gè)人繼續(xù)忍著疼痛殺魚，看來(lái)，要吃到美味的烤魚，必須要付出代價(jià)呀。
清洗好魚，我來(lái)到草叢，找了一片草藥，涂在傷口上，不一會(huì)兒血止住了。這是爸爸教我的野外生存技巧，沒(méi)想到派上用場(chǎng)了。我又去找了三根木棍削尖，刺在魚身上，表妹去找了一點(diǎn)干的樹枝來(lái)。我拿出準(zhǔn)備好的烤魚調(diào)料撒在魚身上，生著火開(kāi)始烤魚，幾次翻滾后，小魚散發(fā)出了誘人的香味兒，饞得表妹直流口水。
我們帶著三條烤魚回到了媽媽那兒，一起享用美味的烤魚，我跟媽媽和大伙兒講了做這些烤魚的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)我太不容易了。
這次郊游的意義可大了，在野外遇事要冷靜，不要急，這樣才能更好的生存。雖然有驚險(xiǎn)和受傷，但我也從中獲取了知識(shí)，獲得了快樂(lè)。
郊游的作文600字 篇2
周六下午，晴空萬(wàn)里，白云像一顆顆棉花糖在碧藍(lán)的天空中飄蕩。上完籃球課，由于我們籃球課上表現(xiàn)很好，所以浦東青年家園和周浦鎮(zhèn)團(tuán)委的老師們組織我們?nèi)ゴㄉ尺B民村的瓜果城郊游。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了周浦中學(xué)，已經(jīng)有許多同學(xué)到了。我們很快地簽了到，就上了車。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了，車子啟動(dòng)了，我們興高采烈地踏上了去果園的旅程。伴隨著一路上的歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了目的地。
排隊(duì)下車進(jìn)果園后，我們先參觀了小動(dòng)物區(qū)，里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠雞、尖尖角的山羊、長(zhǎng)尾巴的野雞...... 然后，我們參觀了果蔬區(qū)，有紅紅的西紅柿、滾圓的西瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的青椒和茄子等許多的蔬果。
參觀過(guò)后，還有兩項(xiàng)親子活動(dòng)：種菜和豆畫創(chuàng)作。讓我印象最深刻的是豆畫創(chuàng)作。豆畫就是有一張模板，上面印了一個(gè)圖案，讓你用相應(yīng)的豆子粘在相應(yīng)的區(qū)域，做成一幅畫。老師把工具和模板發(fā)了下來(lái)，我們迫不及待地做了起來(lái)。
我手氣不好，抽到了一個(gè)最難做的`兔子，但我還是認(rèn)真地做了起來(lái)。一開(kāi)始，我和大部分小朋友的方法一樣，都是先涂上膠水，然后一粒一粒地粘上去�？晌液芸彀l(fā)現(xiàn)這種方法太慢，尤其是做兔子畫，因?yàn)橥米雍芏嗟胤叫枰∶�，如果一粒一粒地粘，那得粘到猴年馬月呀！于是，我想了一個(gè)好辦法：先把一會(huì)兒裝畫的相框里的紙拿出來(lái)，卷成上面大下面小，像一個(gè)甜筒一樣，做成了一個(gè)漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里，再通過(guò)漏斗均勻地撒到畫板上就行了。于是，小米部分很快完成。幾分鐘后，灰色的粟米部分也完成了。最后，我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一層邊，我的“杰作”就完成了。再把整個(gè)畫板裝進(jìn)相框，大功告成了！這時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)小朋友放棄了，還有一個(gè)哥哥做了一個(gè)像“燒餅”一樣的，才知道這個(gè)活動(dòng)不但比速度，更要比耐心。
最后，我們買了一些瓜果，依依不舍地踏上了歸程。這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣去耐心對(duì)待事情。這真是一次有意義的活動(dòng)啊！
郊游的作文600字 篇3
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。
[設(shè)計(jì)理念]
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：
1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的`氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過(guò)程]
一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè)。)
郊游的作文600字 篇4
“叮鈴鈴鈴……”一聲清脆的電話聲打破了這個(gè)早上的寂靜，我急急忙忙接了這個(gè)電話。原來(lái)是班主任打來(lái)的，她對(duì)我說(shuō)一會(huì)我們要春游。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我恨不得蹦到天上去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了東西，并把我的好朋友--天氣帶上一同春游。
“這是誰(shuí)呀？”“不知道�！蓖瑢W(xué)們可能是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天氣吧，一直對(duì)天氣指指點(diǎn)點(diǎn)的，把天氣搞的怪不好意思的。他十分害羞的扭了扭頭，就在他扭頭的同時(shí)，天氣由晴天變成了陰天。忘了告訴你，真正的天氣是由這個(gè)天氣來(lái)控制的�！霸趺搓幪炝耍俊蓖瑢W(xué)們十分疑惑�！笆遣皇强煲掠炅耍俊边@時(shí)，老師發(fā)話了：“既然快下雨了，就不去春游了�！甭�(tīng)到這話，我趕緊對(duì)天氣說(shuō)：“別害羞了，再害羞就不能去春游了。”天氣聽(tīng)到這話，連忙改變自己的情緒，春游才得以保住�！芭抨�(duì)了，出發(fā)了!”老師一聲令下，同學(xué)們紛紛自覺(jué)地整理好物品提供地排隊(duì)向目的地進(jìn)軍。我們迎著清涼的'春風(fēng)，踏著歡快的步伐，同學(xué)們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容�？墒�，好景不長(zhǎng)，只見(jiàn)天氣越來(lái)越熱，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飆升到32℃。同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓，一個(gè)個(gè)都吃力的向前走，好像每走一步都是很艱難的樣子�！安缓�，有人暈倒了!”一個(gè)同學(xué)大叫道。“這可是春天，怎么可能這么熱？難道……”我想著，是不是因?yàn)樘鞖�。我連忙去看天氣，發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)熱得受不了了。我連忙拿了一瓶礦泉水給天氣降溫。天氣喝完水后，氣溫總算降下來(lái)了。同學(xué)們又踏上了征程，到了宿營(yíng)地，同學(xué)們拿出零食，準(zhǔn)備野餐。天氣見(jiàn)了那么多琳瑯滿目的零食，不禁流下了口水。它左挑挑，右挑挑，最后挑出一塊蛋糕，剛準(zhǔn)備吃，就被我攔下了，我對(duì)他說(shuō)：“這是給老師的，你不能吃。”
“為什么？我就要吃!”天氣氣得哇哇大哭。只見(jiàn)天上頓時(shí)風(fēng)起云涌，烏云密布，一場(chǎng)大雨從天上傾瀉下來(lái)，我們被這突如其來(lái)的雨嚇得措手不及，只得匆匆收拾東西，大樹下避雨。
帶什么不好，非要帶著天氣去郊游!
郊游的作文600字 篇5
夏天的一個(gè)周末，學(xué)校組織我們?nèi)ス珗@郊游，我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。因?yàn)榭梢詭Ш枚嗪贸缘臇|西，并且可以欣賞美麗的大自然。
公園里的景色真是美啊！遠(yuǎn)處，湛藍(lán)的天空像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩地游著。連綿起伏的群山都落在腳下，宛如條條長(zhǎng)龍蜿蜒而過(guò)。周圍一棵棵高大的樹木挺拔在那里，就像日夜站崗的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的家園。近處，映入我們眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。走到湖旁，湖水真綠��！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，湖面像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無(wú)比；湖水真清啊，清的看得見(jiàn)魚兒在水中嬉水。在湖的四周，綠油油的草叢里五顏六色的小花也露出了燦爛的笑容，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷竟相開(kāi)放，那撲鼻的幽香引來(lái)了一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。
看到這美麗的景象，同學(xué)們便興高釆烈地玩了起來(lái)。瞧，在這邊的空地上，小華和小麗正拿著一只可愛(ài)的小蜜蜂風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，他們一人托著風(fēng)箏，一人拉著線奔跑，線一緊一松，風(fēng)箏就凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，在天空中盡情地翱翔，他們開(kāi)心地跑著、喊著、笑著�？粗L(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，他們心中有說(shuō)不出的高興。
在湖中央，小明和小林在歡快地劃著小船，他們雙手握住槳把，使出全身力氣擺動(dòng)著，船槳在水中畫出了一個(gè)個(gè)圓圈，平靜的湖面上泛起了小小的水花，那水花追逐著金色的陽(yáng)光，像個(gè)頑皮的孩子跳躍著。他們劃累了便停下來(lái)休息，都忍不住要把雙腳伸到湖水里撲通、撲通的拍打幾下，那調(diào)皮的.水花濺到了他們身上、臉上，他們相互的看著、笑著，開(kāi)心極了！在離小船的不遠(yuǎn)處，還有兩個(gè)同學(xué)正帶著游泳圈在盡情地游著、戲耍著。
草地上，有的同學(xué)在繪聲繪色地講故事，她們聽(tīng)得可認(rèn)真了；有的在仔細(xì)地觀察昆蟲，還有的在花叢中小心翼翼地捕捉蝴蝶
公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，到處都是熱鬧的景象，真是一次快樂(lè)的郊游啊！
郊游的作文600字 篇6
星期六，一個(gè)普通的日子，但萬(wàn)圣節(jié)哪個(gè)星期六讓我興奮得睡不著覺(jué)。為什么這么興奮呢？跟我這個(gè)可愛(ài)的小導(dǎo)游一起去郊游吧！
“走走，走走走，我們小手牽小手，走走，走走走，一同去郊游……”
伴著愉快的歌聲，我們?nèi)?0個(gè)小朋友，連同自己的爸爸媽媽，這支130人的大隊(duì)伍向著目的地進(jìn)發(fā)了。只見(jiàn)每個(gè)小朋友的臉上，都被幸福天使踩上深深的腳印。
上了車，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到達(dá)了我們今天的第一站---紅格國(guó)家訓(xùn)練基地。在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀了基地的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，羽毛球館，籃球館，健身器材訓(xùn)練館，曲棍球場(chǎng)。看到這些，我的眼前仿佛出現(xiàn)了，國(guó)家運(yùn)動(dòng)健兒，在這些場(chǎng)地上訓(xùn)練的情形。為了讓我們感受一下這種氛圍，我們還在籃球館舉行了接力比賽，螃蟹賽跑等小游戲。最后我們才依依不舍的離開(kāi)了我們的第一站。
很快，就到了我們的第二站“院子里”釆摘農(nóng)家樂(lè)。那里的叔叔阿姨早已為我們，備下了豐富的午餐。
享用過(guò)午餐后同學(xué)們兵分兩路。一支部隊(duì)開(kāi)往“巧克力莊園”。在那里見(jiàn)到了老板臺(tái)灣叔叔，和他帶進(jìn)攀枝花的一些奇花異草。叔叔還為我們這些小饞嘴，準(zhǔn)備了自己制作的純手工冰淇淋和純手工巧克力。在莊園旁邊，我們還和小溪水，來(lái)了一個(gè)親密接觸，運(yùn)氣好的同學(xué)，還抓住了小螃蟹。
一支部隊(duì)開(kāi)進(jìn)菜園子。綠油油的.黃瓜掛在藤上，多惹人喜愛(ài)呀！萵筍地里，像鋪了一層綠油油的地毯，讓我們不忍下手。老板阿姨說(shuō):“這個(gè)是專門為小朋友準(zhǔn)備的，你們放心的釆摘吧！”一顆，兩顆，一顆顆的萵筍被拔了起來(lái)。很快，萵筍地就像鬼子進(jìn)村了似的，變得光禿禿的了。
回到“院子里”，叔叔阿姨正在為我們準(zhǔn)備豐富的晚餐。有烤魚，有烤雞，還有烤乳豬……。說(shuō)到這兒，我的口水又流出來(lái)啦！
在回來(lái)的路上，大家都還是那么的興奮，還在津津樂(lè)道今天的滿滿收獲。
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