【精品】郊游的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的郊游的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
郊游的作文 篇1
清晨，露水還未干。我們的心情像飛上云端的小鳥一樣快樂，因?yàn)槲覀兘裉煲ズ缊@秋游。
一路上我們有說有笑，很快就到了豪園。豪園的導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們?nèi)ネ诜�。我們拿了袋子和小鋤頭開始挖起番薯來。我一會(huì)用小鋤頭挖，一會(huì)用兩只手刨，很快三個(gè)番薯進(jìn)入了我的口袋里。我開心的對(duì)婷婷說：“看，我已經(jīng)挖到了三個(gè)，你呢？”婷婷沮喪的說：“我才挖到一個(gè)喔�！�
接下去我們還去了馬場，還參加了燒烤活動(dòng)。但我印象最深的還是馬術(shù)。我在馬場看馬術(shù)，那匹棕色毛的馬從我身邊跑過，就像一陣風(fēng)從我身邊掠過。
中午回家的時(shí)候，我們的心依然停留在豪園里。
郊游的作文 篇2
春天是五彩繽紛的，天空是湛藍(lán)的，太陽是金燦燦的，柳梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……在這個(gè)春光明媚，微風(fēng)徐徐的春季，我們一家子去效外春游。
我們先去爬山，才剛爬了一會(huì)兒，我不禁感嘆：“哇，太美了！”
青的草，綠的葉，各種五顏六色的野花競相開放，好像比賽似的。不知是什么花，小小的紫色的花瓣，湊近一聞，一股幽幽的花香真讓我心曠神怡。山野上，滿坡滿坎的綠苗綠得醉人。
我們繼續(xù)往山上爬，不時(shí)地吹來一股帶著花香，帶著一絲綠意，帶著山野獨(dú)特的氣味的.春風(fēng)。我們爬到全程的六分之一了，被這么一股春風(fēng)一吹，頓時(shí)吹走了滿身的累意和一丁點(diǎn)兒煩燥。
我們不僅領(lǐng)略到了山上的景色，也感受到了春風(fēng)，而且也吸進(jìn)了山上的新鮮空氣。這些享受城市大街上是沒有的，只有大自然才獨(dú)有的。
恰好，這時(shí)候，下了一陣春雨，那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊銀灰色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，好似一塊巨大的珠簾在空中飄浮著；綿綿細(xì)雨，密得如牛毛一般細(xì)密，滋潤著大地，滋潤著萬物；春雨又像枚小橡皮，擦去了萬物的舊面孔，換上了新姿態(tài)。春雨打在我臉上，真爽��！
走啊走，又見一股清澈的山泉水從山頂狂奔而來，一瀉千里，遇到險(xiǎn)急的地方，就只聽見山泉水猛烈地拍擊著巖石，濺起不少水花，遇到近乎垂直的巖石時(shí)，又像百丈飛瀑一般，奔涌而下，也有雄偉的感覺。
走到全程的一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒還有個(gè)村莊，村莊里一些婦女在摘早茶，一起爬山的媽媽看見了，也來了興致，來給我講解了有關(guān)早茶的一些知識(shí)，要知道，我媽年輕時(shí)還是摘茶葉的高手呢！媽媽甚至真的進(jìn)入茶葉田，給我做示范了，我也早以按捺不住好奇心，也進(jìn)入茶葉田摘早茶了。媽媽告訴我，這早茶摘的就是摘葉子中間的嫩芽，先把大的摘了，小的先別摘，讓它再長一段時(shí)間。有幾片葉子間還有幾滴露水呢，肯定是剛才的春雨。我摘著摘著，覺得也蠻簡單的，可是摘這早茶很慢，要把每一顆嫩芽摘下來，很費(fèi)時(shí)間，而且早茶也很輕，摘滿滿的一捧充其量也只有兩三克或一兩克，她們一天摘下來最多也只有五六斤。我摘得很細(xì)膩，不放過茶樹上的每一個(gè)嫩芽。媽媽就顯得熟門熟路些了。我們摘了十幾分鐘，為茶農(nóng)們摘了滿滿的幾捧。那些茶農(nóng)向我們笑了，還說了幾聲謝謝。
我們繼續(xù)往上爬，爬到了半山腰，這已經(jīng)很高了，大概海拔已有五六百米了，我們停止了爬山的步伐，準(zhǔn)備下次再來征服這座山。
我們向山下走去，一切都是那么美好……
郊游的作文 篇3
春天到了，大地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小熊和小猴結(jié)伴去野外郊游。
湛藍(lán)的天空里有幾朵小白云悠悠飄蕩，涼爽的春風(fēng)向它們吹去，它們享受著大自然給它的清新空氣。
走啊，走啊，忽然它們看見一個(gè)水塘，水塘中間有一塊大石頭，小猴看見了二話不說就跳到石頭上來了個(gè)金雞獨(dú)立，小熊看了急忙說：“你趕快下來，小心掉到河里去”。小熊話音剛落小猴就撲通一聲掉到了河里，差點(diǎn)就送掉了小命，小猴被小熊救了上來，小猴喘著粗氣說：“沒事，這只是個(gè)意外”。
它們走啊，忽然看到了一個(gè)漂亮的涼亭，亭頂?shù)乃倪叿謩e向上翹著，像一只展翅飛翔的鳥兒。小猴看了縱身一躍，跳到亭子里。坐在凳子上真舒服啊。這時(shí)不安分的小猴眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)小熊說：“今天就讓你好好見識(shí)一下我的本領(lǐng)”。它雙手抱著亭子的柱子，三下兩下就爬了上去，它拿了一支筆寫上了“孫小圣到此一游”。
你......，小熊看了生氣的說：“這里是公共場所，亂涂亂畫是不文明的行為”，小猴聽了，抬頭望望自己剛才寫的字，難為情的說：“我錯(cuò)了，以后我再不亂寫亂畫了”。
郊游的作文 篇4
夏天的早晨，天氣晴朗，小明和花花一起去郊外游玩。
郊外的空氣真好�。⌒∶鞲吲d地像出籠的小鳥一樣，尖叫著，奔跑著�；ɑǹ粗莸厣系孽r花，鮮花給他打招呼。小明來到樹下，向小燕子招手，小燕子唧唧喳喳的說：“歡迎你小明�！�
今天他們玩的很開心很快樂。
郊游的作文 篇5
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。
[設(shè)計(jì)理念]
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：
1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過程]
一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
郊游的作文 篇6
“叮叮叮,叮叮叮……”一 陣悅耳的鈴聲在我耳邊響起，我?guī)е粋�(gè)“加厚板黑框眼鏡”起了床。沒辦法，昨晚過于興奮以至于折騰到兩點(diǎn)才睡。我看著窗外那明媚的陽光，不由得罵了一句：“靠，那該死的天氣預(yù)報(bào)，你不是說雷陣雨嗎？現(xiàn)在別說烏云，連朵白云都沒，真是的�！睘槲r米俺的情緒這么激動(dòng)的呢？因?yàn)榻裉彀硞儼嘟M織了一次親子活動(dòng)，具體經(jīng)過待我細(xì)細(xì)道來。
我們先在校門集合，然后經(jīng)過了一段漫長的、無聊的、煎熬的、無趣的驅(qū)車時(shí)光后，終于到了今天的重頭戲——登山。
我、賀xx、陶xx、熊xx、陣xx、杜xx等幾個(gè)人一馬當(dāng)先沖了上去.我本以為這山爬上去就是小菜一碟，沒想到這山彎彎曲曲，起起伏伏，使我體力流失極快。為了保持體力，我和賀世杰與陶明偉他們分離了，導(dǎo)致我們這個(gè)一馬當(dāng)先的小分隊(duì)變成了兩個(gè)小小分隊(duì)。以至于后面的幾個(gè)小時(shí)我和賀世杰一直在找陶明偉他們。走著走著,賀xx對(duì)我說:“好香啊.!”我細(xì)細(xì)聞了聞，果然，寂靜的樹林中彌漫著一種淡淡的清香。我不禁感嘆到：“這才是真正的大自然呀�！碑�(dāng)我和賀xx走到半山腰的時(shí)候，我站在路邊向外望，看到兩種截然不同的景象：一邊是寧靜、和諧的大自然，一邊是熱鬧、嘈雜的大城市。我終于明白那些隱居深山的人了，生活在一個(gè)鳥語花香的地方豈不比生活在一個(gè)充滿險(xiǎn)惡的地方更好？ 這次親子活動(dòng)使我領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工，見識(shí)了大自然的真正面目。可在快樂的同時(shí)，我也不禁思考，我們還能讓這綠多久。
郊游的作文 篇7
今天老師帶我們?nèi)ノ鹘妓畮煊瓮妗Ｒ幌萝�，一股風(fēng)帶著浪花吹來，真夢想著自己可以變成一只小鳥展翅飛向天空。
過了十分鐘，我們到了大堤上，放眼望去，天和水都連在一起了，好象自己在一個(gè)藍(lán)色的世界里。水面上不時(shí)跳出一條小魚，出現(xiàn)一圈波紋；有些魚運(yùn)氣不好，水鳥一個(gè)俯沖下來，或許是我眨眼的那一瞬間，水鳥已經(jīng)飛上了天水中的湖心島是百鳥休息的好地方，上百只水鳥，花雀，信鴿，有時(shí)還會(huì)有一兩只信天翁在那上邊漫步休息。
我們穿過蘆葦叢來到了觀魚臺(tái)。站在中間向下望，哇噻!那魚成群結(jié)隊(duì)，簡直無法形容。到后來我們才知道那有一臺(tái)撒魚食的機(jī)器，所以把魚都引過來了。這個(gè)觀魚池里有草魚，金魚，貓魚，只要你放個(gè)面團(tuán)下去，所有的魚全擠在一塊搶食了。觀魚臺(tái)后面就是水庫，啊!高處看水和底處看水就是不一樣，心里多了一種美感。突然前方刮來一陣大風(fēng)，水波一浪又一浪的打了過來，這是一個(gè)大浪打來，一只寄居蟹被打上岸來，只見它的房子就象玻璃一樣，是螺旋形紫色的，上面還有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，美麗極了。我剛想伸手去抓，響起了老師的喊聲。該回去了我只好戀戀不舍的和老師一起上了車。
啊!克拉瑪依的西郊水庫真美呀。
郊游的作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早上，孩子們來到郊外的小河邊郊游。他們伴著小河嘩嘩的流水聲，唱起了動(dòng)聽的歌，連小鳥和蝴蝶都來湊熱鬧了！
一個(gè)小朋友講起了笑話，大家笑得前仰后合的，一不小心，一個(gè)叫小明的小朋友“啊”的一聲滑倒在小河里，眼看就要被水沖走了！大家驚呆了：“哎呀，怎么辦？”正在這個(gè)時(shí)候，小紅從草地上撿起一根繩子跑過來，說：“我們把他拉上來吧！”
大家趕緊行動(dòng)起來！勁兒大的小鵬把繩子扔給小明，讓他緊緊抓住繩子，小紅帶著大家抓緊繩子的另一頭，含著口號(hào)：“一二、一二！”大家使勁往上拉！終于把小明拉上來了！
小明被救上來以后，大家還爭著把自己的干衣服讓小明換上。草地上響起了一片歡呼聲！
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