【實(shí)用】快樂(lè)的野炊作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的快樂(lè)的野炊作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的野炊作文 篇1
要去野炊嘍！早上，我興致勃勃的拿好東西，來(lái)到了學(xué)校。
坐上大巴車來(lái)到郊外。這里的空氣可真好！此時(shí)已經(jīng)臨近中午，老師給我們分配小組。我們這一組有8人，4個(gè)女生4個(gè)男生。人家都是在地上弄出一個(gè)大坑，然后建灶。我們直接找了兩塊磚頭抵在馬路牙子上，放上鍋，就算完成了。我把家里不用的報(bào)紙拿出來(lái)，小顧拿出一個(gè)打火機(jī)。這點(diǎn)根本不夠，于是我們開(kāi)始撿柴。
我們的柴就是枯樹(shù)枝。要絕對(duì)沒(méi)有水分的那種。我們十分幸運(yùn)，地上全是那玩意。不一會(huì)，大捆大捆的柴被抬了過(guò)來(lái)。另外兩個(gè)男生自告奮勇的去打水。我們分配了任務(wù)：我、小韓負(fù)責(zé)炒菜盛菜，小范負(fù)責(zé)燒火添柴，小顧和小李負(fù)責(zé)洗菜切菜，小許負(fù)責(zé)給調(diào)料，小張負(fù)責(zé)打水拾柴。
食材可真豐盛：豆腐、肉片、白菜、胡蘿卜、雞塊、雞蛋、蘑菇、土豆、粉條、羊肉。羊肉可以串成羊肉串，雞和蘑菇和可以做小雞燉蘑菇。豆腐可以變成煎豆腐，白菜可以做成白菜粉條，額外加煎雞蛋和炒胡蘿卜條。鍋有兩個(gè)，我負(fù)責(zé)煎豆腐、煎雞蛋、白菜粉條。我先做最容易的煎雞蛋。
小范成功把火燒起來(lái)了，我把鍋架上去，倒油。等一會(huì)后，我熟練的磕了一個(gè)雞蛋。頓時(shí)響起了“噼里啪啦”的聲音。又磕了幾個(gè)雞蛋，過(guò)1分鐘我又翻了個(gè)面，糊了一點(diǎn)！這面我掌握好時(shí)間，過(guò)40秒后盛進(jìn)盤(pán)子中。撒了點(diǎn)鹽，煎雞蛋就算做好了。
接著是煎豆腐。我又倒了點(diǎn)油，把小顧切好了豆腐一塊塊的放進(jìn)去，又是一陣沸騰。我沒(méi)做過(guò)煎豆腐，就又胡亂灑了點(diǎn)什么東西，翻個(gè)面，在煎一會(huì)，就出鍋了。
重頭戲來(lái)了！白菜粉條。我先放蔥花調(diào)味，再放入白菜，快速翻炒。接著放醬油，燙燙燙！鍋里騰騰熱氣冒出來(lái)了，我又放鹽，然后放粉條，粉條是吸水的，不一會(huì)鍋干了。我大叫大嚷著讓小張快拿水來(lái)。接過(guò)水，一下子倒了進(jìn)去。搶救及時(shí)。白菜粉條好了。
羊肉串早被那些不忙的人烤好了。我們盛好菜，米飯被小韓做好了。我們圍成一圈，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。吃著吃著，小張叫了一聲：這煎豆腐啥味��？我趕快夾上一塊一嘗，呀，有甜味有咸味甚至還有酸味。我估計(jì)出來(lái)了，我放了糖、鹽、醋。怪不得這么難吃。先不管它，煎雞蛋雖然有點(diǎn)糊，但總體來(lái)說(shuō)還算是不錯(cuò)的。白菜粉條很成功，香噴噴的。羊肉串最好吃了，很嫩，調(diào)料也很到位，不一會(huì)，一桌子飯菜便消失了，被我們吃完了。
走的時(shí)候，我還戀戀不舍的說(shuō)了一聲再見(jiàn)。
快樂(lè)的野炊作文 篇2
星期六，楊老師和易老師帶著同學(xué)們到唐家界水井旁搞野炊活動(dòng)。
不一會(huì)，我們就到了，首先聽(tīng)到的是一陣悅耳的鳥(niǎo)聲，就像音樂(lè)老師唱的歌一樣好聽(tīng)了。走進(jìn)竹林，我們就到了一片草地上野炊了。我們先分成三組，第一組 是石新宇和吳越，還有易老師。第二組是易小舟、蔣林欣，黃思玲、還有楊老師了。第三組是王婷婷、張鋒銳、張嘉倪。野炊開(kāi)始了，我撿了許多石頭搭了一個(gè)簡(jiǎn)單 的火灶，再撿了一些柴，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃柴，可是，沒(méi)有來(lái)得及高興，火很快就滅了。我把柴往火堆里輕輕一放，這根柴又點(diǎn)燃了。我繼續(xù)放一些柴火進(jìn)去，火很 快大起來(lái)了，我用嘴巴輕輕一吹，火更旺了。剩下的一點(diǎn)火子可以用來(lái)烤東西吃了。我們首先把烤糍粑的鐵架子放在火子上面，再把香腸放到架子上，等一面熟了再 翻一面，不一會(huì)兒，就能吃了。我津津有味地吃起來(lái)，真是自己動(dòng)手的食物味道更好啊。我又拿起一個(gè)小饅頭泡了一些霉豆腐，這味更誘人了。
最后我把紅薯放了進(jìn)去，我又去弄糍粑。不一會(huì)，糍粑熟了，傳出了一股香味，剛要吃的時(shí)候，又想到紅薯會(huì)燒爛的。于是，我沒(méi)有吃，給了易小舟，自己又去弄紅薯順便玩火了。東西吃完了，我們也高興的回家了。
這次活動(dòng)真好玩啊，這讓我知道了一個(gè)道理：靠自己勞動(dòng)獲得的成果味道是最好的。
快樂(lè)的野炊作文 篇3
老師告訴我們要去野炊，我高興得一蹦三丈高。我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了野炊必需的東西上路了。
在路上，老師給我們講著家鄉(xiāng)的變化、黃河大橋的建成……我們不知不覺(jué)就到了目的地——黃河外灘。我們把餐布鋪在草坪上，李孟璽把餐具分配好了。我們男生找來(lái)石頭壘好了一個(gè)個(gè)的灶頭，我找來(lái)柴火，又拿來(lái)了一張報(bào)紙點(diǎn)著了火，可是我們還沒(méi)來(lái)得及高興火已經(jīng)滅了。我們又試了好幾次都不成功，急得我們就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后終于把火燒旺了，我們拿出米和水開(kāi)始熬飯。等了十分鐘水開(kāi)了，我們下上米。這時(shí)就聽(tīng)到兩邊的小隊(duì)都已經(jīng)炒好了三道菜，那陣陣香味直往鼻子里鉆。我們也不甘示弱，加緊做我們的米飯，這時(shí)灶里已經(jīng)沒(méi)柴了，幸虧趙世超和吳崢昕的爸爸送來(lái)了柴草，要不我們真不知道怎么辦好。我拿來(lái)柴火繼續(xù)添火，大約過(guò)了十五分鐘后，我們的小米飯終于出鍋了。我們盛上飯，品嘗著自己做的飯心里有說(shuō)不出的高興。
這次野炊讓我們感到了幸福和自豪，同時(shí)我也感受到了人多力量大的道理。
快樂(lè)的野炊作文 篇4
今天，我看了《假文盲》這一篇漫畫(huà)，受益匪淺。這是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月的一幅作品。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的漫畫(huà)。
這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，人們都在公共汽車站等候另一輛公交車的到來(lái)。汽車公司為了方便婦女兒童的'上車，便在旁邊造了一個(gè)“母子上車處”的牌子。在那里，其他隊(duì)伍都像長(zhǎng)龍似的，卻只有“母子上車處”只有一位婦女抱著一個(gè)嬰兒。于是，有四個(gè)人看了看隊(duì)伍，又看了看那“母子上車處”，就直接索性站到了“母子上車處”的地方。于是，那對(duì)母子就無(wú)緣無(wú)故被他們趕到了旁邊去了。瞧，第一個(gè)男人雙手插在兜里，緊閉著眼睛，好像一幅文質(zhì)彬彬的知識(shí)分子；第二個(gè)男人頭戴一頂氈帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來(lái)像是個(gè)軍人，他好像在想：“我是一位軍人，理應(yīng)讓我享受特殊待遇”；第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門(mén)的鴨舌帽，穿著鼓鼓囊囊的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面，好像不像看見(jiàn)那個(gè)牌子，心里偷偷想：“他們都這樣，再加我一個(gè)應(yīng)該不成問(wèn)題吧！”；第四個(gè)男人則戴著一副口罩，身上穿著一件風(fēng)衣，看上去似乎像是個(gè)醫(yī)生，沒(méi)想到醫(yī)生盡然不會(huì)尊老愛(ài)幼。
這牌子上明明寫(xiě)著“母子上車處”。可為什么那里站著的都是一些男人們呢？是他們不識(shí)字嗎？不，不是這樣的。他們是為了搶到座位，為了抵御寒冷，而充當(dāng)一回文盲的。他們是沒(méi)有公德心，沒(méi)有像知識(shí)分子的那樣的度量的人。
這是一九八四年一月的一副作品，可在的21世紀(jì)上，仍有著這種現(xiàn)象。時(shí)代進(jìn)步了，科技提高了。但這種假文盲卻仍然存在，在草坪邊，明明豎著一個(gè)“禁止踐踏”的牌子，但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍，把這個(gè)當(dāng)做一條路來(lái)走；在餐廳里內(nèi)，明明看見(jiàn)墻上貼有“請(qǐng)勿吸煙”的警示語(yǔ)，但仍有人在吸煙，將煙頭隨地亂扔；在公共汽車上，寫(xiě)著“老、弱、病、殘者專用座”的標(biāo)語(yǔ)，但我們所看到的坐在上面的卻是健康青年們，而在他們身邊的卻是老奶奶們。
古人說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前�！從身邊做起，讓“文明之花”處處綻放！
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