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      2. 去郊游的作文

        時(shí)間:2022-07-23 17:29:07 郊游 我要投稿

        【推薦】去郊游的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的去郊游的作文10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】去郊游的作文10篇

        去郊游的作文 篇1

          今天老師帶我們?nèi)ノ鹘妓畮煊瓮。一下車,一股風(fēng)帶著浪花吹來,真夢(mèng)想著自己可以變成一只小鳥展翅飛向天空。

          過了十分鐘,我們到了大堤上,放眼望去,天和水都連在一起了,好象自己在一個(gè)藍(lán)色的世界里。水面上不時(shí)跳出一條小魚,出現(xiàn)一圈波紋;有些魚運(yùn)氣不好,水鳥一個(gè)俯沖下來,或許是我眨眼的那一瞬間,水鳥已經(jīng)飛上了天水中的湖心島是百鳥休息的好地方,上百只水鳥,花雀,信鴿,有時(shí)還會(huì)有一兩只信天翁在那上邊漫步休息。

          我們穿過蘆葦叢來到了觀魚臺(tái)。站在中間向下望,哇噻!那魚成群結(jié)隊(duì),簡直無法形容。到后來我們才知道那有一臺(tái)撒魚食的機(jī)器,所以把魚都引過來了。這個(gè)觀魚池里有草魚,金魚,貓魚,只要你放個(gè)面團(tuán)下去,所有的魚全擠在一塊搶食了。觀魚臺(tái)后面就是水庫,啊!高處看水和底處看水就是不一樣,心里多了一種美感。突然前方刮來一陣大風(fēng),水波一浪又一浪的打了過來,這是一個(gè)大浪打來,一只寄居蟹被打上岸來,只見它的房子就象玻璃一樣,是螺旋形紫色的,上面還有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),美麗極了。我剛想伸手去抓,響起了老師的喊聲。該回去了我只好戀戀不舍的和老師一起上了車。

          啊!克拉瑪依的西郊水庫真美呀。

        去郊游的作文 篇2

          周末,爸爸帶著我去鄉(xiāng)下,我們經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程來到了鄉(xiāng)下爸爸的老家,在看望了爸爸的長輩和朋友后,我們來到了村子旁邊,村子旁邊有一條小河,河邊長著成行的垂柳,柳枝上剛剛冒出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)處的麥苗已經(jīng)返青,滿眼蒼翠!

          可是,河里的水卻在泛著黃色的泡沫,散發(fā)著陣陣令人做嘔的臭氣,河里看不到一條小魚,也沒有一只小鴨子在游泳。爸爸說:由于河的上游有很多工廠,每天都向河里排放污水,污染了河流,所以看不到昔日清清的河水、快樂的小魚和成群的鴨子,是人們的無知傷害了大自然的清潔,如果現(xiàn)在不立即停止這種野蠻的行為,將來我們的生存環(huán)境會(huì)更壞!建設(shè)“富裕、和諧、美麗新濮陽就是一句空話!所以我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,把我們的家園建設(shè)的更加美麗!

        去郊游的作文 篇3

          [作文題目與要求]

          1、 自命題。

          2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。

          [設(shè)計(jì)理念]

          新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí),倡導(dǎo)自由表達(dá),強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,主要表現(xiàn)在:

          1.減少束縛,引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作),打破框框,淡化文體意識(shí),把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

          2.誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

          [導(dǎo)寫過程]

          一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

          1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現(xiàn)郊游活動(dòng)場面,激發(fā)情感興奮)。

          2.引發(fā)回憶。

          師:告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

          3.閉目想象。

          師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

        去郊游的作文 篇4

          今天上午十點(diǎn)左右,我和我的家人去家鄉(xiāng)的錫磴公路倆側(cè)拔沙蔥(是野生的),奶奶讓我拔又長又綠的沙蔥,于是我東跑跑、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),找了半天,還是沒找到一根長的、綠的!翱靵磉@里,這里有好多好多沙蔥”,爸爸興奮的說。

          我飛快的跑過去,看見有很多的沙蔥,我趕緊拔了起來,拔了好長時(shí)間,我看見沙地里有好多植物和正在爬行的小動(dòng)物,聽大人說有一種爬行小動(dòng)物方言叫“沙和尚”,它跑的很快。我還看見了,這種花很特別,它很像銀杏樹的葉子,金黃金黃的,非常漂亮,還有一種花是白色的,很像蒲公英,還有很多很多花,雖然我不知道這些花叫什么名字,但是我已經(jīng)記住這些花的樣子了。

          經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,袋子里的沙蔥越來越多,終于裝滿了袋子。最后,我和我的家人都滿載而歸,高興的回家了。

          這次“郊游”,對(duì)我留下了深刻的印象。

        去郊游的作文 篇5

          今天下午我們?nèi)ソ加卫玻?/p>

          走到人工湖旁邊,媽媽看見有些孩子在人工湖浮橋上玩。爸爸看見那還有涼亭。媽媽高興地合不住嘴了。就說:“我們?nèi)ツ莾和嬉粫?huì)吧!蔽液桶职滞饬。就去人工湖玩了。人工湖只有一點(diǎn)水,可以 下水去玩。我們先走上浮橋,浮橋就晃了起來。我點(diǎn)也不害怕。走過浮橋,又走木橋,木橋彎彎曲曲的,木橋走到頭,被網(wǎng)堵住了,我又到人工湖里玩?匆妺寢屪呱细,急忙跑過去,跟媽媽一塊走 出人工湖,又去郊游了。

        去郊游的作文 篇6

          今天,我們?nèi)ソ加,總是找不到好的地方。媽媽說:“我們?nèi)グ蛷┖T吧!”爸爸說:“那個(gè)地方好。”于是,我們就向巴彥胡碩出發(fā)了。

          在去巴彥胡碩的路上,我總是問媽媽:“什么時(shí)候到巴彥胡碩呀?”媽媽說:“快到了!

          到巴彥胡碩了,找不到停車的位置。爸爸說:“到上面停車吧!”媽媽說:“花錢!焙髞,媽媽也覺得上面不花錢,我們就把車停在了山坡上的停車場。

          我們下車后,從大門向敖包出發(fā)了。進(jìn)門后,就一直往山上爬。終于到了山頂,看到了天下第一敖包,磕了三下頭,轉(zhuǎn)敖包三下。

          下山了,我們看到一條小河,像s形。河的前面有一片茂密的森林,森林擋住河了。爸爸在森林旁邊撿到一根羽毛,一邊是黑色的,一邊是白色的。我們向西邊走,看到了好多蒙古包。那些蒙古包都是白色的。我們看到了牧民使用的勒勒車,又看到了很多在草原上騎的觀光摩托車,又來到了敖包相會(huì)的篝火場地上找了幾張相,我們就踏上了歸途。

          不一會(huì)兒就到了西公社,媽媽照了一些牧民家的房屋,過了巴彥塔拉鄉(xiāng)我們就來到呼和廟,這座廟的'屋頂金光閃閃的。這時(shí)我們感到非常的饑餓。開始吃美味的俄羅斯面包和冰紅茶。

        去郊游的作文 篇7

          今天,可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西。

          “小新,你過來一下。”原來是爸爸叫小新了!拔荫R上就來!毙⌒卵b完東西,跑到爸爸的房間里。

          “小新呀,這就是我們要去的地方。”爸爸指指地圖!芭,咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽剑职,你是不是騙我呀?”“小新,不是這樣的,你看的只是圖上距離,要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離,就要根據(jù)比例尺來算了。來小新,爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離。”爸爸說著,拿出了尺子!班,這是5厘米,再看一下這幅地圖的比例尺,是1:80000,要想求出實(shí)際距離,就要用一個(gè)公式,圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,那么就用5÷1/80000=400000厘米,再把它們換算成千米,小新,你說是多少呀?”“厘米到米進(jìn)率是100,米到千米進(jìn)率是1000,那是4千米!哇,咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀!薄靶⌒履銓W(xué)會(huì)了么?”“爸爸,太簡單了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了?”“小新真聰明!卑职中α诵Γ⌒碌念^。

          小新也笑了笑,又跑到媽媽那里,對(duì)媽媽說:“哈哈,媽媽,你會(huì)不會(huì)比例尺呀,我就會(huì)!薄班牛⌒抡媛斆,什么時(shí)候教教媽媽吧!闭f完,媽媽就笑了。

          第二天,小新一家坐上了汽車,一起去郊游。一路上,小新都很高興,因?yàn)樗粌H能去野外郊游,還學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí),那就是比例尺。

          同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?

        去郊游的作文 篇8

          一天,媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。

          郊外,空氣清新,陽光明媚,小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏,菊花爭奇斗艷,桂花發(fā)出陣陣芳香。

          奶奶坐在絨毯上,喝著飲料,吃著水果,欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。

          啊!他們真是幸福的一家子!

        去郊游的作文 篇9

          飛吧!小鳥,快回到大自然的懷抱,讓大自然保護(hù)你,別讓獵人再傷害你們。小鳥,行動(dòng)吧!用你們美妙的歌聲把獵人喚醒,別讓獵人再傷害你們鳥類。

          小剛坐在院子里,向四周環(huán)顧著,樹林里傳來凊脆的“沙沙”聲。不遠(yuǎn)處的荷花塘每朵荷花都綻放了,可有少數(shù)荷花還害羞地把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他仰望著天空,天空萬里無云,不時(shí)還傳來幾聲鳥啼聲。他想:這個(gè)天氣正適合郊游。說干就干,他便跑去叫小明及其他同學(xué)去郊游。

        去郊游的作文 篇10

          春姑娘悄悄地來了,把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們,小草鉆出來了,野花露出了笑臉,柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。

          在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們終于盼來了一年一度的郊游,我們歡呼雀躍。準(zhǔn)備好充足的食物、水,換上舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,背上舒服的雙肩包,我們就迫不急待地趕往郊游地點(diǎn)。我們的郊游地點(diǎn)是上海野生動(dòng)物園。

          一路上大家愉快地一邊唱歌,一邊欣賞風(fēng)景。桃花開了,開得那么艷麗,仔細(xì)數(shù)一數(shù),每朵桃花都有六七片花瓣,多得有八九片呢!柳樹也吐出了嫩芽,看一棵棵柳樹,多像一位位婀娜多姿的少女,微風(fēng)吹來,梳理著她們美麗的長發(fā)。

          走上大橋,河堤兩旁,一大片、一大片盛開著黃花,倒映在河水里,真是漂亮。在我們感受春天時(shí),不知不覺中,已經(jīng)到達(dá)了目的地,這里的草地綠綠的,軟軟的。到了吃午飯的時(shí)間了,有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲,有的在看書,有的在聊天,還有的在吃東西。 我們還去看了百獸表演,其中我最喜歡小狗和猩猩,因?yàn)樗麄兌己苈斆髁胬,特別是猩猩,跟別人搶椅子可是一招,我們看了哈哈大笑起來,都夸猩猩很聰明。

          不知不覺中已過中午,郊游結(jié)束了,我們依依不舍地上了車,這次郊游確實(shí)是讓我們回味,讓我們留念,讓我們期待……

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