【熱門】戶外活動作文集合6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的戶外活動作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外活動作文 篇1
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動大體驗。
九點多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個水泡。通過我們堅持不斷的努力，一路欣賞美麗的風景，一路和同伴們談論祖國大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵發(fā)大家說：“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒！”我們大家個個都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個人都買了一個，吃到了冰棒我們再也感覺不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺好像拍“西游記”場景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領隊，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！
經(jīng)過這次戶外活動大體驗，讓我深刻的體會到了我們平時要團結友愛，互助互愛，個人力量單薄，大家的力量是無窮大的。
我喜歡這次活動，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
戶外活動作文 篇2
今天是3月11日，孫老師對我們說：“同學們，今天中午12：40，我們準時出發(fā)，去植樹�！薄皁h，yes ！”同學們歡呼著，原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來。
我們很快地吃完飯，聽孫老師講完植樹的要求和注意事項后，他看了看手表，高興地對我們說： “同學們，出發(fā)吧！”我們不管三七二十一，像小鳥一樣，飛快地跑出教室。
在孫老師的帶領下，我們走出了校門，乘上了一輛大巴士。一路上，我們一直有說有笑的，車上到處都是我們的歡聲笑語。大巴士帶著我們飛快地行駛著，過了一會兒，巴士停了下來，到達了目的地。我們一起飛奔著，想要馬上去植樹，沒想到，要想去植樹，還要經(jīng)過一條又窄又陡峭的路，我鼓起勇氣，小心翼翼地走過了這條路，然后長吁了一口氣。
同學們每7人分成一個小組，我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個小組的。我負責鏟土和澆水；童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負責鏟土；李晟軒和楊子穎負責扶樹。唯獨只差寧可沒有可干的活了，她撇了撇嘴巴，又噘著嘴巴說：“哼，你們都有活干，就我沒有�！薄澳阌醒�！”我笑嘻嘻地說，“自己去找鏟子，給你自己用�！苯Y果，寧可找到了一個鋤頭。植樹的坑已經(jīng)挖好了，楊子穎和李晟軒把樹扶好，程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土，把挖好的土放在樹坑里，楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結實，我拿著桶去提水，給小樹喝足了水。我們熱火朝天地干著。有時候，楊子穎和李晟軒把樹扶歪了，我們都笑著，鬧著。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上，我笑著拍了一下寧可的頭，她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹，雖然我們一個個滿頭大汗，臟兮兮的，但是我們都很高興。最后，我們把自己親手做的祝福卡掛在了小樹苗上，希望小樹苗可以和我們一起成長。
植完樹后，我們一起去養(yǎng)雞場看小雞。同學們高興地沖進去，和小雞追追趕趕。這時，李晟軒手里抓著一只小雞，只見他拿起礦泉水，往小雞頭上一澆，小雞頓時變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲，小雞在我快追到它的.時候，突然來了個“大鵬展翅”，旁邊的同學見了，都哈哈地大笑起來......
就在同學們玩得不亦樂乎時，孫老師突然喊：“同學們，集合，馬上回學校�！�
同學們只得聽從孫老師的“指令”，排隊進入了大巴士，依依不舍地離開了這個給了我們許多歡樂的地方。
真是去時心切切，歸時意綿綿呀！我永遠忘不了這一次有趣的戶外活動。
戶外活動作文 篇3
盼望著，盼望著……今天下午，老師組織我們舉行一次戶外體驗課。車子行進了大概四五十分鐘，我們到了位于安陽市殷都區(qū)井家鄉(xiāng)的現(xiàn)代花園式企業(yè)——彰德水泥有限公司，盛夏的午后，天空沒有一絲風，大地活像一個蒸籠，對現(xiàn)代水泥生產的濃厚興致讓我們忘卻了炎熱和辛勞，我們迅速排好隊，聚精會神的聽叔叔給我們開始講解水泥的制作過程。
在第一個廠房，這里沒有飛揚的塵土，沒有空氣污染，叔叔介紹道：“這是熟料庫，水泥制作原材料有熟料、礦渣、石膏等等。十幾年前他們都是人們都是用車裝卸原料，車間內塵沙彌漫，現(xiàn)在方便了，修建了地下傳輸通道，原材料直接計量并輸送到輥壓機里，叔叔說科技越來越發(fā)達大大提高了勞動生產率了。最關鍵是人不再受粉塵的污染了。
硬硬的石頭是怎樣滾成面狀的呢？下面我們就一起認識一下神奇的輥壓機吧！這就是水泥磨，直徑3。5米，長14米。石塊在這里越磨越小，越研越細，看到這里，我心里不禁感慨：這真是不可思議呀！然后。叔叔走到一個大桶前，接著說：“為了增加速度，還要添加一種助磨劑�！边@是不知道誰喊了一句：“也就是有助于“消化”，就像我們吃的乳酸菌素片一樣！”哈哈哈，引來大家一陣會心的笑聲。據(jù)叔叔介紹：“一條大型生產線每小時能研磨55噸水泥呢！”
“水泥是重污染企業(yè)，怎么進行環(huán)保呢？”這個問題在我的小腦瓜里盤旋了很長時間了。叔叔像猜出了我的心思，說：“你們還想了解環(huán)保工具，是嗎？”下面，我們看到這款設備叫袋狀式除塵機，你們在大街上見到過灑水式噴霧機，它們都是為了減少揚塵起到環(huán)保作用。正是因為有這些。安陽天變更藍，水變得更清，山變得更綠。為安陽增加一份美麗一分潔凈�！蹦銈兿氩幌胗H自體驗一下？”話音未落，叔叔按了開關，機器在轟隆隆的聲響中像下起了幸福的“毛毛雨”。水噴射在我們的臉上，手臂上，涼涼的，我們在水霧中開心地跳著，揮舞著——
到了會議室，置身于空調帶來的清涼世界，主任熱情地給我們發(fā)水降溫解渴，我們爭先恐后地拋出自己的問題。主任耐心做了詳細的解答，不厭其煩地給我們講了課本上學部到的生產知識，比如水泥生產標準，粉塵排放量一直在減少，還有環(huán)評，等等。我們雖然聽不太明白，但環(huán)保比生產更重要的理念卻深深地刻在腦子里。
就要說再見了，我突然又想到，在悶熱的車間頭上身上滿是汗珠的工人，不禁油然而生一份敬意。他們用汗水澆筑的不是水泥，而是美好的生活，美好的世界。
戶外活動作文 篇4
去年，班級家委會組織的去楊柳溪的秋游親子活動，讓我至今難忘。
記得那是一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，這個天氣很適合秋游。
八點半準時出發(fā)。我們分乘三輛大巴，系好安全帶就向目的地進發(fā)了。我們在車上有說有笑，一路歡聲笑語。車窗外，花兒在向我們微笑，鳥兒們在歡快地唱著歌，它們好像在對我們說，同學們，祝你們秋游快樂！
迎著那一陣陣撲鼻而來的桂花香氣，我們不知不覺的就到了目的地楊柳溪。
一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的帶領下，我們先做了熱身運動，熱身運動做完了，接下來就是有趣的親子活動。
在親子活動中，爸爸媽媽也像個孩子一樣，徹底地放飛自我：他們在草地上嬉戲、玩耍、拍照，玩嗨了，還情不自禁地吼上幾句山歌我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞，玩歡樂對對碰，玩兩人三足，玩趣味闖關，我們玩得興致勃勃，爸爸媽媽也樂開了花。
時間過得真快，該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯，大家集體煮飯、做菜、搞燒烤忙得不亦樂乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到，所以我們就給爸爸媽媽打下手--摘菜洗菜。我們這個隊很有福氣，有一位會做飯的爸爸，他做的菜很好吃--比我媽媽做得菜都好吃！我是第一次吃大鍋飯，沒想到竟然這么好吃�？磥�，人開心，食欲格外好，什么都好吃。
吃完飯，時間還早。我們又去了水上樂園，那兒有一座網(wǎng)紅橋，我們都被它給吸引住了，我看同學們玩得津津有味，我也去過了一把癮。雖然很好玩，但是也是需要技巧的，我剛上去就聽到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看，啊，不是吧，我才剛上來，怎么就有人掉下去��？掉進水里的那幾個同學，全身濕透了。有的同學很聰明，帶了衣服，可有的同學就慘了，沒有帶衣服，濕淋淋像個落湯雞。幸好是剛入秋天氣暖和，不然凍感冒就慘了。
時間一分一秒地過去了，我們也該回家了，這一天雖然很累，但是我玩的很開心。
戶外活動作文 篇5
今天我又可以去戶外活動了，因為上次老師已經(jīng)做好了充分的準備，所以這次老師說我們去戶外上課。
那天是星期天，我早早的就起了床，讓媽媽把手機給我，我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了，就拿了出來，放在外面乘涼，我就去洗臉刷牙，然后就去吃早餐了。吃完早餐后，我就去寫作文，我想著想著，怎么也想不出來，沒有什么作文可以寫了，我就拿著手機在玩。到了中午，媽媽做好了午飯，媽媽就讓我出來吃午飯，又去叫姐姐出來吃飯，我的姐姐可是個大懶蟲，到了中午還在睡覺。我吃好了午飯，想到：等一會兒還得去教堂，教堂的老師說過，今天是戶外活動課，所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂，首先我們還得去唱詩歌，唱完詩歌后我們得帶著書本、《圣經(jīng)》去永利大廈的公園，校長來到我們班級說，今天葉老師去開會了，所以讓其他老師給我們代課，我們跟老師說了一下情況，老師就帶我們去永利大廈公園那邊上課，我們到了那，老師說給我們休息五分鐘，原本表哥說讓我?guī)Щ@球過來，可是我忘了，沒想到表哥帶來了，我們利用五分鐘時間，來了一場比賽。五分鐘到了以后，老師就讓我們回去上課，我們上好了課，老師給我們講了一個故事，又讓我們背了一下金句，一節(jié)課就上完了，老師又給我們休息了十分鐘，我們又打了十分鐘的籃球，我們就回去了。
我真希望每一次都是戶外活動課，這樣才能使我們更加有樂趣。
戶外活動作文 篇6
今天下午我們全班同學去臺州初級中學的科技館參加一年級的大隊活動。同學們主要唱讀弟子規(guī)，我的主要任務就是配樂。
爸爸媽媽都陪同我一起過去，在節(jié)目開始前就把電子琴搬上舞臺，可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架，只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無法連接，媽媽成了電子琴的擴音助手。哈哈，媽媽和我們同臺演出。
節(jié)目正式開始了，我看著趙老師的指揮在琴鍵上認真并有節(jié)奏地敲著，一開始有點小插曲，自我感覺總體上和同學們挺合拍的。放學回家后看了爸爸給我們的節(jié)目錄像，感覺我們班在趙老師的帶領下，一天就配合出這樣的效果，實在是太贊了！我們班真棒！
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