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      2. 戶外活動作文

        時間:2022-06-15 09:43:32 郊游 我要投稿

        【實用】戶外活動作文集合六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的戶外活動作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】戶外活動作文集合六篇

        戶外活動作文 篇1

          1月19日,我和鄰居兩個小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來到了東二環(huán)一個廣場,到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開始活動。

          我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過了前面的秋千,接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時,我“!”一聲尖叫,老爸說,不要怕。我這下才過了滾筒。然后,過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過去了。下一個過繩子,我邊注意邊過。接著過弓字板,我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。

          我還玩了探險塔,畫了一張畫。玩得很開心。

          參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。

        戶外活動作文 篇2

          上星期六,天氣晴朗,爸爸、媽媽和我來到小河邊燒烤。

          一到小河邊,我就看見了清清的河水,綠綠的小草和茂密的大樹,一派生機(jī)勃勃的景象。我先幫忙從車?yán)锇蜒蛉獯、椅子、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來,媽媽開始烤羊肉串,我和爸爸把捕魚網(wǎng)子放進(jìn)河里準(zhǔn)備捕魚,我在一旁耐心等待,過了一會兒,媽媽沖我們喊:“快過來!”我們剛想向媽媽走去,突然我發(fā)現(xiàn)河里的淤泥中有一只龍蝦,我趕快奪過爸爸手中的抄子,一下子抄上來一團(tuán)黑泥,爸爸奇怪地看著我說:“你在干什么?”我說:“我好像一只龍蝦撈到了!卑职终f:“這里能有龍蝦嗎?”我也不是很確定,于是我找來樹枝碰了一下,是有一個東西在動,我用清水洗了洗,一看,果真是一只龍蝦,我趕快把它放進(jìn)水桶里,爸爸樂著對我說:“你的眼睛可真尖!”這時,我們把剛下的網(wǎng)子提了上來,網(wǎng)子里有好幾條泥鰍,我趕緊抓起泥鰍往桶里放,它的身上好像涂了油,特別地滑,我費(fèi)了好半天勁才把它們放進(jìn)去,今天的收獲可真不少!

          我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去,這回出來燒烤不僅吃到了美味的羊肉串,還抓到了小龍蝦和泥鰍,真是開心極了。

        戶外活動作文 篇3

          20xx年11月10日,我和小桔燈的老師,還有同學(xué)們在小桔燈樓下集合,準(zhǔn)備去東莞撒野農(nóng)莊玩。我非常期待這次活動。

          過了一會兒人齊了,我們上車了,我和同學(xué)們在車上一起分享零食。

          到了東莞撒野農(nóng)莊,我們先去體驗做筷子。我先找到了一個位置站好,然后開始聽做筷子的指導(dǎo)老師講解怎么做筷子。聽完了怎么做筷子,于是我拿了兩根長長的小木棍,用刨刀使勁刨木棍。過了一會兒,我的筷子刨好了,我一看我的筷子沒有做得很漂亮,我非常失望,原來做筷子看著簡單,做起來難呀。

          做完了筷子,我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方,我先找了個座位坐下來,然后我開始聽指導(dǎo)老師講解怎么種多肉植物。聽完了怎么種植多肉植物,我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個花盆。再把多肉植物放進(jìn)花盆里,加一些花泥,最后把彩石放進(jìn)花盆里,多肉植物就種好了?粗蓯鄣亩嗳鈱殞,我開心地笑了。

          之后我們還玩了很多游戲項目,這次來東莞撒野農(nóng)莊,讓我非常開心。

        戶外活動作文 篇4

          星期天,我跟著爸爸媽媽進(jìn)行了一次戶外活動

          下了車,明麗的陽光照著,冷冷的山風(fēng)吹著,在路上邊是一個古色古香的小村莊,石碑上寫著——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面,出現(xiàn)了這個小村莊,給人心靈以暫時的慰籍。用碎石壘成的小屋,在石峰中長出的`零零星星的樹木,是人感覺到了原始。由于山坡的地勢,顯得雜亂,更顯出淳樸,鄉(xiāng)民們在這山里,做著代代淳樸的夢幻。山有靈氣,水有靈氣,人有靈氣。這個小村莊一定包蘊(yùn)著美麗的故事,在我們的春秋史上說不定有一席之地呢。石碾,陌生的石碾;小馬,在石墻下靜思的小馬;山羊,在陽光沐浴下的山羊,再加上偶爾出來的幾個山民,低矮的農(nóng)舍,構(gòu)成了山鄉(xiāng)奇異的風(fēng)景,給人以淳樸歸真之感。

          開始登山吧!

          導(dǎo)游告訴我們:我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著導(dǎo)游指的方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一座直插云天的山峰,高高聳立在東天邊,山峰分為幾個部分,真像一只蒼鷹在背著一塊巨石呢,那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著藍(lán)天,背著那塊巨石,隨時準(zhǔn)備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無比。離景點(diǎn)越來越近了,導(dǎo)游告訴我們:上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進(jìn)。腳下的石塊忽大忽小,形狀不一,有的光滑,有的棱角分明,必須時刻提高警惕,每一步都要腳踏實地。我們越走越高。遠(yuǎn)處,山巒起伏,蜿蜒遠(yuǎn)方。下面,可以看到一片片山民種的小麥,漸漸地。有霧了,腳下的山谷中,遠(yuǎn)處的略微開闊的地方,如披上了輕紗,掛滿水氣的枝條,茅草,現(xiàn)出朦朧的美。登山確實很累,這些天然的石階忽高忽低,很不規(guī)則,某些地方還得手腳并用。幾個同伴已是抱怨難走了,二十幾個人,分成了幾撥,在崎嶇的小路上,彎腰弓背,說說笑笑,倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣

          終于到了鷹背嶺,這里算是一個小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑,有幾個女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲,山谷回音,其樂無窮。我撫摸著山石,讓山風(fēng)盡情的吹拂著,遠(yuǎn)近山色盡收眼底,真是心曠神怡,不由得想起了毛主席的一句詩:無限風(fēng)光在險峰!

        戶外活動作文 篇5

          今天我們一家人去野外燒烤,我們先去超市買了許多燒烤的調(diào)料和用具還有我最喜歡吃的零食。

          爸爸開車帶我們?nèi)チ松缴希翘旌鋈幌掠炅,沒法燒烤怎么辦呢?爸爸找到了一個亭子,最后我們決定在這里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜歡的零食一包一包的放在凳子上。爸爸媽媽開始準(zhǔn)備把煤炭放進(jìn)烤爐中點(diǎn)火燃燒,我在旁邊幫助他們弄雞翅和烤腸。烤爐好了我們就把自己喜歡吃的東西放在爐上等過的十來分鐘,香噴噴的烤腸烤好了。

          哈哈,野外燒烤真的太開心了!

        戶外活動作文 篇6

          寒假已經(jīng)來了,“愛”孩子的家長都欣慰著:寒假可來了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_,讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書,不是更好嗎?

          其實有這樣想法的家長錯了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),也會讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預(yù)期的效果,還會適得其反,在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)會變得枯燥無味。

          進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動在冬季也是勢在必行,不過還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí),才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因為孩子身體差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動量力而行,不是運(yùn)動量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會對身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠>褪亲詈玫腻憻,做做游戲,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運(yùn)動哪個孩子會不喜歡。

          運(yùn)動帶來的好處 經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動的人供氧能力很強(qiáng),腦子供氧也很強(qiáng),體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習(xí)中來,受到滋潤的身體會徹底放松投入到學(xué)習(xí)中,也會收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動對骨骼的發(fā)育和成長也有好處,促使骨骼快速的成長,讓孩子的小骨頭更加結(jié)實。

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