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        時(shí)間:2022-05-20 16:17:43 郊游 我要投稿

        精選郊游作文600字7篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的郊游作文600字8篇,歡迎大家分享。

        精選郊游作文600字7篇

        郊游作文600字 篇1

          “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,我們一起去郊游......”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起四年級(jí)的那次秋游。今天,學(xué)校組織秋游,這次秋游南山西風(fēng)景區(qū),那兒又美又好玩。

          王老師帶領(lǐng)我們來到南山西風(fēng)景區(qū),一進(jìn)大門,就有個(gè)草坪,草坪里一些美得叫不出名字的野花,繼續(xù)向前走來到天鵝湖,湖面上有五只黑天鵝,黑色的身體,紅色的嘴,白色的尾巴。其中有一只黑天鵝一見到我們,就把頭埋進(jìn)水里,仿佛一位愛臭美的小姑娘,看見我們來了,就趕緊把自己打扮得再漂亮點(diǎn),迎接客人。往前走是個(gè)木質(zhì)長(zhǎng)廊,奇怪的是,長(zhǎng)廊不像別的公園,涂成朱紅色,顯得雄偉,而是采用原木色,來現(xiàn)出大自然的魅力。我抬頭一看,只見長(zhǎng)廊上面有無數(shù)滴小露珠,好像給它披了一件水晶簾,美麗級(jí)了。長(zhǎng)廊的兩旁有兩排路燈,這里的路燈有所不同,很像燈籠,外面裝了太陽能熱板,白天吸收陽光,晚上就把白天吸收的光釋放出來照明,真是又省電又節(jié)約利用資源!

          老師把我們帶到休息區(qū),在這里,我們玩得可開心啦!王老師叫我們玩了一個(gè)叫“老牛推車”的游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是:一位同學(xué)當(dāng)“車”這位同學(xué)要雙手著地,把手代替腳向前爬,另一位同學(xué)當(dāng)“老!,他要把前面一位同學(xué)的腿抬起來,推著他向前走,哪一組先繞過前面的小樹苗,在回到王老師面前就算獲勝。我和趙紀(jì)陽分到了一組,比賽開始了,所有的隊(duì)員向前飛速?zèng)_去,有的由于后面的同學(xué)沒有控制好方向,兩輛車就撞到了一起,有的因?yàn)榍懊嬉晃煌瑢W(xué)爬的太快,后面的同學(xué)跟不上,就翻車了。還有的因?yàn)橄嗷ヅ浜蠈?shí)在不默契,造成了“!焙汀败嚒狈珠_了,我和趙紀(jì)陽是名列前茅,后來因?yàn)檗D(zhuǎn)彎時(shí)跌了一跤被其他同學(xué)超越了。不過,最后,我們小組取得了第四名的好成績(jī)!

          南山西風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景又美麗,又好玩!

        郊游作文600字 篇2

          時(shí)間過得可真快!冬姑娘在人間待的時(shí)間太長(zhǎng),太累了!于是她找來春姑娘在人間工作。

          瞧!她來了,披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,春姑娘覺得白色太單調(diào),拿起魔法棒輕輕一揮,白色消失了,取而代之的是生機(jī)勃勃的綠色。多美,多清新。

          為了歡迎春姑娘的到來,我們學(xué)校組織了一次郊游活動(dòng),乍聽到這一消息時(shí),我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋,大家都為要去郊游而高興。

          終于到了那一天,老師帶著我們來到了一個(gè)山清水秀的地方作為郊游的營地。我們班的同學(xué),一聽到老師喊了“解散”兩個(gè)字立刻向周圍飛奔而去。我和其他女同學(xué)到河邊玩耍。水真是清!還可以看到里面的魚蝦!鞍“!快來看!”不知是誰尖叫起來,我們循聲走去,“你們看!還有冰塊呢!”我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,擠到一起來。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊。“切不就是一個(gè)大冰塊嗎?有什么了不起的!币粋(gè)男生說道。我們都沒理他,因?yàn)槲蚁耄锇閭円欢ㄊ怯X得那塊冰是冬天的標(biāo)志,而且它快融化了,這也不是春天的標(biāo)志嗎?畢竟女生都愛對(duì)新的事物感興趣!

          然后不知是那個(gè)同學(xué)起了個(gè)哄,說要成立一個(gè)“發(fā)現(xiàn)春天”小組,同學(xué)們大部分都參加了。開始“發(fā)現(xiàn)春天“吧!

          “我找到了!”一個(gè)同學(xué)說,大家都過去看!澳銈兛矗〔蓍L(zhǎng)出了嫩芽,一定是收到了春姑娘的召喚,來迎接春姑娘的!它還向我們打招呼呢!”的確是,風(fēng)吹起小草纖弱的身軀,還真像在給我們打招呼。

          “我也發(fā)現(xiàn)了!看,在野草下面有許多小花朵含苞待放,一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的......”

          “我發(fā)現(xiàn)了!”“我發(fā)現(xiàn)了!”同學(xué)們都高興的喊起來。

          這次郊游多么有趣!

        郊游作文600字 篇3

          今天,學(xué)校組織去春游,地點(diǎn)是白沙門。

          一大早我便從床上爬起,看看有沒有下雨。果真,如我所愿—沒有下雨。我來到學(xué)校,見同學(xué)們已經(jīng)來到。到了那里等老師發(fā)好票,我便決定去“挑戰(zhàn)極限”。我開始是和陳輝走到“鬼屋”門口。那個(gè)沒義氣的家伙,剛走到門口就溜了,所以我只好一人進(jìn)去。里面好黑,陰森森,還蠻恐怖的!我只知道推著前面的人快點(diǎn)走。雖然我知道里面的“鬼”并不是真的,但是是真的很嚇人。戴子童諷刺道:“大姐,平時(shí)你不是很威風(fēng)的`么?今天見到‘鬼’怎么怕啦?”我心里暗暗的鄙視了他一下,不對(duì),是很多下。我埋怨地走出了鬼屋。

          第二次,我和“吳皇妃”進(jìn)去的。盡管是第二次,心里還是很怕。我故作鎮(zhèn)定地對(duì)他說:“別怕,不是真的!彼怖潇o地對(duì)我說:“我不怕!”結(jié)果走到半路,兩人還是失聲尖叫的跑了出來。知道的,認(rèn)為我們被嚇著了;不知道的,以為我們嚇瘋了!皡腔叔背鰜砗缶雇铝耍『脹]勁吶 ̄ ̄真是“英雄難渡鬼怪關(guān)”。

          后來,我和琬婷、文欣,隨著語文老師的腳步來到了“激流勇進(jìn)”。之見,出來后的老師成了“落湯雞”便和她們商量,進(jìn)不進(jìn)去。我們?nèi)齻(gè)愛冒險(xiǎn)的女生,一致同意了。結(jié)果—我們成了“小落湯雞”。

          再回去的路上,由于男生們上課比分輸給我們女生,所以要唱歌給女生聽。男生們齊唱道:“要嫁就嫁灰太狼,這樣的男人是榜樣……呃……不會(huì)了!迸笮ζ饋。我們幾個(gè)女生哼起了徐良的《紅裝》。

          春游在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

        郊游作文600字 篇4

          秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向:秋天是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么炎熱,冬那么含蓄。顯然,秋天是郊游的好季節(jié)。星期五,老師興奮地走上講臺(tái),大聲地宣布:“同學(xué)們,校長(zhǎng)說, 我們周六去郊游。”同學(xué)們聽了,興奮不已,嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。有人建議:“老師,我們?nèi)ソ加危阋粋(gè)活動(dòng)吧?”老師說:“好!”林森說:“我們舉行滑冰賽。”同學(xué)們聽了哈哈大笑,老師笑著說:“林森,在草地上能溜冰馬?”林森臉紅紅的,王洪添說:“老師,我們舉行一個(gè)自行車比賽吧!”老師說:“好,我們就舉行自行車賽!焙芏嗤瑢W(xué)都踴躍參加,有自行車的參加,沒自行車的回家讓媽媽買,有自行車但不會(huì)騎的,也參加啦啦隊(duì),為同學(xué)們加油。老師說:“咱們班的集體凝聚力很好嘛!請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳釉賲。”時(shí)間飛快,感覺只過了一會(huì)兒而已。

          周六我早早地起了床,刷牙、洗臉、吃早餐,我跟媽媽說:“再見,媽媽!本万T上自行車,飛快地來到集合地點(diǎn)。在途中,我以為我是第一個(gè)來到集合地點(diǎn),沒想到,大多數(shù)同學(xué)都到了。老師說:“同學(xué)們,出發(fā)!蔽覀円贿咈T,一邊唱著《我要的飛翔》:“天氣,冷暖不確定,每個(gè)人……”一邊欣賞著雛菊,你瞧,野雛菊多么純潔,美麗。重重疊疊數(shù)不清的花瓣,圍繞著黃綠色的小圓花心,緊緊擰成一團(tuán),像一個(gè)小繡球,又像女孩的卷發(fā)一樣那么美麗。來到目的地,老師說了比賽規(guī)則,“砰”一聲響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。這時(shí),四面響起了“加油,加油”有節(jié)奏的啦啦對(duì)支持聲。

          這次活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了,雖然短暫,快樂的記憶卻充滿了我整個(gè)腦海,成為我的童年歷程中一個(gè)美麗的驛站。

        郊游作文600字 篇5

          今天郊游,我高興極了!這次是到黃海公園郊游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!

          “綁  架”

          在我們上午玩的項(xiàng)目中,有“大轉(zhuǎn)盤”這一項(xiàng)目,那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車;而鄭老師呢,早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什么事,對(duì)吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的說開了,個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!

          共 進(jìn) 午 餐  郊游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!

          同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開始纏著老師了。

          用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個(gè)老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過來,許多同學(xué)都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們?cè)诩页缘囊钸h(yuǎn)了!)在其中,就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒有打什么壞主意啊!陶老師一個(gè)勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個(gè)玩笑啦!

          這次郊游的趣事還有很多很多,時(shí)間關(guān)系我就不一一地說了。

        郊游作文600字 篇6

          “走走走走走,我們大家手?jǐn)r手,走走走走走,一同去效游!泵慨(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我心里就癢癢的,總想讓爸爸媽媽帶我去效游。終于機(jī)會(huì)來拉,明天是星期天,爸爸媽媽帶我去效外游玩。

          效外的景色可迷人啦!藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,太陽公公正急急忙忙準(zhǔn)備上班了。抬頭望去,天上的云朵,形態(tài)各異,讓人目不暇接,看,有的像一匹奔馳的駿馬,在寬闊的草原上奔馳;有的像一頭兇猛的獅子,正張著血盆大口向我撲來;有的卻又像一只溫順的綿羊,在草地上悠閑的吃草呢;還有的像一朵朵朵競(jìng)相開放的梅花,好看極了。鳥兒唱著那動(dòng)聽的歌曲,在這一片藍(lán)天快活地下飛來飛去。

          遠(yuǎn)處的景色更迷人了。碧綠的樹林郁郁蔥蔥,連綿起伏的高山一個(gè)緊挨著一個(gè);松樹蒼翠挺拔,不畏嚴(yán)寒酷暑,它都把腰桿挺得筆直。游樂園里玩的項(xiàng)目可多了,有旋轉(zhuǎn)木馬,有快樂的大轉(zhuǎn)盤,還有很刺激的蹦蹦床......每一項(xiàng)我都上去玩一玩,直到累了才罷休。玩累了,我和爸爸媽媽一起來到公園里,公園里的景色可美了,特別是各種各樣的花兒,炫麗奪目,有散發(fā)清香的百合花,有熱情如火的玫瑰花,有鮮艷的迎春花,還有默默無聞的杜鵑花…..五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……瞧柳樹的長(zhǎng)辮子真好看,這不禁讓我想起了一首是,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,池塘里也非常熱鬧,青蛙在荷葉上唱歌,小蝌蚪和小魚兒在比賽游泳......

          不知不覺一天很快過去了,今天一家人玩得非常開心。我最喜歡交游了,你們喜歡嗎?

        郊游作文600字 篇7

          今天的課在第三節(jié)。與往常一樣,按時(shí)到校。先在下面的辦公室整理一些資料,做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時(shí)候到教室去,收家庭作業(yè),利用不上課的時(shí)間把作業(yè)批改了。

          學(xué)生做完課間操,我把作業(yè)抱進(jìn)教室,便教幾個(gè)學(xué)生下跳棋。這時(shí)候,搭檔小漆進(jìn)來和我說,想今天下午利用最后一節(jié)課的時(shí)間,帶孩子們到河對(duì)岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個(gè)事情以前我也聽她提過,當(dāng)時(shí)是同意的,不過一直沒有什么好的時(shí)機(jī),很多時(shí)候我都有事情。小漆說,再不去看看,那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她,上課的鈴聲響了。

          在孩子們做作業(yè)的時(shí)候,我想了想,是該帶孩子們出去走走了,就做一個(gè)短暫的郊游吧。花費(fèi)時(shí)間不長(zhǎng),小心些是不會(huì)出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法,讓她把該布置的事情都布置好,最好再邀幾個(gè)沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。

          出發(fā)的時(shí)候,有兩個(gè)學(xué)生遲到了。一起去的老師也只有學(xué)前班的一位老師,不過近四十名學(xué)生,三個(gè)老師也可以管好紀(jì)律了。一路走過大橋,走過人家,走過菜地,到達(dá)河邊。

          帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花,還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花,感受到春的氣息后,就任由孩子們?cè)诤舆呁嫠f覒蛄恕:镁脹]有這樣的活動(dòng)了,有的孩子很少到河邊玩,現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下,來到河邊,對(duì)河邊的一切都覺得新鮮和好玩,扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下,一個(gè)個(gè)玩得是不亦樂乎!

          時(shí)間在歡樂中總是過得很快,該回去了。整理好隊(duì)伍,向?qū)W校歸去;厝サ穆飞,一些孩子不由自主的哼唱起這學(xué)期剛學(xué)的歌曲《郊游》:走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學(xué)校。

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