關(guān)于難忘的野炊作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的野炊作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的野炊作文 篇1
記得去年暑假，外婆邀請(qǐng)我到她家去玩一個(gè)月，在這段期間，我和哥哥他們來(lái)了次野炊。
那是一個(gè)上午，我、哥哥、姐姐以及鄰居兩個(gè)小伙伴青青、皮皮到河邊玩。我們來(lái)到河邊，打水漂、賽跑……到了下午一點(diǎn)多鐘了，我們的肚子咕咕咕地叫了起來(lái)。姐姐提議說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)野炊吧！”我們不約而同地說(shuō)“好！”皮皮和青青的家離河邊最近，于是皮皮到家里的菜園里摘來(lái)嫩菜，青青到家里拿來(lái)了鍋和米，還有菜刀。我和哥哥就到河邊樹(shù)林里撿來(lái)樹(shù)枝，來(lái)到河邊，卷起褲角，拿起樹(shù)枝，往河里叉魚，哦！好大一條魚！我高興極了，抱著魚，跑到哥哥面前，哥哥麻利地用刀刮掉魚鱗，剖開(kāi)魚肚……接著，我們又拿來(lái)火柴，找來(lái)一些干柴，我們點(diǎn)起火，皮皮把鍋端上去，邊煮飯，邊燒魚。還沒(méi)熟，我們?cè)缇捅诲伬锏南阄娥挼弥绷骺谒?/p>
終于可以吃了，可發(fā)現(xiàn)忘帶碗筷，怎么辦呢?我們顧不得那么多了，用樹(shù)枝當(dāng)筷子，直接在鍋里挑著來(lái)吃，吃飽了，我們也乏了，隨意往地上一躺，閉上眼睛，讓陽(yáng)光在我們圓滾滾的肚皮上畫出美麗的圖案……
這次的野炊真令我難忘��！
難忘的野炊作文 篇2
野炊，我期盼已久的日子終于到來(lái)了。這一天我們?nèi)W(xué)部的同學(xué)一起去野炊，接受鍛煉。
我們興高彩烈的來(lái)到了宋家洲的一片荒地上來(lái)野炊，同學(xué)們一到這里就直奔野炊地，同學(xué)們放下了東西，在組長(zhǎng)的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負(fù)責(zé)。彭老師這時(shí)正好從我們身邊走過(guò)，朝我們笑了笑：你們這些生長(zhǎng)在蜜糖里的小孩，沒(méi)有受過(guò)鍛煉，沒(méi)有幾個(gè)會(huì)做飯菜的，肯定會(huì)遇到難題，請(qǐng)求幫忙。聽(tīng)了老師的話我們心想：一定要在老師面前露一手，讓他刮目相看。
我們分成六個(gè)小組，而且每組都帶了兩個(gè)一年級(jí)的小朋友，進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗干凈。再把從河邊拾來(lái)的大卵石放在一個(gè)地方，然后再把大卵石搭建成一只很大的灶，我們叫老師幫我們把火點(diǎn)起來(lái)，可總是點(diǎn)不起來(lái)，后來(lái)政教處的.那個(gè)老爺爺告訴我們：“一、灶太大了要縮小一些范圍，二。因?yàn)橛性S許多多的縫隙，所以才點(diǎn)不燃，三。因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)，要一個(gè)人搭灶，所以你們一定要團(tuán)結(jié)”，我們吸取了教訓(xùn)終于把一個(gè)完好的灶臺(tái)搭起來(lái)，老師說(shuō)：我們這一組的灶建的最好，火一下子燒起來(lái)了。
火是OK了，但飯不知道怎樣煮了，后來(lái)老師來(lái)了教我們，我們以為煮飯我們是也OK了，但我們又發(fā)現(xiàn)米丟了，真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，后來(lái)老師又出錢買了一些米，我們把米洗干凈后倒入高壓鍋里去煮，然后我們又建了一個(gè)灶來(lái)燒菜，我擔(dān)任了一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)——炒菜，說(shuō)起來(lái)真難為情，長(zhǎng)這么大才摸過(guò)幾次鍋，拿過(guò)幾次鏟呀，我這個(gè)向來(lái)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”也要親自動(dòng)手燒菜，當(dāng)時(shí)心里別提有多緊張了。好在同學(xué)給了我勇氣和信心，但我還沒(méi)單獨(dú)實(shí)踐過(guò)，心里還是沒(méi)底。在同學(xué)們期待的目光下，我忙拿出切好了的肉和四季豆，做了一下準(zhǔn)備工作，開(kāi)始炒我平生的第一道菜。我往鍋里倒了一點(diǎn)油，放上少許鹽，然后將所有的菜都倒入鍋里，炒了起來(lái)，由于鍋太小，不好炒，火又太旺，我生怕把菜炒糊了，五分鐘功夫，我就往鍋里灑上一點(diǎn)味精，就把菜盛了起來(lái)。
“開(kāi)吃了”大家急忙的跑過(guò)來(lái)，把可樂(lè)倒上，把一年級(jí)的小朋友叫過(guò)來(lái)一起大吃殺界。大家吃了我的菜后都一個(gè)勁的說(shuō)好吃！好吃！
這一次的野炊活動(dòng)，既讓我們離開(kāi)了那沉悶的學(xué)校，又鍛煉了我們的意志，我非常的感謝我的老師，感謝他們組織的這一次增添了童年的歡樂(lè)的活動(dòng)。 我讀三年級(jí)了，很想去野炊。但是由于安全問(wèn)題，學(xué)校規(guī)定不能去了。不過(guò)，宋老師星期六帶我們幾個(gè)好朋友去過(guò)了把贏。
我們趕六路車來(lái)到城郊的徐浩大橋，我們個(gè)個(gè)興高采烈，蹦蹦跳跳來(lái)到寬闊的河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點(diǎn)也不會(huì)，男生趁這個(gè)機(jī)會(huì)，炫耀自己，他們找來(lái)奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來(lái)。我們女生這組就在那
里發(fā)呆，不知該怎么辦。宋老師見(jiàn)我們實(shí)在不行，就搬來(lái)大石頭幫我們搭好了。 搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然后包抄手。我們拿皮，不知道怎么包？有人說(shuō)：“只要包來(lái)可以吃就行了，其它的不管。”我們聽(tīng)了，有道理，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來(lái)。有三角形，橢圓形，有的像老鼠，有的像小花?熊夢(mèng)云包了一個(gè)圓滾滾的，就像個(gè)小包子。
水開(kāi)了，我們把抄手放在鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，抄手浮上來(lái)了。我們?nèi)珖松先�，宋老師說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊�！蔽覀兌酥銍妵姷某�，不管了，肚子已經(jīng)在叫了，把調(diào)料倒在碗里，盡管油染滿了我的手，我也不在意。男同學(xué)看著我們吃得那么香，口水直流。終于輪到男同學(xué)了，他們迫不及待地端著飯盒向我們沖過(guò)來(lái)。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看著宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經(jīng)鼓鼓了。吃完了，我們?nèi)ヅ赃叺男∠徦?/p>
我把腳放進(jìn)水里，水涼涼的，踩著河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發(fā)疼。我們高一腳低一腳地在水里走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
宋老師叫我們走了，我們請(qǐng)求宋老師再等一會(huì)兒，可是時(shí)間已不早了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)了，小河灘，我還會(huì)再來(lái)的。
難忘的野炊作文 篇3
今天我們?nèi)ヒ按读�。大家有的帶鍋，有的帶燒烤爐，還有的帶柴火……我?guī)У氖乔嗖�；最滑稽的要�?shù)胡軒銘了，他竟然帶了一副象棋。
我一看他帶了象棋就跑過(guò)去想和他下，可是他不愿意。于是我就問(wèn)他為什么不愿意和我下，他說(shuō)他想和趙穎雷下，我不死心的告訴他說(shuō)：“趙穎雷還沒(méi)來(lái)，我們可以先下……”最后，他同意了。條件是：如果我輸了，他就不和我下了。
第一局：我炮8平3時(shí)，他不理我，結(jié)果被我照將兼打車，胡軒銘直接認(rèn)輸了。
第二局：因?yàn)橐粋�(gè)失手，我的雙象被吃，最終遭遇雙馬飲泉，我��！
第三局：我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，毀掉雙士，再車3進(jìn)8，雙車錯(cuò)，結(jié)果我勝！
三局下完，我去吃了點(diǎn)燒烤，回來(lái)又和胡軒銘爸爸下了一局。我為了吃他的雙馬，用1車2炮，胡軒銘爸爸用雙炮一兵和連環(huán)馬防。后來(lái)，我只有一車一炮，胡軒銘爸爸傾巢出動(dòng)，被我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，反擊車炮殺，哈哈，我贏了！
我想告訴胡軒銘這件事，聽(tīng)說(shuō)他在山坡上。我就去爬山坡，結(jié)果，田銘汀和宋琦亮把3塊石頭滾下來(lái)砸我。我躲過(guò)了2塊，很不幸我的右手小指和無(wú)名指被第三塊石頭砸破了。上去以后，我恨不得用自己學(xué)的跆拳道招式把他倆推下去。最后，我還是冷靜的決定讓媽媽聯(lián)系他們的媽媽，讓他們的媽媽教育他們。
到了下午，我們還真是一個(gè)不同尋常的野炊。”
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