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      2. 戶外活動作文

        時間:2022-04-28 14:04:01 郊游 我要投稿

        實用的戶外活動作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的戶外活動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的戶外活動作文合集六篇

        戶外活動作文 篇1

          “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。

          來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當(dāng)了組長,真高興!這時老師宣布:開始撿樹葉!

          哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時,趙怡走過來,指著不遠處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們?nèi)煲幌掳桑 蔽液挖w怡拿著工具,快速跑到那個小花園;▓@里種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉。“我們再撿一些小花吧,作為貼畫的點綴!壁w怡指著一片小花對我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動果實——樹葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。

          開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來,待會和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢?我沉思了一會兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個小口,當(dāng)作小魚的嘴巴;我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最后,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

          我的畫就做好了,起名叫“小魚游世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動的快樂。

        戶外活動作文 篇2

          近來到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們在戶外活動時,看到孩子們在圍成一堆討論著什么,我悄悄地走過去,聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢,你看鳥媽媽在看著我們呢,它怕我們會傷害小鳥”,孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛,是我們的到來影響了它,小鳥它會害怕的,我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向,果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著,好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來,當(dāng)小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來,小鳥真棒。

          通過觀看小鳥的'學(xué)飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利,比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多,而且更有趣。

        戶外活動作文 篇3

          聽到公雞的打鳴,就知道天亮了。一個大火球從遠處的群山中升起,照在金黃的麥田上,那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上,那感覺暖暖的。

          我打著哈欠離開了被窩,接著去洗漱。吃過早餐,我便沖到屋外去了……

          早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香,幾只蝴蝶在花上喝著花蜜,一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時我立刻跑過去對他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個小男孩回應(yīng)道,其他人也異口同聲地說。

          我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對大家開始數(shù)數(shù),1,2,3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃,我早就琢磨好一個隱身地點,小心翼翼地躲了進去。

          時間到了,寧寧開始找我們,不一會,除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點了點數(shù)兒,發(fā)現(xiàn)少了我,可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力,大喊:“誰吃巧克力?”,貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來,還一邊跑一邊大叫:“我要,我要!”結(jié)果被他們抓了個正著,“寧寧贏了”,大家喊道。

          這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶外活動,它讓我難忘,讓我留戀。

        戶外活動作文 篇4

          今天是3月11日,孫老師對我們說:“同學(xué)們,今天中午12:40,我們準時出發(fā),去植樹。”“oh,yes !”同學(xué)們歡呼著,原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來。

          我們很快地吃完飯,聽孫老師講完植樹的要求和注意事項后,他看了看手表,高興地對我們說: “同學(xué)們,出發(fā)吧!”我們不管三七二十一,像小鳥一樣,飛快地跑出教室。

          在孫老師的帶領(lǐng)下,我們走出了校門,乘上了一輛大巴士。一路上,我們一直有說有笑的,車上到處都是我們的歡聲笑語。大巴士帶著我們飛快地行駛著,過了一會兒,巴士停了下來,到達了目的地。我們一起飛奔著,想要馬上去植樹,沒想到,要想去植樹,還要經(jīng)過一條又窄又陡峭的路,我鼓起勇氣,小心翼翼地走過了這條路,然后長吁了一口氣。

          同學(xué)們每7人分成一個小組,我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個小組的。我負責(zé)鏟土和澆水;童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負責(zé)鏟土;李晟軒和楊子穎負責(zé)扶樹。唯獨只差寧可沒有可干的活了,她撇了撇嘴巴,又噘著嘴巴說:“哼,你們都有活干,就我沒有。”“你有呀!”我笑嘻嘻地說,“自己去找鏟子,給你自己用!苯Y(jié)果,寧可找到了一個鋤頭。植樹的坑已經(jīng)挖好了,楊子穎和李晟軒把樹扶好,程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土,把挖好的土放在樹坑里,楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結(jié)實,我拿著桶去提水,給小樹喝足了水。我們熱火朝天地干著。有時候,楊子穎和李晟軒把樹扶歪了,我們都笑著,鬧著。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上,我笑著拍了一下寧可的頭,她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹,雖然我們一個個滿頭大汗,臟兮兮的,但是我們都很高興。最后,我們把自己親手做的祝?⊕煸诹诵涿缟希M涿缈梢院臀覀円黄鸪砷L。

          植完樹后,我們一起去養(yǎng)雞場看小雞。同學(xué)們高興地沖進去,和小雞追追趕趕。這時,李晟軒手里抓著一只小雞,只見他拿起礦泉水,往小雞頭上一澆,小雞頓時變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲,小雞在我快追到它的時候,突然來了個“大鵬展翅”,旁邊的同學(xué)見了,都哈哈地大笑起來......

          就在同學(xué)們玩得不亦樂乎時,孫老師突然喊:“同學(xué)們,集合,馬上回學(xué)校!

          同學(xué)們只得聽從孫老師的“指令”,排隊進入了大巴士,依依不舍地離開了這個給了我們許多歡樂的地方。

          真是去時心切切,歸時意綿綿呀!我永遠忘不了這一次有趣的戶外活動。

        戶外活動作文 篇5

          今天很早我就起床,因為我要到城南千客隆超市門口集中,統(tǒng)一乘車去稽東山娃子農(nóng)莊開展小隊活動。在路上,我看見了高高的山,山上長著綠色的茶葉,而且山區(qū)的空氣比我們城里更新鮮

          我在地里發(fā)現(xiàn)了白蘿卜、馬鈴薯。我自己也挖了個小小的馬鈴薯,把它放進了口袋里。隨后,我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方,我看見了小金魚。我從媽媽那里拿了些薯片,和小姐姐、同學(xué)們一起喂金魚。吃完中飯,我興奮地從樓梯上下來,發(fā)現(xiàn)水里的薯片粒都不見了,肯定是那些頑皮的小金魚吃完的。之后,我們到了游樂園,玩了蕩秋千等游戲,在一邊看見了三、四只可愛的小狗狗。

          最后,我和小豆丁在池塘了看見了小蝦。然后,我們走到上面的水塘邊拍了幾張集體照。我把我抓到的小蝦放進了大池塘,我和它說:“再見了,小蝦,以后我們還會見的”;貋碇埃髬寢尳o每位小朋友送了一盆花,作為禮物。在車上,我問爸爸以后還能來嗎。爸爸說:“等到你表現(xiàn)更好的時候,一定會再次帶你出來”;氐郊,我告訴爸爸媽媽:這一天我非常非常開心。

        戶外活動作文 篇6

          4月14日,我班十二名小記者,跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動大體驗。

          九點多鐘,汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口,遠看山一座連著一座,好像人與人牽著手,這里來游玩的人,人山人海。我們拿好了門票進去了,大家朝著不同方向游玩,而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰,看見美麗的“群山”顯得那么碧綠,再看看山底下的人群,多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水,我的腳也被磨了一個水泡。通過我們堅持不斷的努力,一路欣賞美麗的風(fēng)景,一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰。最終到了山頂,大家都筋疲力盡了,很想吃冰棒,王老師鼓勵發(fā)大家說:“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒!”我們大家個個都站好了,王老師看到表現(xiàn)都很好,于是給每個人都買了一個,吃到了冰棒我們再也感覺不累了!“哇,好美!”我們大家的目光全都投向山的邊沿上, 這里感覺好像拍“西游記”場景,有不少的山洞,美麗極了!忽然我們看到前方有一個大型“隧道”,打聽了才知道是“滑滑梯”,我們連忙穿上了裝備,準備我們的“旅程”走咯!大家都迫不及待了,王老師在前面領(lǐng)隊,我們卻在后面是搗亂,滑著滑著停一下,王老師下去了,都不知道我們跑哪去了,而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激,再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了,都相互的開心地笑了!快樂極了!

          經(jīng)過這次戶外活動大體驗,讓我深刻的體會到了我們平時要團結(jié)友愛,互助互愛,個人力量單薄,大家的力量是無窮大的。

          我喜歡這次活動,更喜歡美麗的馬仁奇峰!

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