【精選】野炊作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的野炊作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
野炊作文 篇1
校園生活是豐富多彩的,是令人難忘的。其中最讓我興奮的,還是那次野炊活動(dòng)。
那天,老師剛剛宣布了第二天要野炊這個(gè)消息,同學(xué)們就開始七嘴八舌地討論起來,恨不得馬上就開始野炊呢!老師把大家分成一組一組的,每組人分配好要帶什么東西。
第二天上午,大家興奮極了,每個(gè)同學(xué)都提著大包大包的材料用來野炊;還有的同學(xué)讓家長提來火爐,端來鐵鍋。野炊是下午舉行的,所以大家上午都沒心思上課了,心早就跑到下午的野炊活動(dòng)中去了!
終于,到了下午,野炊活動(dòng)開始了。由于外面下著毛毛細(xì)雨,所以老師把地點(diǎn)改在了教室和走廊。大家先把桌子排好,四張拼成一大張,然后鋪上桌布,把爐子提到教室外面的走廊上開始生火。別看平時(shí)大人生火挺容易的,可這家伙兒一到我們手里,就變得不聽話了,怎么都生不起來,倒是把整個(gè)走廊都弄得烏煙瘴氣,大家熏得眼淚直流。但是大家不放棄,抱著不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)決心,采用了各種各樣的方法,總算生好了火。小小的火苗左右搖擺,像是在為我們慶祝。
生好了火,大家就開始炒菜了。大伙兒把帶來的果蔬統(tǒng)統(tǒng)拿了出來,有又圓又胖的青豆,有像“金牙”似的玉米粒,還有那紅了臉的小姑娘西紅柿……一個(gè)個(gè)都靜靜地等著被我們做成可口的'菜肴。我們一組決定先炸南瓜餅!按髲N”黃文穎捋了捋袖子,把幾個(gè)南瓜餅放入裝有油的鍋里開始炸。由于南瓜餅很容易粘起來,所以我們要不停地把它們分開。很快,南瓜餅的兩面就炸成了脆脆的金黃色,這樣就可以出鍋了。我們炸了滿滿的一盤,金黃金黃的,真誘人。后來,我們又煮了些湯圓,還炸了盤薯?xiàng)l,炒了一碗蛋炒飯……教室里飄著誘人的香味。
這時(shí)的我們?cè)缫佯I得肚子咕咕直叫,全都圍著桌子坐下,狼吞虎咽地吃了起來。這些菜雖然形狀不是很好看,但是味道好極了,因?yàn)樗壑覀內(nèi)M人的心血。
通過這次野炊活動(dòng),我不僅品嘗到了美食,還知道了集體合作的重要性,真是一舉兩得啊!
野炊作文 篇2
“哈哈!爸爸萬歲!爸爸萬歲!”這是誰喊的?怎么這么大聲?發(fā)生什么天大喜事了嗎?哈哈,這是我的聲音,不是發(fā)生了什么大喜事,而是爸爸要帶我去野炊了!這對(duì)一周未出遠(yuǎn)門的我,實(shí)在是太好了!我這才喊得如此大聲,如此激動(dòng)。
說出發(fā)就出發(fā),我們乘著爸爸的小汽車,去往目的地。到了那里,我們擺放好東西,開始烤東西吃,雞翅、羊肉、韭菜......饞得我口水都快流成一條河了。是媽媽在烤,因?yàn)槲疫小,媽媽不讓我弄,所以我就在一旁干等著,等著等著,我才想起來,我的爸爸呢?到哪去了?我回到爸爸的小汽車上,看見他躺在車座上睡著了,我本想叫醒他,后面的媽媽的卻把我拉了過去,比個(gè)“虛”的手勢(shì),小聲說:“你爸爸昨天工作得很晚才睡,他說,之前答應(yīng)你要出去玩,但是都因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]能帶你出去玩,很對(duì)不起你,所以這次一定要帶你出去!甭牭綃寢尩倪@番話,我的眼前不知道是被什么給弄模糊了......用手擦一擦才發(fā)現(xiàn)是淚水......
父愛是無聲的溪流,永遠(yuǎn)那么含蓄;父愛是巍峨的大山,永遠(yuǎn)那么崇高;父愛是溫暖的陽光,永遠(yuǎn)那么無私。
野炊作文 篇3
九月十三日,我非常高興。因?yàn)槲覀円S河大壩野炊。
早上我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了要帶的灶具,到工商局門口集合。等人都到齊了,我們就出發(fā)了。經(jīng)過長途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地——黃河外灘。一到這里,我們就開始野炊了。
首先,我們用石頭壘了個(gè)大灶,把鍋架在上面,然后我們分頭去撿柴草。老師把我們撿來的柴草放在灶里,用衛(wèi)生紙點(diǎn)火,火著了,我們就開始炒菜了。我們先炒卷心菜,老師指揮著,讓我們先把鍋燒熱,然后倒油,等油開了放蔥花,蔥花熟了才放卷心菜,最后起鍋時(shí)再放上味精,菜端上來了,我忍不住先嘗了一口,味道真不錯(cuò),就是稍微有點(diǎn)咸了。接著又要炒土豆了,高宇萌把切的土豆倒進(jìn)了鍋里,這時(shí)柴草不夠了,我們便趕緊去撿柴草,等我們回來時(shí),鍋里的菜剛有起色,冒出的煙嗆得人都睜不開眼睛,薄昊文的眼淚都流出來了,但是他還堅(jiān)持著一個(gè)勁的在吹火,張瀚文炒菜,而我卻無所事事,就開吃了。不一會(huì)兒,土豆炒火腿也出鍋了,我拿來一嘗,味道真是鮮美!這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)過來品嘗,我們邊吃邊談,興致勃勃?梢粋(gè)同學(xué)向老師打了小報(bào)告,老師就又催促我們?nèi)觳癫萘,等我們(cè)俅位貋頃r(shí),油菜又端上來了,我和林艷杰禁不住菜香的誘惑,又偷偷的吃起來。現(xiàn)在鍋里正炒著黃瓜,我就過去幫忙了,不一會(huì)兒黃瓜炒好了,我們就拿起碗和勺給大伙盛菜。
老師大喊:“孩子們野餐開始了!”我們一頓狼吞虎咽,所有的菜一掃而光,我還覺得肚子有點(diǎn)虧,就向張瀚文要了一點(diǎn)面包,這回可真吃飽了。
我們觀賞著黃河外灘的風(fēng)景,心里有說不出的愉悅。
野炊作文 篇4
今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們?nèi)熒M織一起去野炊。
上午九點(diǎn)三十分,同學(xué)們聽到進(jìn)行曲的時(shí)候,就排著整齊的隊(duì)伍集合在內(nèi)操場(chǎng)上。經(jīng)過校長多次強(qiáng)調(diào)野炊時(shí)應(yīng)該注意事項(xiàng),我們終于向目的地進(jìn)軍。
走著走著,不知不覺到了要去的地方,我們把旗子插在同一個(gè)地方,于是,愉快的野炊開始了!男生負(fù)責(zé)找柴火,女生負(fù)責(zé)燒菜。過了好一段時(shí)間,女生燒的菜終于好了,校長帶領(lǐng)幾位老師回校拿飯。不一會(huì)兒,老師拿著飯、碗和筷子回來了。我們把燒好的菜都合在一起,每個(gè)同學(xué)拿著碗和筷子。排好隊(duì)伍,老師把飯和菜裝入我們的碗中,于是,我們隨便找個(gè)地方坐了下來,開始津津有味地吃飯!
飯后,我們的游戲終于開始了。游戲是看別人做的動(dòng)作猜兩個(gè)字或四字成語。首先做動(dòng)作的是三年級(jí)的一個(gè)小男孩,他第一個(gè)讓我們猜的隱形眼鏡,第二個(gè)金雞獨(dú)立,第三個(gè)胸有成竹。小男孩過去后就是我們的班主任了。班主任表演得非常正確,我們一下子就能猜到,大家猜得多么開心!
玩過游戲,我和同伴去河邊的臺(tái)階上玩,從上往下看,有許多同學(xué)和老師,有的在打水漂,有的在吃零食,有的在寫字,有的在玩手機(jī),還有的在搭石......
野炊真好玩!希望明年的野炊更加開心、更加快樂!
野炊作文 篇5
今天星期六,我在家里背誦學(xué)習(xí)資料里的古詩,背著背著一件件往事不禁涌上了我的心里面。我們都已長大,昔日好友即將面臨小學(xué)畢業(yè)的分別,和他們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人難忘,而其中我所最難以忘懷的是五年級(jí)的野炊活動(dòng)。
記得一天,尹老師高興地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們這次活動(dòng)是到塔子山公園野炊……”老師話還沒說完同學(xué)們就跳了起來,歡呼著,有的立起兩只手指嘴里叫出“耶——”,興奮不已。尹老師竭力地招呼著同學(xué)接著說:“下面請(qǐng)同學(xué)們分組,并協(xié)商帶東西!蓖瑢W(xué)們都不約而同地回答:“好!!”課間的時(shí)候老師選定了組長,組長就開始找組員……我和李佳芮、楊東航等同學(xué)是一組,組長是李佳芮。我們都盼著這一天的到來。
頭兩天還陰雨綿綿讓我們擔(dān)心,可天公作美,到了這天,天空格外晴朗,明媚的陽光灑向大地。有的同學(xué)拿鍋,有的同學(xué)拿碗,有的同學(xué)拿菜,有同學(xué)拿烤肉簽,紛紛地向塔子山公園野炊部奔去。
我們小組最先到達(dá)塔子山公園。這時(shí)公園里還十分安靜,只有幾只小鳥在樹上“嘰嘰嘰……喳喳喳……”地叫著。我們到了野炊部占了七個(gè)灶臺(tái),當(dāng)我們交了押金后全班同學(xué)都到齊了。頓時(shí)公園里熱鬧了起來。我們挽起袖子七手八腳地干了起來。有的洗菜,有的買煤,還有的生火。我們小組行動(dòng)最快,因?yàn)槲覀冎皇浅詿。我和李佳芮、楊東航把洗干凈的花菜、木耳穿在竹簽上,時(shí)間一分一秒地過去了,我們串的菜就像小山一樣。爐子上的火已經(jīng)燒得紅紅的了,組長把鍋放在火上在倒入食用油,我們把串好的菜放在鍋里面燒;ú恕⒛径、藕片在鍋里“滋滋滋”的響聲好像在說:“好燙!好燙!”我們一邊用手翻著燒烤一邊盯著鍋里面的菜,一陣陣香味撲鼻而來。隨著我們的期待,菜終于熟了。我們一個(gè)兩個(gè)都大吃大喝了起來,嚼著品種多樣的燒烤,喝著七喜汽水,感覺真沁人心脾。我和杜詩凱在面包里擠了一大堆芥末,把擠了芥末的面包給尹老師吃,尹老師嚼著嚼著鼻子一沖就開始流眼淚了,眼睛都紅了。大家都情不自禁地笑了起來。
這次野炊活動(dòng)不但很有趣,還培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。即將分別的我們,這樣的回憶對(duì)我們都太珍貴。
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