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野炊活動作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的野炊活動作文，歡迎閱讀與收藏。
野炊活動作文1
早上，大家提著大包小包的野炊用具以及食品來到教室里，聽完老師講解，又提著東西來到操場。組員一齊，女組長小A開始給我們分工：我和她擺桌布、食品，小B負責搭灶，小C、小D、小E當火夫，小F加菜加料。小B用昨天搬來的磚搭灶，嘴里似乎嘀咕著：“我搭，我搭，我搭、搭、搭�！笨伤傄泊畈缓�。不知誰喊了一聲：“第四組開始放菜了！第七組也搭好了灶！”我一看，果真如此，怎么辦呢？“有了！”我說，“讓周阿姨（小G的媽媽）幫我們搭吧！”沒等其他組員做出決定，我就請來周阿姨。阿姨不僅幫我們搭好了灶，還教我們怎樣燒火、何時加料。不一會兒，水翻滾著燒好了，料也和水融合在一起了（嘻嘻，其實水快開時，我們就已經(jīng)放料了）。
小F開始放食品了。一看，食品真豐富：脆皮腸、牛肉、萵筍、粉絲、蝦餃、魚丸……應有盡有。過了一會兒，一些很快就能煮熟的菜好了，我們終于開吃了。小F像只小饞貓，一個勁兒地往碗里夾菜。結(jié)果，把碗打倒了，碗里的湯就像小溪一樣流了出來；我呢，和小F正相反，一點兒也不著急，玩一會兒，吃一會兒， 不一會兒，碗里就有了一圈“金”邊。就在這時，我妹和她的同學來了，她們吃了幾樣食品走。“奧運火炬來了！”小C喊道。只見他拿著一根上邊在燃燒的木棍滿操場跑，那高興勁兒別提了。我們吃飽喝足后，也開始玩游戲。時間不早了，王老師讓我們把火熄滅，并把鍋從砌的灶上端下來后，又讓我們把磚用水澆涼（因為煮火鍋要用火，磚被燒熱了），“踢”下來，搬回工地。幾分鐘后，磚搬運完了。我正要回教室，突然聽見“哈！哈哈……”的笑聲，一看，原來是兩只“國寶大熊貓”呢！我也跟著哈哈大笑起來。誰叫那兩位男生要在臉上“抹”起木炭灰呢，還有點兒像日本鬼子哩。
這次做火鍋，既是一次活動，也是一次勞動呀！勞動，使我快樂無比！我也從中體會到了要團結(jié)合作，不害怕困難，不讓困難把我們壓倒。我愿多參加這些既是勞動，又有意義的活動。
野炊活動作文2
今天星期四，可是個大好天氣呀！再說今天必須是個大好天氣呀！不然今天該有多少人傷心呀！是�。〗裉炜墒且粋�激動人心的日子�。�
因為今天是我們六年級進行野炊活動的一天呀！你說你能不激動人心！今天早上，我正在收拾我的背包！這時媽媽走過來了手里拎這大包小包，不過三七二十一就馬上往我的背包里塞，差一點就把我的背包撐爆了！我拎過來，天吶！那叫一個重得！
我到了學校，我的媽呀！七點五十九了！我和媽媽以百米沖刺的速度！沖到了學校，門外有好多人呀！原來大家都在商量野炊用的東西準備好了嗎？于是我把我們那一組的人員叫過來了經(jīng)過我的具體詢問得知：樣樣齊全！就是少了一個碟子！過不了一會，我們就坐著公交車到了百花！我們大家下了車，趕緊找了個好地方！但是，我的不安情緒又來了，早上我和媽媽為了準備水果托盤 而急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那叫一個急的。
媽媽打電話給別人想讓別人幫個忙！可是偏偏那些人怎么了都不接電話了！媽媽見我急得快哭了，于是便許諾一定過去幫我做！于是我的不安受到了安撫！這時方欣怡過來了把媽媽裝水果的帶子給我了，說是媽媽給我的！耶！有的干了，可是誰幫我切水果呢！這時甘若雨媽媽來了對我說：“周璐！你的水果托盤你媽媽跟我說了，我來幫你弄！”“哦！謝謝阿姨！”心里的這塊石頭終于落地了。嗯！人多力量大！講的真不假！我回去的時候，我們那一組的火已經(jīng)生起來了！他們已經(jīng)在燒柴了！當他們燒完第一道菜時，叫我把鍋洗洗！于是我和張姝含一起洗！過了一會她去幫忙了叫我把洗好了的鍋鏟給她，我沒顧到鍋，只顧著把鍋鏟給張姝含，當我回過頭一看！咦！鍋呢？呀！鍋漂走了！我趕緊叫了甘若雨媽媽！ 甘若雨媽媽趕緊告訴了老師！沒辦法！還得張老師下水去撿上來了！嗨！我就不懂了，就這么淺的水，這么沉的鍋下去了，應該沉下去呀！怎么反而還漂走了呢！真是搞不懂！鍋回來后！我們一下就把菜飯搞定了！我們嘗了一下！嗯！那叫色香味俱全！真香！過了一會我們開飯了！我們嘗著自己勞動的后果！胃口大增！
今天的野炊活動真是太讓人留戀了！
野炊活動作文3
我看著床上那張充滿歡笑和歡笑的照片。學生們穿著迷彩服，笑臉洋溢在這張小照片上。那是我們五年級全體師生去學農(nóng)業(yè)時留下的紀念。
我們參加了農(nóng)業(yè)基地的許多活動，其中最難忘的一幕是野餐。野餐前，教官安排一些同學做飯，其他同學做飯，我被安排在后者。
教官先教我們怎么燒火，怎么做飯。然后就迫不及待的跑到火邊，按照教官的指令把報紙揉成小球。我們派了幾個人去柴火堆里撿了很多柴火。我負責往鍋里加水。雖然鍋很臟，讓我的手又黑又膩，但我還是不怕臟。我拎的時候會往鍋里倒水，因為我要把任務完成好。
我們整個小組都在忙于自己的工作。有些人拿著報紙，輕輕地扇著爐子。有的人跑去撿柴火，有的人時不時的搬大鍋。我把冒煙的煙藏起來，用柴火塞到縫隙里。每個人都忙得不可開交。鍋里冒出的濃煙讓我們咳嗽，于是我們趕緊捂住鼻子，然后用報紙把煙扇開。有些人甚至逃到空地上，呼出新鮮空氣。
過了大概十分鐘，飯終于做好了。這時候負責做飯的同學也端上了一盤盤香甜可口的食物。美味的食物飄進我的鼻子里，我像餓狼一樣沖過去和同學搶吃的。
我會好好保存這張照片，我會把我當農(nóng)民讀書的美好回憶都放在記憶里。
野炊活動作文4
那一天，我跟隨媽媽還有她的幾個同事去了一個非常美麗的池塘邊。我們在那里搭起了帳篷，擺好了桌子，伴著清脆的流水聲開始了今天的野炊活動。
這里簡直是一個美麗的世外桃源！鳥語花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由自在，此景只有天上有。鳥兒為我們唱起動聽的歌兒，這里真是美不勝收，猶如仙境。
我們陶醉在其中，我心想：“多美呀！”突然一支悠揚的歌兒在我耳邊響起，霎時又響起一支歡快的歌兒，一下子我被這番熱鬧驚醒，我的朋友小張說：“你聽的這么入神，我給你放首歌，讓你提提神，嘻嘻！”氣得我又蹦又跳，我用我的“風火輪”開始追他，算他識相跑得快，不然后果會非常嚴重！
我們幾個小孩子在帳篷里玩玩鬧鬧，小許時不時給我們拿來一些美食，吃吃喝喝，玩玩鬧鬧，說說笑笑，每個人都樂在其中。
吃完了，我們又去那綠浪翻滾的玉米地里，玩起了捉迷藏的游戲。我在里面辛苦的找著，等我鉆出玉米地的時候，竟然被綠草化妝成了一個有生命的稻草人，惹得旁邊的小伙伴們哄哄大笑，我自己也哭笑不得。
玩了一會兒，我們吃了一點東西補充體力。小伙伴們又要比賽唱歌。救命呀！我都快要崩潰了�？匆娝麄冇脠A圓的大眼睛盯著我，我只好勉強地答應了。
我的小伙伴各有各的才藝，我的是拉二胡�？上覜]有帶，不然露一手給他們瞧一瞧！終于到休息的時間啦，我長長的喘了一口氣，如果再玩我就要累趴下了。
游戲如果就這樣結(jié)束，有點太對不起這美景，主意最多的小馬又想到了池塘邊釣魚。
這里的景色真美，微風撫摸著我，大樹向我招手，池塘邊的水波一個勁兒一個勁兒地向我奔來，好像要擁抱我。我放下魚線，開始釣魚，在我耳邊竟然聽到他們的議論：“小包行不行呀！”“不行了換我，我可是五代絕世釣魚高手！”“咦一一瞧你那本事，別吹啦！”
我大聲反駁：“別說我啦。魚都被你們嚇跑啦。兩個小時白等啦！”他們點頭噤聲。
我們用心感受著這一次野炊生活。轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我們準備離開了，為了保護環(huán)境，我們把制造的垃圾燒掉并埋在地底下了。
再見了，美景，就這樣向你告別了，夕陽好像也在和我們說再見�；厝サ穆飞�，大家都很安靜，我想大家和我一樣，都在用心跟這片世外桃源說再見。我們還會回來的！
野炊活動作文5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下，拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點——我們學校操場背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個小組。接下來開始切肉，我們組的吳大廚一開始就抱怨：“刀太小了，速度會慢的�！笨粗淮笈枞�，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個女同學負責穿準備燒烤的香腸，我們都快樂忙碌地把準備工作做好。
野炊開始了，我們第三小組的10名同學在屬于自己的地盤上鋪上報紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報紙上，然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負責把坑挖好，磚頭搬過來之后，就開始搭灶，不一會兒功夫，我們幾個男生把灶搭好了，然后開始生火炒菜，做飯。
該是開飯的時候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。
野炊結(jié)束了，這次野炊不僅讓我們體驗了自己燒菜的滋味，更圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了通過自己勞動做的飯菜，心里樂開了花。
野炊活動作文6
美好的時光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開過的列車，一去不返。
在這炙熱的陽光下，同學們各司其職，紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家干得有模有樣。或許在這個信息化電腦時代，我們的生活與大自然開始漸行漸遠，這也是我們今天所需要思考的。作為中學生的我們就十分需要像今天學校組織的這次野炊活動，在活動中我們思索、創(chuàng)新、團結(jié)互助，更是展現(xiàn)了新一代中學生的風采。
一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構(gòu)成青春的回憶。在這次野炊活動中，我們收獲頗多，滿載而歸。但對于我而言，這不僅僅是一次野炊活動，更加讓我感受到大自然的無限魅力，體驗到戶外生活的艱辛和不易。
通過這次實踐活動讓我明白，在現(xiàn)實生活作為我們十分缺少生活經(jīng)驗，我們?nèi)鄙賹局R和生活經(jīng)驗良好結(jié)合的機會�；蛟S我們通過不斷地學習了解到不少書中的知識，但我們應該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有我們真正實踐了，體驗過了，才能更好將學到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設計的很不錯，但當我付出行動操作起來就與設想大相徑庭。
最出我們設計了人員分工，操作流程，菜品搭配�？墒窃谖覀冃〗M的行動中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預備，在野外這個沒有電和天然氣的空間里，我們必須就地取材，搭灶點火。然而這一關(guān)就把我們給難倒了，從山頭吹來的一陣陣風好像扮演著調(diào)皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當然在這其中我們也經(jīng)歷了，灶頭坍塌，火勢難以掌控，被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄，用微笑面對一次次的失敗，讓爭執(zhí)化為管理，讓無從下手變?yōu)椴粩鄬W習總結(jié)的動力。我們開始學會觀察別的小組，去與學習交流，這樣就可以少走彎路，學會用不同的方式去思考問題，嘗試不斷的創(chuàng)新，挑戰(zhàn)所謂的不可能。
最后感謝學習安排的這次十分有意義的野炊活動，這也將成為我認輸中難忘的一次經(jīng)歷。
青春不會因為我們的不舍而停留，不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會，更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春，是屬于我們的青春······
野炊活動作文7
我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風景，一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍，因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油��！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調(diào)料的香味，稱贊不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉(zhuǎn)身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的，正當我們驚訝地呆在那里時，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時光就是那么短暫，我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨�，可是太陽也慢慢西沉了……，同學們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。
野炊活動作文8
老師要帶我們?nèi)ヒ按�，我們很高興，更多的是期待。我們大家都準備好了野炊的必需品，終于盼到了星期天，我們懷著興奮的心情來到了集合的地點，等人到齊了，我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們路過了鳳凰廣場，來到了歐式商業(yè)街，緊接著就到了黃河大橋，我們在橋上休息了一會兒又出發(fā)了。我們大家有說有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭，空氣格外清新。
我們趕快鋪開餐布，大家分工一會兒就搭好了灶臺，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了，這時，趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草，我和張龍飛去抱柴，大家開始炒菜，不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃，老師說：“再等等，等大家都忙完了一塊兒吃好嗎？”我們等到人到齊了就開飯了。老師說：“孩子們不著急，慢慢吃，等吃飽了我們再走。”
這次野炊我們這些衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多么重要��！
野炊活動作文9
星期日我們兒個同學商量好，一起去后山野炊。那天的天氣格外好。藍藍的天空中飄著幾朵白云，偶爾還刮來一陣微風，使人心情舒暢。
我們來到一條小溪邊，那里有山有水，有花有草，環(huán)境優(yōu)美，這使我們野炊的興趣更濃了，大家先分了工，小剛、小明去撿柴，張麗、王紅去采野菜，由我淘米，李江挖爐灶，還有幾個同學鋪墊子。王帆見她沒有活干，馬上大聲喊道：“我是釣魚能手，今天的魚由我釣�！闭f罷，她便拿起魚竿，向溪邊跑去。
溪水清如碧玉，連水底的石子也粒�？蓴�(shù)，溪水緩緩地流著，王帆把釣竿向水中甩去；她瞪大兩只眼睛，望著水面，可等了好久也不見魚上鉤，她撇了一下嘴，無可奈何地坐到了溪邊的一塊大溪石上。忽然她定睛一看，一條紅鯉魚正向這邊游來，王帆迫不及待地放下魚竿，用手去撈魚，嗬!那條紅鯉魚被王帆撈了上來，她得意洋洋地瞇眼一樂，可紅鯉魚的嘴一張一張的，眼緊盯著王帆，好像發(fā)怒，又好像哀求放了它。
李江已挖好一個大土坑，土坑四周有幾塊較大的石頭，作為灶膛，鍋也已放在上面。小明動作快，撿了一捆柴火馬上跑了回來，他倆一起燒火，把柴扔到坑里，然后點著一根火柴，火燒了起來，火焰越來越旺，火光照在我們幾個的臉蛋上，一股黑煙也裊裊升起。我也不示弱，一遍、兩遍，終于把米淘干凈了，我把白花花的米倒進鍋中，蓋上鍋蓋，米飯煮了起來。
張麗、王紅也滿載而歸，她們提著筐子回來，看一看，筐里有野韭菜、苦麻菜等等，聽“烹調(diào)專家”小剛介紹，今天他要露幾手，炒幾個小菜。過了一會兒，米飯和炒菜都做好了，王帆開始做魚湯，雖然湯中沒有太多的佐料，但是湯的味道仍然很鮮美。
飯、菜、湯都做好了，大家圍坐在大墊子上開始用餐。這時，我發(fā)現(xiàn)許多同學為了撿柴禾都劃破了手，“烹調(diào)專家”也累得滿頭大汗，李江燒火時蹲在坑邊吹火，把臉都弄黑了。再看看那些香噴噴的飯菜，我心想：無論做什么事都應該對自己有信心，應該付出汗水，應該付出勞動，而且要有不怕苦和累的精神。我們的學習不也正需要這種精神嗎?
大家品嘗著自己的勞動果實，心里都特別高興，覺得今天的飯菜比平時香得多，大家看見李江那“花貓”臉，都哈哈大笑起來，銀鈴般的笑聲久久回蕩在空中……
野炊活動作文10
今天，爸爸媽媽帶我到黃河邊野炊，我的`心情非常激動。我們四家人備齊了東西，就向黃河進發(fā)了。到了目的地，已快中午。
黃河真美麗。有細細的沙子，還有光滑的鵝卵石。到了那里，大人們開始支帳蓬、架烤爐，忙得不亦樂乎。我干什么呢？當然是和小伙伴們玩耍了！我們在草地上打滾，在草叢里捉螞蚱。那螞蚱一蹦一跳，蹦得可快啦！好不容易才捉到它，累得我滿頭大汗。
爸爸告訴我，黃河是我國第二大河，也是我們的母親河，發(fā)源于青海高原，是冰山上的雪融化而成，黃河里的泥沙是經(jīng)過黃土高原沖刷而帶來的，由于長年的沖刷，黃河下游變成了地上懸河。
我們正玩得起勁，這時飄來了燒烤的香味，原來是燒烤熟了。我們迫不及待地端過盤子坐在草地上津津有味地吃了起來，那滋味，真是太棒了！
午飯過后，我們玩起了沙子，那沙子非常的細，就像一顆顆小小的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮，我們建城堡、搭大橋，還有一些小動物呢！大人們都夸我們是小小藝術(shù)家。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午五點鐘了，我們依依不舍，在夕陽的歡送下，我們離開了黃河。
野炊活動作文11
今天，陽光明媚，萬里無云，又逢金秋季節(jié)，大自然就像一幅五彩繽紛的畫卷，以它獨特的魅力召喚著大家。趁著這美好的時光，學校組織五年級的同學進行一次有趣的野炊活動，目的地是寺嶺下沙灘。我們班的同學聽到了這消息，都高興的一蹦三尺高。
我們就排著長龍似的的隊伍出發(fā)了。一路上，同學們有說有笑的，忘記了自己還背著那沉重的東西。雖然路途遙遠。但是同學們讓汗水跟隨著快樂來流動。
我們就到達了目的地。老師說了幾句嘮叨，就讓我們分組進行活動。我們組只有五個人，隊長是楊鑫。我們先把石頭擺放好，然后把平底鍋放在上面，把火點燃。��！好不容易點燃的火，卻老是被一股好像故意搗亂的風一下給滅了，那心情，就好像有一盆冷水倒在了我的頭上。實在沒有辦法，我們就叫了老師來幫忙�；鸾K于旺了起來，我們把油倒近鍋里，把一串串燒烤放了進去，一串、二串、、三串，燒烤散發(fā)出誘人的香氣，有幾個男同學經(jīng)不起誘惑，急忙撲到我們這邊，拿起燒烤就狼吞虎咽地吃了起來。
接下來，我們就開始包餃子了。我們把芹菜剁好后，隊長命令我來剁肉，我就像隊長心目中的葉大廚。我先把肉切成小小塊的，然后剁肉，呯呯呯，那聲音是多么悅耳動聽啊，就像戰(zhàn)場上清脆的槍聲。啊呀！一不小心，剁到自己的手了，那鮮血就像沒關(guān)的水龍頭一樣嘩嘩的流著，唉！我真命苦��！還要貢獻出自己的肉�。�
餃子就煮好了。我看著這水嫩嫩的餃子，口水直流三千尺，迫不及待地吧餃子夾起一個吃了起來，天哪！這是什么東西怎么這么難吃！哦！原來是我們忘記了放上了鹽和味精，真淡，一點味道也沒有！看來，燒點好吃的東西沒真本事還真不行！
這一次的野炊活動課真有趣��！現(xiàn)在，我終于體會到了媽媽的辛苦了！我還明白了一個道理：沒有失敗就不會有成功！
野炊活動作文12
今天下午班隊課我們?nèi)盎痫�。早上，大家都帶了自己要帶的東西來到學校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學則留在學校里做好其他的野炊準備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進了鍋子里面。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應了。這時，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊課的上課時間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內(nèi)的男同學就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了�！蔽艺f：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價。”這時，我叫一個男同學幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了，就松開了手。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋子倒翻在地上了。還好，幸虧我搶救及時，只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個男同學去提水。這時，有同學說：“不用去提水了，老師拿水來了。”老師給了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火，然后把柴放在上面。火越來越大，鍋子也燒燙了。眼看快要燒好了，可是一個同學揭開鍋蓋，我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關(guān)系，等一會兒，它會干的�！�
飯終于燒好了，燜了一會兒，我們想拿著鍋子回教室去了。但是，這鍋子連環(huán)上也很燙，沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法，用兩塊木板插在鍋子的環(huán)上，一邊一個，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了，這是我們爭著吃的緣故。
野炊活動作文13
在青少年實踐基地的野炊區(qū)里，陣陣炊煙往上冒起，暖意包圍著整個野炊區(qū)，歡聲，笑聲，歌聲，講話聲，油噼里啪啦的聲音環(huán)繞在上空，是什么使同學們興奮，激動？那就是野炊了！
第一曲：生火
想燒菜，第一步就得生火�？�！我們各自拿著火柴躍躍欲試，可怎么都點不著？怎么辦，我們急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，正當我們發(fā)愁時，老師來了，她看著我們點火的樣子，“撲哧”一下的笑出聲來，“火是往上燒的，把稻草橫著燒怎么能著呢？”“哦！”我們恍然大悟！我們九個大男生只會死讀書，連一點基本的點火都不會，以后到了社會上怎么過啊！真是慚愧��！
第二曲：煮菜
好了，火生好了，下面就該炒菜了，先炒白菜。我有模有樣的把油繞著鍋灑了一圈，把白菜倒進去，隨后油鍋就噼里啪啦的往外蹦油，搞的我連閃的機會都沒有。片刻以后，油鍋總算平靜了下來，我拿起鏟刀，學著媽媽的樣子鏟了幾下，誰知，這不爭氣的白菜竟從鍋里被我鏟了出去，我無可奈何，用鏟刀又把他們送回了鍋里。吸取上次的教訓我少用了點力氣，總算克服了這困難。三兩下就可以出鍋了，可我總想少了點什么，我拿起筷子，夾了塊吃吃，哦，我沒放鹽！哎我也真是的，怎么把這么重要的事給忘了！小小的炒白菜暴露了我這么多問題！我可真謝謝這白菜�。�
第三曲：吃菜
經(jīng)過幾十分鐘的忙活，菜都端上了桌，熱氣騰騰的，光看著就讓人大開胃口了，我們拿起了筷子，伸向自己喜歡的菜。但果然不出我所料“哎呀，這白菜太酸了�！薄澳愕臏��！薄斑@個……”要么太咸，要么太淡，總之味道不怎么好，但大家還是吃的不亦樂乎，吃個精光，因為這畢竟是我們自己的勞動成果嘛，好不好吃無所謂。就這樣，野炊在歡聲笑語中結(jié)束了！
在這次實踐活動中，我們還自己采摘橘子，制作風箏與放飛，制作筆筒，制作環(huán)保袋。真是青青果園笑聲多，小小灶臺暖意濃，大操場上跑的歡，熱鬧教室笑聲多！
在公路上，歡聲笑語環(huán)繞著三輛大巴，濃濃的暖意包圍著我們，我們告別了美麗的長江之濱，踏上了返校的路程，實踐基地Bye—Bye！但你教會我們的知識絕對不會對我們說Bye—Bye！
野炊活動作文14
星期五，充滿色彩與愉快的一天，同學們背著沉甸甸的背包笑語盈盈地走進教室，到處眉飛色舞地炫耀自己的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”與“作戰(zhàn)武器”。教室活像一個菜市場，洋溢著興奮與快樂。這時，和顏悅色的程老師走上講臺。教室變得鴉雀無聲，等待著老師“出征的號令”。
在操場排好隊，老師就帶著我們出發(fā)了，剛開始走時大家挺有干勁的。可到了鐵路橋洞時就開始“嗷嗷叫”了，四周黑洞洞的，兩旁散發(fā)著令人恐懼的光，有些同學還火上澆油，惡做劇，開始“鬼哭狼嚎”地叫起來，真令人畏懼。走出橋洞，溫暖的陽光重新撒在每個人身上，我心中涌出了一種莫明的幸福。 到目的地——菁城公路站。我們便搶好有利“地盤”，鋪好報紙，擺好“u”形爐灶，撿了點柴火。OK，一切準備就緒。我們先用報紙起火，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我們作對似的，就是起不來。就在我們著急時，富有經(jīng)驗的蘇老師給平時在家嬌生慣養(yǎng)的我們解了“燃眉之急”。蘇老師說：先用少許的報紙起火，然后隨著火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍。我們按照老師的辦法去做，火真的很容易就點燃了，我們把鍋放在爐灶上，放上水，等水開了以后放下六包的方便面，然后放上火腿腸等調(diào)料，過了十幾分鐘，熱騰騰的方便面就上桌了。哈哈！我們品嘗著美味的方便面�？墒青嵰狸滥墙M堅持“自我完成”的觀念，到現(xiàn)在火還沒有起好呢！“哎呀！沒有火啦，快呀！快放報紙�！鞍パ�！火太大了，快放小木棍�？煅�！看他們忙得不可開交，真有意思。看！其他同學也不錯，起火的起火，煮面的煮面，有的焦急而又耐心，有的臉上是一片遺憾，有的臉上綻開了花朵，有的津津有味。到處是一片歡聲笑語。我們除了吃方便面，還準備了燒烤，我們把燒烤架放在爐灶上，放上牛肉丸點上火，就去吃零食了，等我們吃完零食回過頭看烤牛肉丸時，已經(jīng)來不及了。牛肉丸一面是“纖細美人”，一面是“東北大漢”，我試咬一口，還挺好吃的，我興奮地告訴伙伴們，大家就你一口，我一口地吃起來。野炊場上到處都留著我們歡笑聲。
這次野炊不僅圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了自己通過勞動做的飯菜，真是兩全其美啊！。
野炊活動作文15
連續(xù)下了幾天雨，3月17日突然放晴，金色的陽光照在大地上，一陣微風吹著裙子。然而，我們的同學心里都很高興，因為我們今天早上要去參加一個期待已久的野餐。
早飯后，有的拎著水壺，有的拎著鍋，有的拎著柴火，口袋里裝著米飯、雞蛋和面條……早飯后，有的拎著水壺，有的拎著鍋，有的拎著柴火，口袋里裝著米飯、雞蛋和面條！真的是一切！沖到學校集合。鮮艷的旗幟帶路，學生們開始有說有笑，有的忍不住唱起歡快的歌曲。野餐的地方是長長的儲藏室。當我們到達目的地時，幾個男性同胞，如李海剛、王華和王翰，將承擔起建造爐子的任務。王維用“狗刨”挖坑，然后王華在李海港砌磚生火。他們汗流浹背，我心想：平時大家都挺兇的，沒想到做這些事比我們女生還厲害！造完爐子，火就開始了。李海航點了一張紙，趕緊塞進爐子里。田雅、田靜和陳林趕緊把柴火塞進去，然后把裝滿水的鍋放在上面。因為火勢太大，李海港離火太近了。砰的一聲，李海港變成了金(黑)毛狗，——的毛著火了。我們都哄堂大笑，李海港根本不知道！過了一會兒，水燒開了，我們往鍋里扔了很多米粉，然后馬上蓋上鍋，站著等我們的“戰(zhàn)利品”出來。剩下的女生擺好餐桌，鋪好桌布，擺上涼菜、零食、飲料。爐子里不時冒出煙來，李海剛和王華大喊：“面條出鍋了！”學生們拿著一次性碗，然后繼續(xù)煮第二鍋。素有“好吃鬼”之稱的朱琳，立刻用胖乎乎的手往嘴里塞了一只龍蝦，詹爽的大嗓門頓時開了。“朱琳，你真是個好吃的鬼，大家都還在做飯，但你先開始�！敝笏蜕先プ妨恕Ｋ麄兝@著河跑，我們其余的人玩得很開心�！巴盹垳蕚浜昧�。”彭妮的同學馬上把碗分發(fā)給大家，大家吃得津津有味。
這時，我環(huán)顧四周。一些學生在吃方便面，一些在吃雞蛋炒飯，一些在滅火，但他們的臉上充滿了愉快的微笑。就連一向認真教官的黃老師也是樂呵呵的。野餐多有趣��！
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