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      2. 戶外活動(dòng)作文600字

        時(shí)間:2022-04-08 11:09:52 郊游 我要投稿

        戶外活動(dòng)作文600字合集十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的戶外活動(dòng)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        戶外活動(dòng)作文600字合集十篇

        戶外活動(dòng)作文600字 篇1

          寒假已經(jīng)來了,“愛”孩子的家長都欣慰著:寒假可來了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_,讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書,不是更好嗎?

          其實(shí)有這樣想法的家長錯(cuò)了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì)因?yàn)榈貌坏藉憻挾兊酶。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),也會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預(yù)期的效果,還會(huì)適得其反,在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)會(huì)變得枯燥無味。

          進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)在冬季也是勢(shì)在必行,不過還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí),才能把知識(shí)把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因?yàn)楹⒆由眢w差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動(dòng)量力而行,不是運(yùn)動(dòng)量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會(huì)對(duì)身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠>褪亲詈玫腻憻挘鲎鲇螒,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運(yùn)動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡。

          運(yùn)動(dòng)帶來的好處 經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人供氧能力很強(qiáng),腦子供氧也很強(qiáng),體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習(xí)中來,受到滋潤的身體會(huì)徹底放松投入到學(xué)習(xí)中,也會(huì)收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼的發(fā)育和成長也有好處,促使骨骼快速的成長,讓孩子的小骨頭更加結(jié)實(shí)。

        戶外活動(dòng)作文600字 篇2

          “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動(dòng)。

          來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當(dāng)了組長,真高興!這時(shí)老師宣布:開始撿樹葉!

          哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時(shí),趙怡走過來,指著不遠(yuǎn)處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們?nèi)煲幌掳桑 蔽液挖w怡拿著工具,快速跑到那個(gè)小花園;▓@里種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細(xì)端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強(qiáng)的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉!拔覀?cè)贀煲恍┬』ò,作為貼畫的點(diǎn)綴。”趙怡指著一片小花對(duì)我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。

          開始做樹葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來,待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢?我沉思了一會(huì)兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個(gè)小口,當(dāng)作小魚的嘴巴;我又拿來一個(gè)小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最后,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

          我的畫就做好了,起名叫“小魚游世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動(dòng)的快樂。

        戶外活動(dòng)作文600字 篇3

          今天,陽光明媚,晴空萬里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓討敉饣顒?dòng),同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。

          我們?cè)谛π蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了豪華的大巴車。一路上,司機(jī)非常敬業(yè),車子開得很平穩(wěn)。笑笑老師為我們一路講解,并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上,窗外的風(fēng)景非常好,一排排高大的樹像威武的解放軍守衛(wèi)著祖國的大地。

          大巴車似“神”一樣的速度到達(dá)了目的地,所有人興高采烈地來到了活動(dòng)場地。這時(shí),迎面走來的是一群神采飛揚(yáng)的紅軍叔叔,在整理好隊(duì)伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當(dāng)我穿上紅軍服時(shí),頓時(shí)感覺自己就像是一名真正的紅軍戰(zhàn)士,神氣十足起來。

          接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個(gè)寬闊的場所。同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)之下跳著紅舞,唱著紅歌,慷慨激昂的歌聲響徹了鄉(xiāng)村田野,激蕩著人心,仿佛自己已經(jīng)回到了那個(gè)年代。

          心心念念的重走長征路,今天終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。當(dāng)我走完這段路后,我深刻地體會(huì)到了當(dāng)年紅軍長征時(shí)的艱辛,感受到了他們不怕犧牲,勇往直前,英勇奮戰(zhàn)的無畏精神。沒有他們的奉獻(xiàn),根本不會(huì)有我們今天的幸福生活,所以我們更加要珍惜現(xiàn)在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、守信用、愛勞動(dòng)的好孩子,并用自己的知識(shí)來回報(bào)社會(huì),為社會(huì)盡自己的一份力。

          吃過午飯后,我們觀看了家長和同學(xué)的才藝表演,現(xiàn)場氣氛熱鬧非凡,我們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而拍手稱贊,活動(dòng)氛圍逐漸濃厚。

          緊接著我們又進(jìn)行了拔河比賽、平衡球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中讓我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節(jié)省時(shí)間時(shí)的`艱辛與危險(xiǎn)。

          通過參加這次戶外活動(dòng),不僅增長了我的見識(shí),更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學(xué)習(xí),用知識(shí)來回報(bào)社會(huì)。

        戶外活動(dòng)作文600字 篇4

          今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已是盼望已久了。

          班長和我們的任課老師叫我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì),安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。

          同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。

          這個(gè)花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

          其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對(duì)折后,按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。2、剪好后,折一道印,再展平。3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。

          這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!

          終于到了鷹背嶺,這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑,有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲,山谷回音,其樂無窮。我撫摸著山石,讓山風(fēng)盡情的吹拂著,遠(yuǎn)近山色盡收眼底

        戶外活動(dòng)作文600字 篇5

          一個(gè)星期天的早上,我被媽媽告知:7:20就要到至善教育集合,去資興的紅色教育基地參加戶外活動(dòng)。

          到學(xué)校后,八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā),大概坐了一個(gè)小時(shí)的車,我是頭也暈,眼睛也花,當(dāng)時(shí)就聽見一句:“已經(jīng)到達(dá)目的地啦!”于是心里開始激動(dòng)起來并帶著一絲絲期待。

          剛下車,就看見一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花,還聽見那潺潺的流水聲,感覺十分愜意。

          休整了一會(huì)兒,我們立馬整隊(duì)集合向山上進(jìn)發(fā),沒多久便到達(dá)了我們的根據(jù)地。首先,我們來到了換衣服的地方,只見紅軍服的帽子上繡著一顆紅星,就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的紅星,在陽光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當(dāng)我們換上那嶄新的紅軍裝,頓時(shí)覺得自己好像就是一名小軍人,一種自豪感油然而生。

          接著老師帶領(lǐng)我們來到寬闊的草地上,開始了我們第一個(gè)小游戲——毛毛蟲。起初聽名字時(shí)就覺得一定很有趣而且應(yīng)該會(huì)很簡單,誰知卻出乎我意料之外,難度之高讓我們隊(duì)頻頻敗下陣來,但我們一直堅(jiān)持著不放棄,終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說得好:“堅(jiān)持就是勝利!”

          午飯后,我們又來到了一個(gè)高地,在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個(gè)一個(gè)先排好隊(duì),再一一幫我們系好安全帶,然后再用力推了出去。當(dāng)滑到半空中時(shí),我感覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,感覺特別的涼爽。大家滑完之后都感覺意猶未盡,個(gè)個(gè)還想再來一次。

          這次戶外活動(dòng)真的是令人開心的一天,它也將會(huì)是我記憶里最難忘的一天。

        戶外活動(dòng)作文600字 篇6

          今天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起迎著初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動(dòng),別提我有多高興了。

          “愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉(zhuǎn)著圈,唱著歌,老師突然說了“5”這個(gè)數(shù)字,我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著,我們迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),時(shí)刻準(zhǔn)備組合新隊(duì)伍,這次老師說了“7”這個(gè)數(shù)字,我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴,就這樣,我們的“能力爆表隊(duì)”成功組建了。

          這時(shí),老師宣布了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng),游戲名稱為“撕名牌”,即在最短的時(shí)間里把對(duì)方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護(hù)自己和隊(duì)長的名牌,因?yàn)槔蠋熣f了,如果隊(duì)長出局,整個(gè)隊(duì)包括隊(duì)員也會(huì)出局。

          游戲在老師的哨聲中正式開始,我們首先地毯式仔細(xì)的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊?上覀冋伊税胩觳耪业揭粋(gè)。正在我們?nèi)褙炞ふ倚洛\囊的時(shí)候,碰到了“精英隊(duì)”,我們馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來,縱身撲向他們的隊(duì)長。我們正在激烈交鋒時(shí),他們隊(duì)突然沖出來了一個(gè)小個(gè)子,被我們隊(duì)的柳博文攔住,幾個(gè)回合就解決了他。戰(zhàn)斗進(jìn)入到了白熱化,我們的體力由于過度消耗,大家都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)我急中生智,抓住了一個(gè)最好時(shí)機(jī),來個(gè)老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復(fù)活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張,我和隊(duì)伍跑散了,我一方面想要迅速找到隊(duì)伍,一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然,不出所料,張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發(fā)問:“你還活著嗎?”“當(dāng)然活著”。張老師立即喊道:“大家給我上!”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑,終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。

          這次大型課外活動(dòng),不僅充滿著娛樂性,趣味性,更重要得是使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,集體力量的強(qiáng)大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng),磨練意志,增長知識(shí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        戶外活動(dòng)作文600字 篇7

          4月14日,我班十二名小記者,跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。

          九點(diǎn)多鐘,汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口,遠(yuǎn)看山一座連著一座,好像人與人牽著手,這里來游玩的人,人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了,大家朝著不同方向游玩,而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰,看見美麗的“群山”顯得那么碧綠,再看看山底下的人群,多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水,我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過我們堅(jiān)持不斷的努力,一路欣賞美麗的風(fēng)景,一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰。最終到了山頂,大家都筋疲力盡了,很想吃冰棒,王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說:“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒!”我們大家個(gè)個(gè)都站好了,王老師看到表現(xiàn)都很好,于是給每個(gè)人都買了一個(gè),吃到了冰棒我們?cè)僖哺杏X不累了!“哇,好美!”我們大家的目光全都投向山的邊沿上, 這里感覺好像拍“西游記”場景,有不少的山洞,美麗極了!忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”,打聽了才知道是“滑滑梯”,我們連忙穿上了裝備,準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯!大家都迫不及待了,王老師在前面領(lǐng)隊(duì),我們卻在后面是搗亂,滑著滑著停一下,王老師下去了,都不知道我們跑哪去了,而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激,再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了,都相互的開心地笑了!快樂極了!

          經(jīng)過這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn),讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,個(gè)人力量單薄,大家的力量是無窮大的。

          我喜歡這次活動(dòng),更喜歡美麗的馬仁奇峰!

        戶外活動(dòng)作文600字 篇8

          去年,班級(jí)家委會(huì)組織的去楊柳溪的秋游親子活動(dòng),讓我至今難忘。

          記得那是一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,這個(gè)天氣很適合秋游。

          八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們分乘三輛大巴,系好安全帶就向目的地進(jìn)發(fā)了。我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,一路歡聲笑語。車窗外,花兒在向我們微笑,鳥兒們?cè)跉g快地唱著歌,它們好像在對(duì)我們說,同學(xué)們,祝你們秋游快樂!

          迎著那一陣陣撲鼻而來的桂花香氣,我們不知不覺的就到了目的地楊柳溪。

          一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的帶領(lǐng)下,我們先做了熱身運(yùn)動(dòng),熱身運(yùn)動(dòng)做完了,接下來就是有趣的親子活動(dòng)。

          在親子活動(dòng)中,爸爸媽媽也像個(gè)孩子一樣,徹底地放飛自我:他們?cè)诓莸厣湘覒颉⑼嫠、拍照,玩嗨了,還情不自禁地吼上幾句山歌我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞,玩歡樂對(duì)對(duì)碰,玩兩人三足,玩趣味闖關(guān),我們玩得興致勃勃,爸爸媽媽也樂開了花。

          時(shí)間過得真快,該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯,大家集體煮飯、做菜、搞燒烤忙得不亦樂乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到,所以我們就給爸爸媽媽打下手--摘菜洗菜。我們這個(gè)隊(duì)很有福氣,有一位會(huì)做飯的爸爸,他做的菜很好吃--比我媽媽做得菜都好吃!我是第一次吃大鍋飯,沒想到竟然這么好吃。看來,人開心,食欲格外好,什么都好吃。

          吃完飯,時(shí)間還早。我們又去了水上樂園,那兒有一座網(wǎng)紅橋,我們都被它給吸引住了,我看同學(xué)們玩得津津有味,我也去過了一把癮。雖然很好玩,但是也是需要技巧的,我剛上去就聽到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看,啊,不是吧,我才剛上來,怎么就有人掉下去啊?掉進(jìn)水里的那幾個(gè)同學(xué),全身濕透了。有的同學(xué)很聰明,帶了衣服,可有的同學(xué)就慘了,沒有帶衣服,濕淋淋像個(gè)落湯雞。幸好是剛?cè)肭锾鞖馀,不然凍感冒就慘了。

          時(shí)間一分一秒地過去了,我們也該回家了,這一天雖然很累,但是我玩的很開心。

        戶外活動(dòng)作文600字 篇9

          登高是我和家人假日里的必備活動(dòng),重陽節(jié)到了,這是個(gè)登高的時(shí)節(jié),這不我又跟著父母來到號(hào)稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識(shí)廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然,我肯定要去認(rèn)識(shí)一下這位高高在上的廬山老兄。

          這一天,我隨父母先來到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說:慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),只顧著跑,半天回了一句話:我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見了。我跑啊跑,路越來越難走,我的腳步也變得沉重起來,抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說:不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說:是誰說要打敗它,又是誰說我不怕的,總不會(huì)是我吧?我聽了,氣一下沖上來,我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細(xì)一看,是猴子,原來已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜。偛诺臍庖幌伦硬恢苣膬喝チ。我只顧觀賞眼前的這只猴子,它是那么可愛、那么引人注目,看著它我把一切都忘了,只留下無限的愉悅。

          我們?cè)诖诵菹⑵蹋闹苡^望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫。滿山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鐘神秀,陰陽割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會(huì)當(dāng)凌決頂,一覽眾山。。

        戶外活動(dòng)作文600字 篇10

          為了開闊視野,減輕學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)身心健康成長,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶外活動(dòng)。

          終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,但這雨絲毫沒有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。

          汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之后,我們排成整齊的隊(duì)伍,首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴(yán),讓我們?cè)瓉砭o張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著,很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。

          緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規(guī)則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來,通過這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

          接下來我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開始,被派出的同學(xué)說:“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。

          第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長進(jìn)了知識(shí),同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

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