實用的戶外活動作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的戶外活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戶外活動作文 篇1
今天，我終于去了我夢寐以求的地方青陽。
首先，我和媽媽、弟弟坐公交車到陽光廣場，在坐車的路上，好悶好熱啊，搞得我都想吐了，十幾分鐘（又好像幾個世紀）后，終于到了目的地。之后見路旁擺了一些攤子，就想買一些吃。我隨便挑了一些吃，可是竟然要十塊，而那些的分量連1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一樣貴啊，真坑！而且這個買東西的竟是個洋鬼子，要知道，吾平生最討厭洋鬼子了！所以我一不做，二不休，直接不買了，之后我陪媽媽逛了很久，實在太累了，所以找媽媽拿兩塊自己坐車回家，可媽媽卻說：不行，要是遇到壞人怎么辦��！如果你陪我逛完，我就請你吃雞腿！怎樣？我經過再三考慮，終于答應了（在美食面前，我又忘記了以前的教訓），3、4小時的漫漫陪購物，我終于吃到了自己的雞腿。
在回家的路上，我總覺得不管吃多少個雞大腿，都彌補不了我的腿（硬邦邦的，也快成雞腿了）。這是媽媽又發(fā)話了：下次再陪我，我在請你吃。
哎！漫漫配購物，何時休！
戶外活動作文 篇2
今天我又可以去戶外活動了，因為上次老師已經做好了充分的準備，所以這次老師說我們去戶外上課。
那天是星期天，我早早的就起了床，讓媽媽把手機給我，我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了，就拿了出來，放在外面乘涼，我就去洗臉刷牙，然后就去吃早餐了。吃完早餐后，我就去寫作文，我想著想著，怎么也想不出來，沒有什么作文可以寫了，我就拿著手機在玩。到了中午，媽媽做好了午飯，媽媽就讓我出來吃午飯，又去叫姐姐出來吃飯，我的姐姐可是個大懶蟲，到了中午還在睡覺。我吃好了午飯，想到：等一會兒還得去教堂，教堂的老師說過，今天是戶外活動課，所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂，首先我們還得去唱詩歌，唱完詩歌后我們得帶著書本、《圣經》去永利大廈的公園，校長來到我們班級說，今天葉老師去開會了，所以讓其他老師給我們代課，我們跟老師說了一下情況，老師就帶我們去永利大廈公園那邊上課，我們到了那，老師說給我們休息五分鐘，原本表哥說讓我?guī)Щ@球過來，可是我忘了，沒想到表哥帶來了，我們利用五分鐘時間，來了一場比賽。五分鐘到了以后，老師就讓我們回去上課，我們上好了課，老師給我們講了一個故事，又讓我們背了一下金句，一節(jié)課就上完了，老師又給我們休息了十分鐘，我們又打了十分鐘的籃球，我們就回去了。
我真希望每一次都是戶外活動課，這樣才能使我們更加有樂趣。
戶外活動作文 篇3
上個周末，我參加了一個戶外活動，非常驚險刺激。我先不告訴大家它的名字。
那天雖然下著小雨，我的心情卻十分激動。
經過3個多小時的車程，終于到達了目的地。我們跟隨教練到了活動基地，首先看到的是高大的洋槐樹，樹木之間有繩索和攀網，我更加期待了。教練根據年齡大小為我們選擇了難度為4顆星的藍線關卡，我們穿戴好安全裝備，聽教練講解過安全細則后，便開始了我們期待已久的“驚險之旅”。
第一關是繩網攀爬，難度不高，輕松過關。第二關是橫渡鋼絲，由于下著小雨，鋼絲顯得有些濕滑，看著前面搖搖晃晃的男生，我的心仿佛跳到了嗓子眼兒。老師在下面一直為我們鼓勁兒：“別害怕，保持好平衡，你們是最棒的……”我小心翼翼地走上了鋼絲，兩手死死地握著兩側的鋼絲。腳下的鋼絲開始搖晃起來，我稍微停了一會兒，等鋼絲停止搖擺后，我又開始慢慢地移動。我沉住氣，盡量保持平衡，這一關終于安全通過，我的手心里不知是汗水還是雨水。我又小心地通過了“泰山跳”“空中蹺蹺板”“轉動的軟木棒”等關卡，終于到了最后一關——“滑索”。當我在安全繩的保護下快速地滑到終點時，開心極了。
說了那么多，你們一定很期待它的名字吧。它就是驚險刺激的“飛躍叢林”戶外運動，你們想不想去嘗試一下呢？
戶外活動作文 篇4
今天下午老師說第二節(jié)課我們來做游戲，我們個個都高興的手舞足蹈。
盼星星盼月亮終于盼到第二節(jié)課了，我們做的游戲是句子串串串。
游戲開始了，讓第一組的人用紙寫一個東西的名字，第二組的寫地點，第三、四組寫在干什么？寫完以后，把紙抽出三張看看句子通順不。
我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。還有許多的句子都很有意思，我們爭先恐后的要把句子念出來，不知不覺下課鈴聲響起，我們依依不舍的`走出教室。我們異口同聲的說，這節(jié)課真有意思。
這活動好玩嗎？好玩就去四年(1)班找我吧！
戶外活動作文 篇5
為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次戶外活動。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始，被派出的同學說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收獲了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
戶外活動作文 篇6
今天，晴空萬里，風和日麗，我和媽媽一起迎著初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動，別提我有多高興了。
“愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉著圈，唱著歌，老師突然說了“5”這個數(shù)字，我和妹妹趕快和另外三名同學組成一組。接著，我們迅速進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時刻準備組合新隊伍，這次老師說了“7”這個數(shù)字，我們迅速又找了兩個小伙伴，就這樣，我們的“能力爆表隊”成功組建了。
這時，老師宣布了游戲規(guī)則和注意事項，游戲名稱為“撕名牌”，即在最短的時間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務是時刻保護自己和隊長的名牌，因為老師說了，如果隊長出局，整個隊包括隊員也會出局。
游戲在老師的哨聲中正式開始，我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊。可惜我們找了半天才找到一個。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時候，碰到了“精英隊”，我們馬上進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，我毫不猶豫第一個沖出陣來，縱身撲向他們的隊長。我們正在激烈交鋒時，他們隊突然沖出來了一個小個子，被我們隊的柳博文攔住，幾個回合就解決了他。戰(zhàn)斗進入到了白熱化，我們的體力由于過度消耗，大家都有點堅持不住了。這時我急中生智，抓住了一個最好時機，來個老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張，我和隊伍跑散了，我一方面想要迅速找到隊伍，一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然，不出所料，張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發(fā)問：“你還活著嗎？”“當然活著”。張老師立即喊道：“大家給我上！”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑，終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。
這次大型課外活動，不僅充滿著娛樂性，趣味性，更重要得是使我認識到了團隊合作的重要，集體力量的強大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動，磨練意志，增長知識，做個對社會有用的人。
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