作文：野炊
作文：野炊1
我們班的班主任胡老師終于公布今年春游的時間和地點啦——月底去野炊!我們全班比過節還高興，一個個歡呼雀躍!胡老師說：“這次野炊可以自由分組!每組7到8人左右，分工一定要細!給你們兩周的準備時間!”教室里立刻炸開了鍋，“嘿，我們幾個一組，你當組長!”“組長，我帶鍋!”“組長，我帶餐具!”……不一會兒工夫，6個小組就分好了，后面就是細化分工了。
3月31日星期五上午9點整，我們在胡老師的帶領下，前往方村野炊基地，在湖邊的大堤上，每5米左右就有一個小小的磚土灶。前一天剛下過雨，大堤上泥濘不堪，到處都是泥漿，大部分干柴和干草都被大雨浸濕，為生火增加了不小的難度。我們開始分工，我和1位同學一起去用桶打水。2位同學去收集干草作為引火材料，剩下的4位同學負責將食材等物品理好，等待老師來點火。由于我們是第一次野炊，只接觸過家里的燃氣灶。這種及其簡易的灶臺不容易保持火苗不熄滅，老師才點燃火焰，我們剛把鍋端上去，火立刻就滅了。我們知道，火燃燒時需要氧氣。想到這一點，我們找來幾根又粗又長的大枯枝，用它們搭起一個架子，將柴火放置在架子下面燒，留出空間讓空氣流通。我們費了九牛二虎之力，才保持了火苗不會熄滅。
我們支起油鍋，開始油炸帶來的食物。一開始很順利，但是因為一次炸的量很少，而且還要8個人分著吃，很麻煩，肚子早已咕咕叫了。于是，我們帶來油炸的食物沒有炸完，就把油倒掉了，重新準備調料，開始煮火鍋。
我們往鍋里倒了一些水，把火燒旺，想快速把火鍋煮好。我們的方法奏效了。剛剛過去兩三分鐘，水就沸騰了。我們迅速地將火鍋底料放入鍋中，把切好的香菇放入水中，與火鍋底料同煮。同時，灶里的木柴架子快燒完了，燒完的木灰堵塞住了通氣口，火即將熄滅。有2位同學急忙去收集干草，我們也大聲地呼叫老師救援。等老師趕到時，火早已熄滅了。胡老師掏出打火機去點燃干草，可是木灰沒有清理出來，火還是熄滅了。胡老師急的滿頭大汗，幫我們清理了灶膛，重新生火。我們拼命往里面加柴，灶膛里的火又旺起來了。過了一會兒，第一鍋食物終于出爐了。但是分給8位同學外加1名導游食用仍然不夠。我們趁水還熱，迅速地又將鍋內填滿了食物，然而后面也并不是一帆風順的。我們這組有6個人在煮第2鍋火鍋的時候“逃跑”了。他們去買棉花糖、去別的組蹭吃蹭喝去了，只留下我和另一位同學了。屋漏偏逢連陰雨，灶膛里的火又要熄滅了，我們倆力挽狂瀾，好不容易將即將熄滅的火堆又重新燃燒起來了。我們一共煮了3鍋火鍋，讓大家都吃得飽飽的。
這次野炊，不僅歡樂，還讓我學到了生火和做飯的技巧，鍛煉了自己動手豐衣足食的能力!
作文：野炊2
上周我們全體同學都去了訓練基地軍訓，在軍訓的最后一天時，教官帶領著我們去操場上野炊。
在操場上，我們小組分配到了屬于自己的“爐灶”，和鍋還有餐具，光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。
我們費了九牛二虎之力才把爐灶生著火，要不是因為教官的油蠟，我們早已變成了黑臉貓。有的同學還采用了鉆木取火的方法。我們的寢室長去領了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水后燒開，把食材倒入鍋中，等再次沸騰時，就可以開吃了!
我們都咽著口水等待食材成熟，當鍋中滾氣泡的時候，我們高興地不可形容，都拿著自己的碗筷開吃了!
啊!野炊的食物真有成就感，自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!
要好好珍惜這次野炊，這也是小學階段中最后的一次軍訓!
作文：野炊3
今天是一個陽光明媚的日子，我們在老師的帶領下，領著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會兒就要去開發區野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談論著關于野炊的事情。對于我們來說，這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動。
下了公交車，遠遠望去，一片湛藍的天空下是廣闊無垠的土地，仔細看去，有一些少先隊員們正在那里忙得熱火朝天的，看來，有一批同學已經在這兒“安營扎寨”了。
老師讓我們以小組為單位一起做飯、炒菜、做游戲，并且給每個小組劃了一塊地盤供大家燒午餐、吃午餐用。 野炊開始了，我們第四小組的九名同學在屬于自己的地盤上鋪上桌布，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在桌布上，然而開始搭爐灶。首先由女生用木條挖了一個土坑，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。可是當把坑挖好，磚頭搬過來之后，才發現這個坑太大了，只好又用土把它填小一點。這時，用尺子一量，卻發現坑不夠深，于是我們又將坑挖深一些，終于可以把柴禾放進去了……
爐灶雖然搭建好了，但是我們點火也幾經波折。火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有些閃失。再加上我們這些同學對點火都是門外漢，點了幾次火，總也點不著，不少同學在一旁急得跺腳。 這一次終于點著了，我們趕忙把鍋放在爐灶上，倒一點油進去，空氣中飄著一股油香。一位男生主動申請先炒雞丁，結果炒了一半，火又要滅了，我們趕緊對它實施“緊急救援”。啊！終于“搶救”過來了，那位男生又興奮地繼續炒了起來。 不久之后，其他小組也陸續把爐灶點燃了，四周一片炊煙，但是這些炊煙并沒有什么詩情畫意，因為我們在一旁被煙霧嗆得直流眼淚。我們只好閉著眼睛，在那兒靜靜地坐著，心想：可憐天下父母心��！
燒一頓飯菜已經這么艱難了，他們為了自己的孩子，每天燒飯燒菜，要忍受多少辛苦！ 終于，菜和飯都燒好了，我們欣喜地把菜端到桌布上，并盛起香噴噴的白米飯，細細地品味每一道菜，每一口飯。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”，所以我們感到特別激動，特別驕傲。我們一邊品嘗這些味道特別“鮮美”的菜，一邊談著炒菜前后發生的各種趣事，由衷地感到一種快樂，那種滋味也許就叫做“苦盡甘來”吧！
第一次野炊給我留下了美好的回憶！
作文：野炊4
每年的這個時候，學校都會舉行秋游活動，但這次不一樣，是野炊，一個星期前我們就得到消息;我們五年級要去野炊。喜訊像長了翅膀一傳十，十傳百，很快，我們整個五年級都知道了。我在竊喜之余找來幾個好伙伴，具體計劃了一番，提前做好了準備，只等待野炊的到來了。
終于到了野炊的日子，這天早上，我帶齊了必備用品，上了車以后經過一路的顛簸，我們到了目的地。門剛打開，我們如潮水般蜂擁而上。我和楊衛星提著烤爐也沖了上去，我親自選了一塊“地盤”，我與王宇奇一起學著別人的樣洗烤板，組裝了烤爐后，聽到了很多聲音;“周鑫宇幫我搭灶臺吧!”“不，應該先生火才對。”“要不先吃點東西吧�！薄�
我們組亂得一鍋粥，我解決了許多事后，只剩下最后一個難題了——生火。有的人把碳敲碎，有的人找易燃物……找來樹枝和餐巾紙包在一起變成了一個小火把，在我們的努力下，火終于生起來了，剛剛生好，烤板上放滿了食物，但是“燒烤大叔”只有兩位，還有五位顧客在那邊等吃的，烤到一半，顧客們等不及了，我們只好加快速度，調料，蔥花……烤好的食物剛出爐就不見了。
一會兒葉老師過來了，其他小組都送上了吃的，楊衛星他們說，我們還沒給葉老師準備呢!切，我才不像你們一樣，大手大腳，只管自己。葉老師的那份我早就準備好了，你們幫我送過去。這時葉老師還在搭灶臺呢!送過去他果然沒空，很委婉地拒絕了，可大家說這是我親手烤的，葉老師忽然高興地答應了，于是吃了一個，從他的表情來看應該覺得不錯，畢竟其他同學和老師也覺得我烤的好吃，特別是林老師。
快樂的野炊結束了，轉眼間快樂的時光就飛奔而去，這次的秋游是小學階段最難忘的時光，這次，不僅充實了自己，而且讓我們學會了獨立······
作文：野炊5
老媽她們舉行同學聚會，到伏爾加莊園去野外燒烤。哈哈，我們使勁爭取，老媽只好同意我參加啦！
這一天一大早，我們就坐出租車到省圖書館集合，再換大巴車一起到伏爾加莊園。哦，伏爾加莊園太美麗了，那里有清澈的湖水，有漂亮的木房子，有青青的草地，有藍藍的天空，有潔白的云朵，最美的是下了一陣蒙蒙秋雨……
我們在藍天下燒烤，有羊肉串、羊排、蠶蛹、鴨脖子、雞翅膀、螃蟹、大蝦、蝦爬子……好豐富呀，都是叔叔阿姨在家準備的。叔叔阿姨先烤，我們吃，然后是我和新認識的小哥哥烤，叔叔阿姨吃，她們都說“小朋友烤的真好吃”。
我們邊烤邊玩、邊吃邊玩，打羽毛球，滑滑輪，和藍天、白云、草地、湖水照照片……哎！快樂的一天一下子就過去了。
老爸沒有參加，可羨慕了。我還盼望再去一次秋游，再去一次野炊，再參加一次老爸的聚會，哈哈！
作文：野炊6
盼星星盼月亮終于盼來了我們好玩、有趣的.春游活動——野炊。
在去春游的大巴車上，大家紛紛展示絕技。全班同學合唱了“五音不全”的音樂課上學的歌曲。黃雋永同學演唱的《忐忑》另我們震憾�！恫懿佟芬磺粯恿砦覀冮_心。還有同學說要唱《甩蔥曲》，可能是因為時間關系沒唱。
好不容易到了站，我們點好人數，忐忑不安得過了浮橋，在七拐八拐之中終于到了燒烤區。到了以后誰也沒閑著：有洗鍋的，有搬柴的，有準備菜的，有準備點火的。雖然我的菜都是半成品，而且也有料，只要加點水就可以，但我心中還是不安，生怕做糊了。
鍋刷好了，火點好了，一切準備就序，開始做飯了!我是第一個，我做燉茄子。我回想著媽媽教給我的步驟，小心翼翼地做了起來。先加上茄子，再加上料，最后加上水。心里沒數的我一不小心加水加多了，差點做成茄子湯。還好多燉了一會。唉!將就著吧!好不容易第一道菜——燒茄子出鍋了。嗯!和媽媽做得味道差不多，真不錯!火燃燒的煙可真大呀，熏得我喘不上氣來。讓我想起了課文《再見了，親人》一課中“頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃”這一句。所以我把菜頂到頭上，邊背課文邊穿過炊煙把菜放到桌子上。陳老師和我們組的同學看了我的“精彩表演”都哈哈大笑。
因為都是半成品，同學們做得都很快，40分鐘就搞定了10個菜。當然，也有一些是現成的。開飯嘍!大家圍著飯桌坐了下來。菜可真好看呀!綠的、紅的、黃的、紫的，樣樣俱全。同學們喝著飲料，吃著飯菜好不快活!我們選出我們組時最好的菜送給大家品嘗，得到了大家的好評，我們很開心。
吃完飯，我們玩起了游戲，老師也加入其中。咂鴨子、猜詞樣樣都有。笑聲在樹梢上回蕩。
這一次有趣的活動增加了我們的自立能力和同學相處的能力。真希望還能有下一次野炊，下下次野炊……
作文：野炊7
聽說下午有野炊，哈哈，我這個急性子可就等不及了。野炊到底是怎樣的呢，我的內心滿是激動與好奇�！翱烧媸莻�孩子啊”不知是誰在我耳邊呢喃到，我卻不在意，大大咧咧的一笑便跑開了。教官一路帶領著我們前進，走過我們熟悉的寢室，我們來到一個林蔭小道前，我們一組共有十個人，當我們選擇好地方，別的小組就已經快要準備好了，但是我們并不著急，慢慢來。男同學去領取原料，我們是去打水，這可是我第一次真正意義上的自主做飯，我想這次的行動會使我印象深刻吧。燒火，洗鍋，煮飯，切菜，其實別看我們一個個弱不禁風的，其實我們是名義上的“小皇帝”，“小公主”，其實我們的力量等到真正發揮時，可是不容小覷呢。
把菜洗凈，把菜切好。在與同學的相處中，我們互相分享著彼此在生活中積累的知識，比如說：白菜要多泡泡，可以將農藥洗得更干凈;冬瓜先要把皮切了，怎么切，才更講究;肉應該怎樣切，等等。我們一路打打鬧鬧，不分彼此，呵，飯熟了，終于要開始炒菜了。
我拿起油，小心翼翼地往鍋中倒，我內心卻也從未這樣緊張過，可是我沒有時間考慮后果了，硬著頭皮試一試吧，先要吵白菜，把白菜往鍋里一倒，我就后悔了。撲面而來的煙霧，使我的眼睛馬上做出了反應，疼得流出了眼淚，我不由自主地躲開了，這時我們的救星出現了，我們的沈大廚開始有模有樣地吵起菜來，不一會我們就一同發自內心的響起了掌聲，我看見她害羞的笑笑，我們都獲得了第一階段的成功。放鹽，味精，一步一步，我們正向著成功招手，可是我卻一點點地流下了“幸�！钡难蹨I。(被熏的!)
終于在五點鐘左右，我們成功了。一道道美味佳肴被端上了來，我們一同微笑著，歡呼著。味道很使我們滿意。
我想這次大家共同的協作是我們美好初中生活的一個小插曲，也會成為我們今后為之懷念的曾經。
作文：野炊8
三個諸葛亮，頂個臭皮匠。
但是現在的情況是：十個諸葛亮，還頂不過一個臟黑鍋。
冬游什么事情最好玩?燒烤!可惜我們只有野炊。
在這個有點冷但是陽光明媚的星期五里，我們如愿以償的迎來了秋游最重要的重頭戲——野炊。
小組很快的找到了分配好的野炊位子，人群鬧哄哄的。大家都迅速的給小組各成員分配好了任務。
我嘛，做飯不敢吃，洗碗摔盤子，端菜撒菜盤。這一生注定與“家庭主婦”無緣了。于是我自告奮勇當了個生火炊夫。我看著她們清洗食材，腿不安分地走來走去，手里明明拿著火柴，卻又因她們還未準備好食材而無法點火，我問了她們一遍又一遍：“準備好了嗎?”，就差沒有不經同意直接點火了。
她們終于處理好了，我以迅雷不及掩耳之勢地速度熟練地把火柴在火柴盒壁一劃，小火苗蹭地躥出來，我點燃了一張報紙，把它丟進柴火里�；鹈绾軤帤猓芸斓膹募埪拥搅瞬窕鹕�，一點一點地蠶食著。
火苗旺的最主要條件是要有氧氣，有氧氣就要保持通風。我把柴火盡量搭的松散，時不時晃動一下，保持有氧氣通入。小小的火爐很快就發出了大量的光，火焰狂舞著，輕輕拖著鍋底。
然后我就光榮地蹲在那兒了，說什么也不肯走。旁邊同學說我擋道，我就嚴肅地對他們說：”要是不及時把燒完的木柴弄碎火苗躥出來燒到你們的褲子怎么辦!“她們就不說什么了。
飯菜終于做好了，大家歡天喜地地圍著一桌子飯菜，談笑地話語里有著明顯的自豪。菜炒得不怎么不好看，但是味道就像是天宮上的美食一樣，令人回味無窮。大家都吃的很香，就連平時飯量很少的女孩也破天荒地吃了兩碗。
冬游過去后，大家互相翻著對方手機的相冊，看著對方拍的相片。
在某個同學的手機里，有這么一張照片：
那是一個風和日麗的好日子。照片里是一個野炊的場景：在洗手臺那兒，幾個女孩在吵吵嚷嚷地洗著食材;灶臺那兒，一個女孩在安靜地打蛋，金黃的蛋黃溢起了一個個泡泡;一個女孩站在旁邊認真地看著，眼里閃著羨慕和崇拜光芒;在大口鍋旁邊，一個女孩手持著鍋鏟，鍋中的菜在鍋鏟揮舞下上下翻動著;灶臺旁邊的飯桌那兒，一個女孩在認真的擺著飯碗，附近有個女孩端著一盤菜，準備放上去;然后還有那個不起眼的燒火的小角落，一個女孩一動不動地蹲在那兒，聚精會神地盯著柴火。
看到這張照片，大家的臉上都不由自主地綻放出了溫和的笑容。
那天的菜，很好吃呢!
作文：野炊9
全班都特別高興的樣子：老師笑得瞇起了眼、男生們歡呼起來了、女生們四處攀談著——原來是學校即將展開我們七年級步入初中后的第一次野炊活動，也難怪同學們會這們激動了。我們的野炊目的地在湖底葉村，是不是感覺這個名字很奇怪呢？
教室后面堆滿了花花綠綠的大包小包，想必同學是有備而來。隨著廣播的響起，七、八年級的全體師生迅速來到了操場集合，并有領導說明該次野炊應注意的事項。一切準備就緒后，在旗手的帶領下，浩浩蕩蕩的向目的地進發。我們的隊伍宛如一條蜿蜒的長龍，有條不紊的走著。一路上你說我笑的，可熱鬧了！
終于到達目的地了，在班主任的帶領下，我們找到了屬于我們自己的“地盤”。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。值得慶幸的是，我們這個小組沒有帶“高級的裝備”，帶了“低級”的方便面，這也就意味著我們不用做許多復雜棘手的工序。
點火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃得長可是件棘手的事，所以我們特地輪流在灶臺前“煽風點火”。一陣
陣濃煙熏得我們流淚不止，雖沒有像別組的楊華一般“灰頭土臉”，但也已咳嗽個不停。
五分鐘...十分鐘...十五分鐘...時間滴答滴答的過去了，可鍋里的水絲毫沒有沸騰的跡象，再向別的組望去，他們的第一批蛋炒飯
都出鍋了，吃得可歡了。我們可謂是“看在眼里，急在心里”呀！不知是誰說了一句：“可能是這兒的氣壓低了些，水沸騰不了。”這句話立即點醒了我們，心想：這水沒有100度也有90度吧！我們隨即打開包裝，取出一塊塊面餅放入其中。嗬，還真別說！面餅一會兒就軟了下去，組員無不拍手叫好，趁熱打鐵，掌勺的趕忙放入一包又一包的調料�？粗伬镎诜瓭L的金黃色的面條，圍觀的人差點就要流口水了呢！
“開飯了！”掌勺的喊了一聲，引來一波蹭飯的同學。俗話說得好：肥水不流外人田，掌勺的先把面條的精華給了我們，再將剩余的分給了其它同學。
一股撲鼻的香氣從食盒中撲鼻而來，望著這色香味俱全的食物，不禁食欲大增，開始狼吞虎咽起來。
我們幾個戰斗力真不賴啊！這么多的方便面都給報銷了。吃著自己煮的方便面心里別提多高興了。這是大家一起努力的結晶，更體現了團隊合作精神，同時我也體會到父母做飯的辛苦。這真是一次不尋常經歷，也是一次難忘的野炊。
在野炊結束前夕，班主任拿著相機給我們拍了張合影，將我們這段美好的經歷永遠定格在這張相片之上。
作文：野炊10
對于野炊，我們班同學近幾天真可以用一思慕想來形容，前幾天因天公不作美，因此原先設立的計劃不得不取消了。今天上午，小雨連綿不斷地下著，我們班同學生怕活動又取消了，于是，同學們不知誰帶頭紛紛閉上眼睛，以各種方式祈禱。有的同學在胸前畫著十字，想請上帝保佑；有的同學兩手并握，不停地上下擺動，以求各路神仙恩照。也許老天爺真的被我們的誠心所打動，終于在九、十點左右，天氣由雨轉陰了。
中午12點多，我們盼望已的歡樂野炊活動終于開始了。同學們早已等得不耐煩了，大家耐不住各自激動的心情，紛紛拿出一樣樣早已準備好的食材和工具，那場面可謂是八仙過�！黠@神通。這時，第一個難題隨之而來，煤爐該如何點燃？要知道，如今已是二十一世紀，幾乎家家都用了煤氣灶，再加上我們都是家中的小皇帝，一時間，我們亂了手腳。再看看其他組，他們有的在用木頭點燃；有的在用紙張點燃；有一組最搞笑，竟然拿出煤餅，想用打火機直接點燃。不過，最后姜還是老的辣，只見我們組的技術顧問——我老爸上場了，只見他先在煤爐里放入一些刨花柴，用打火機點燃后，再放入焦炭，煤爐就這樣升起來了。
我乃本組一號大廚，我所制作的美食便是香氣四散、余口留香的“如意團圓球—麻團”。我先把一口鍋放在煤爐上，再把幾碗水倒入鍋中，耐心等待了幾分鐘后，水終于燒開了。我再把之前已做好的麻團倒入鍋中，這時，我就耐不住性子了，總是稍過一會兒便會拿起鍋蓋，看麻團有沒有熟了。就這樣終于又等了幾分鐘后，只見麻團一個個浮上來了，我連忙一個又一個把它們盛入盤中。最后再在裝有芝麻的盤中來回滾幾圈，使芝麻均勻地粘在麻團上，一個、二個、三個、四個……，終于一盤又香又甜的麻團做好了。我連忙端起碗到處請老師和同學們品嘗，大家都紛紛贊不絕口，說我麻團做得好。
這次野炊，不僅培養了我們的動手能力，還使我們懂得了食物的來之不易，我喜歡這次野炊活動。
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