【熱門】戶外活動作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的戶外活動作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戶外活動作文 篇1
今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動體驗(yàn),目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵著:“快到了,就快到了。”
我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠(yuǎn)處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。
我玩后,覺得一點(diǎn)也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),我們玩的特開心,我們變的有智慧了,很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動體驗(yàn),還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。
戶外活動作文 篇2
周六,我校初二年級師生一起參加了在城市沙灘舉行的“與文明同行,迎特奧盛會”——金山區(qū)八萬師生專題宣傳活動,旨在讓我們更了解“金山三創(chuàng)”,并積極宣傳和投入三創(chuàng)工作,為建設(shè)文明、衛(wèi)生、環(huán)保的美好金山出一份力。
早上,我們先來到學(xué)校,做好安全教育與相關(guān)訓(xùn)練,隨后大家排著整齊的隊(duì)伍向沙灘進(jìn)發(fā)。
太陽漸漸升了起來。大家頂著烈日,在沙灘上排好隊(duì)。過了一會兒,專題宣傳活動便開始了。先是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:“與文明同行 迎特奧盛會,金山區(qū)八萬師生志愿服務(wù)行動現(xiàn)在開始!”全體志愿者高呼口號:“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行”呼完號,我感到非常興奮,大家要好好愛護(hù)我們美麗的家園。
接著,我們沿來時(shí)的路開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。路上的垃圾可真多,每五米就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)香煙頭,可見國人的環(huán)保意識還須加強(qiáng)!大家都拿出了垃圾袋盡量撿起沿路的各種垃圾。我想:既然我們要取得三創(chuàng),現(xiàn)在這樣是不行的,我們要呼吁更多人創(chuàng)衛(wèi),講文明。在隊(duì)伍的后面,有2位同學(xué)發(fā)著傳單。
到了梅州小區(qū),大家休息了一下,回學(xué)校喝了點(diǎn)水。這時(shí),不知誰提了一聲:“把水瓶收集起來,可以賣掉做班費(fèi)!贝蠹叶纪猓谑,我們把喝完的水瓶都收集起來,節(jié)約了資源。
一會兒,大家分好小隊(duì),去社區(qū)打掃衛(wèi)生。大家都很努力地搜索著垃圾:“XX把你的垃圾袋拿過來,我撿了好多煙殼!焙貌粺狒[的場景。大家不怕苦不怕臟,有時(shí)還踏入大樓門前的綠化帶里拾起垃圾。要知道,那里有許多惡心的爛泥。
程曉曦的奶奶就住在新村里,于是,他就到他奶奶家給我們倒水喝。實(shí)驗(yàn)學(xué)子互幫互助的精神得到了體現(xiàn)。
折騰了半天,大家都熱的濕了衣服濕了褲子,累得不得了,但心里卻很開心:大家為金山出了一份力。
讓我們牢記這24個(gè)字:“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行!
戶外活動作文 篇3
今天下午我們?nèi)嗤瑢W(xué)去臺州初級中學(xué)的科技館參加一年級的大隊(duì)活動。同學(xué)們主要唱讀弟子規(guī),我的主要任務(wù)就是配樂。
爸爸媽媽都陪同我一起過去,在節(jié)目開始前就把電子琴搬上舞臺,可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架,只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無法連接,媽媽成了電子琴的擴(kuò)音助手。哈哈,媽媽和我們同臺演出。
節(jié)目正式開始了,我看著趙老師的指揮在琴鍵上認(rèn)真并有節(jié)奏地敲著,一開始有點(diǎn)小插曲,自我感覺總體上和同學(xué)們挺合拍的。放學(xué)回家后看了爸爸給我們的節(jié)目錄像,感覺我們班在趙老師的帶領(lǐng)下,一天就配合出這樣的效果,實(shí)在是太贊了!我們班真棒!
戶外活動作文 篇4
這兩天鬧“非典”,我為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力每天堅(jiān)持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場的羽毛球業(yè)余冠軍,他和別人打球時(shí)速度十分快,而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害,水平這么高,我跟他打球還不被他打得落花流水?一天,小平叔叔對我說:“我和你打一會兒。” 心里底虛,我連忙拒絕,但叔叔鼓勵我打說:“不怕,不怕。來練練!蔽蚁耄耗蔷痛虼虬。一不做二不休。小平叔叔打過來一個(gè)球,我連忙打過去,一來二去我十分賣力,就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球,一定能提高的很快。
有一次,我把腳歪了,本來想,今天就算了吧,不打球了?捎忠幌,不能讓小平叔叔白等我,讓他失望。而且球也不能半途而廢呀,想到這里,我拿起球拍向樓下跑去。
通過這幾天打羽毛球,我不但球技有很大的提高,而且懂得了做什么事要持之以恒,否則就會一事無成。
戶外活動作文 篇5
今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網(wǎng)子的',走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺得真好玩,可是人很多,我們就先畫了一會畫,然后我們就開始玩了,妹妹有些害怕,我說我先試試吧,我第一項(xiàng)目是從很高的獨(dú)木橋上走過去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過去;第二個(gè)項(xiàng)目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個(gè)項(xiàng)目是爬網(wǎng)子,爬上去后,從竹竿上溜下來,我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說不用抓繩子,我輕輕的松開,真的越來越快,我就和妹妹重新排隊(duì)玩了第二次。
這里太好玩了。
戶外活動作文 篇6
今天下午老師說第二節(jié)課我們來做游戲,我們個(gè)個(gè)都高興的手舞足蹈。
盼星星盼月亮終于盼到第二節(jié)課了,我們做的游戲是句子串串串。
游戲開始了,讓第一組的人用紙寫一個(gè)東西的名字,第二組的寫地點(diǎn),第三、四組寫在干什么?寫完以后,把紙抽出三張看看句子通順不。
我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。還有許多的句子都很有意思,我們爭先恐后的要把句子念出來,不知不覺下課鈴聲響起,我們依依不舍的走出教室。我們異口同聲的說,這節(jié)課真有意思。
這活動好玩嗎?好玩就去四年(1)班找我吧!
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