難忘的野炊作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的野炊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的野炊作文1
今天,春光明媚,我的心情特別好,因?yàn)槲覀冃<磳⑴e行第一次野炊活動(dòng)。我和同學(xué)們帶著鍋、碗、瓢、盆、米等東西早早來(lái)到了學(xué)校。九點(diǎn)鐘,我們排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地向郊外走去。瞧!太陽(yáng)公公當(dāng)頭照,白云姐姐穿著潔白的裙子;花兒披上了彩虹姑娘為它們紡織的七彩服,小草換上了碧綠的衣裝。一切都是那么美麗,到處都充滿了生機(jī)。
一路上,我們唱著動(dòng)聽的歌,不知不覺(jué)來(lái)到了野炊的目的地。大家搶著磚搭灶,另一部分人就收拾東西,大家都動(dòng)了起來(lái),全都像一個(gè)個(gè)小主人似的。搭好了灶該生火了,大家同心協(xié)力地你一把我一把地往灶里塞柴,可就是點(diǎn)不燃,組長(zhǎng)立馬搬來(lái)救兵——我們的數(shù)學(xué)老師,李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的‘小皇帝’怎會(huì)生火喲,點(diǎn)柴要先用易燃的報(bào)紙引燃后再放稻草這類的軟柴,等火勢(shì)猛些了才放硬柴!”經(jīng)過(guò)李老師的指點(diǎn),我們終于點(diǎn)燃了。等火旺了,就把淘好的米倒進(jìn)鍋里,再倒了些水,開始做飯了。
飯熟了,該我們的“金牌廚師”——李智出場(chǎng)了,看他不慌不忙地往鍋里倒了油,等油燒熱了,再把要炒的豆芽倒進(jìn)鍋里不停地翻炒,最后再像模像樣地放了各種調(diào)料,第一個(gè)菜“素炒豆芽”就出鍋了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把菜端上“餐桌”。接著,一道道菜都由大廚炒好,裝盤擺上了桌。這下該我露一手了,我要燒一個(gè)“紫菜蝦米湯”。哈,這可是我的絕活!先往鍋里倒入適量的水,等水開了再放紫菜和蝦米,再把水燒沸,最后再放入調(diào)料,香飄四溢的“紫菜蝦米湯”就燒好了!梆捸垺眲⒊肾文闷鹕鬃酉群攘艘豢,含在嘴里,閉著眼睛,慢慢地品了起來(lái),我翹首以待地期盼著他給我一個(gè)好的評(píng)價(jià)。好久了,他才咽下那口湯,連聲說(shuō):“香,香,真香!”這時(shí)的我比吃了蜜還甜啦!
“開飯嘍!”組長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的碗筷、紙杯整齊地?cái)[上了“餐桌”,倒上飲料,開始狼吞虎咽地吃起來(lái)。大家都說(shuō):“好吃,好吃!”雖然沒(méi)有爸媽做的可口,但吃著自己做的飯菜,大家心里都美滋滋的。
吃完飯,我們班所有同學(xué)圍坐在空地上丟手絹,唱歌,時(shí)間就這樣飛快地過(guò)去了,多想時(shí)間就停留在這一刻,停留在我們野炊的歡樂(lè)時(shí)刻。然而,時(shí)間如流水般匆匆,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,我們只好收拾東西,清掃完垃圾,依依不舍地離開這里。
這一次令我難忘的有意義的野炊活動(dòng),不僅讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè),也讓我真正體會(huì)到了:有些事說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。生火、炒菜都不是那么容易的事兒,今后,我一定要幫爸媽多做一些家務(wù)事,減輕爸媽的負(fù)擔(dān)!
難忘的野炊作文2
三個(gè)諸葛亮,頂個(gè)臭皮匠。
但是現(xiàn)在的情況是:十個(gè)諸葛亮,還頂不過(guò)一個(gè)臟黑鍋。
冬游什么事情最好玩?燒烤!可惜我們只有野炊。
在這個(gè)有點(diǎn)冷但是陽(yáng)光明媚的星期五里,我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓉?lái)了秋游最重要的重頭戲——野炊。
小組很快的找到了分配好的野炊位子,人群鬧哄哄的。大家都迅速的給小組各成員分配好了任務(wù)。
我嘛,做飯不敢吃,洗碗摔盤子,端菜撒菜盤。這一生注定與“家庭主婦”無(wú)緣了。于是我自告奮勇當(dāng)了個(gè)生火炊夫。我看著她們清洗食材,腿不安分地走來(lái)走去,手里明明拿著火柴,卻又因她們還未準(zhǔn)備好食材而無(wú)法點(diǎn)火,我問(wèn)了她們一遍又一遍:“準(zhǔn)備好了嗎?”,就差沒(méi)有不經(jīng)同意直接點(diǎn)火了。
她們終于處理好了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度熟練地把火柴在火柴盒壁一劃,小火苗蹭地躥出來(lái),我點(diǎn)燃了一張報(bào)紙,把它丟進(jìn)柴火里。火苗很爭(zhēng)氣,很快的從紙蔓延到了柴火上,一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著。
火苗旺的最主要條件是要有氧氣,有氧氣就要保持通風(fēng)。我把柴火盡量搭的松散,時(shí)不時(shí)晃動(dòng)一下,保持有氧氣通入。小小的火爐很快就發(fā)出了大量的光,火焰狂舞著,輕輕拖著鍋底。
然后我就光榮地蹲在那兒了,說(shuō)什么也不肯走。旁邊同學(xué)說(shuō)我擋道,我就嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō):”要是不及時(shí)把燒完的木柴弄碎火苗躥出來(lái)燒到你們的褲子怎么辦!“她們就不說(shuō)什么了。
飯菜終于做好了,大家歡天喜地地圍著一桌子飯菜,談笑地話語(yǔ)里有著明顯的自豪。菜炒得不怎么不好看,但是味道就像是天宮上的美食一樣,令人回味無(wú)窮。大家都吃的很香,就連平時(shí)飯量很少的女孩也破天荒地吃了兩碗。
冬游過(guò)去后,大家互相翻著對(duì)方手機(jī)的相冊(cè),看著對(duì)方拍的相片。
在某個(gè)同學(xué)的手機(jī)里,有這么一張照片:
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。照片里是一個(gè)野炊的場(chǎng)景:在洗手臺(tái)那兒,幾個(gè)女孩在吵吵嚷嚷地洗著食材;灶臺(tái)那兒,一個(gè)女孩在安靜地打蛋,金黃的蛋黃溢起了一個(gè)個(gè)泡泡;一個(gè)女孩站在旁邊認(rèn)真地看著,眼里閃著羨慕和崇拜光芒;在大口鍋旁邊,一個(gè)女孩手持著鍋鏟,鍋中的菜在鍋鏟揮舞下上下翻動(dòng)著;灶臺(tái)旁邊的飯桌那兒,一個(gè)女孩在認(rèn)真的擺著飯碗,附近有個(gè)女孩端著一盤菜,準(zhǔn)備放上去;然后還有那個(gè)不起眼的燒火的小角落,一個(gè)女孩一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒,聚精會(huì)神地盯著柴火。
看到這張照片,大家的臉上都不由自主地綻放出了溫和的笑容。
那天的菜,很好吃呢!
難忘的野炊作文3
我們學(xué)校組織了一次野炊的活動(dòng)。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務(wù);氐郊椅揖妥骱昧顺浞值臏(zhǔn)備:首先,找來(lái)了一捆燒飯用的柴,一小袋白米、用來(lái)吃飯的桌布、還有帶了許多零食。
第二天一大早我來(lái)到學(xué)校看見同學(xué)們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數(shù)不勝數(shù)呀!老師帶著我們高高興興地出發(fā)了。
來(lái)到松坡公園的燒烤場(chǎng)我們一下就忙開了,整個(gè)燒烤場(chǎng)都沸騰了。我們這組的組長(zhǎng)給我們找了一塊相當(dāng)不錯(cuò)的“領(lǐng)地”,接著給我們分工了:“郭怡冰負(fù)責(zé)淘米,張磊負(fù)責(zé)煮飯,還有黃典彤負(fù)責(zé)守地盤,大家要是掉了什么東西我找你試問(wèn)。”我被組長(zhǎng)安排去守地盤,這是一件非常艱苦的事情,我義不容辭、寸步不離的保衛(wèi)著我們的“家園”,偶爾有幾個(gè)想侵略我們的“家園”,我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來(lái)的桌布鋪在“領(lǐng)地”上。再把大家?guī)?lái)的東西分門別類的整理好。過(guò)了好一會(huì)兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯,放心的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“呂思源,飯煮熟了。可以開飯了!庇谑,在一片歡呼雀躍聲中我們開飯了。
平時(shí)我們吃到的都是現(xiàn)成的飯,可我們自己做時(shí)才知道這做飯的艱辛。我們應(yīng)該好好的珍惜爸爸媽媽那費(fèi)盡心血得來(lái)的食物。雖然這次活動(dòng)我在守地盤,根本沒(méi)有做飯。可我下次一定要努力的去學(xué)會(huì)做飯,而不是吃現(xiàn)成的。
正在我想這些的時(shí)候,老師大叫一聲“排隊(duì)!”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家,沒(méi)有想到老師是要帶我們?nèi)ヒ黄莸厣先ネ妗?/p>
我們來(lái)到草地上,只見草坪上綠油油的,無(wú)論到哪里都是一片新綠。我們把帶來(lái)的東西扔在草坪上然后玩起了抽簽的游戲。郭怡冰抽到的是:做一個(gè)好笑的動(dòng)作。她背向我們,然后把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),做了一個(gè)鬼臉:眉毛彎彎的、眼睛瞇成一條縫、嘴巴大大的,一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了,有些同學(xué)甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一張,上面寫著:做一個(gè)倒霉的樣子。我裝腔作勢(shì)地做出趾高氣揚(yáng)的樣子。結(jié)果卻一腳踩到西瓜皮摔個(gè)四腳朝天。同學(xué)們見了都哈哈大笑。接下來(lái)我們還玩了小熊過(guò)橋、殘疾人走路、寫大字等游戲。真是開心極了!
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,老師讓我們走了。我們只好依依不舍的告別了松坡公園。
這是一次多難得的與大自然零距離親近的機(jī)會(huì)呀!
難忘的野炊作文4
全班都特別高興的樣子:老師笑得瞇起了眼、男生們歡呼起來(lái)了、女生們四處攀談著——原來(lái)是學(xué)校即將展開我們七年級(jí)步入初中后的第一次野炊活動(dòng),也難怪同學(xué)們會(huì)這們激動(dòng)了。我們的野炊目的地在湖底葉村,是不是感覺(jué)這個(gè)名字很奇怪呢?
教室后面堆滿了花花綠綠的大包小包,想必同學(xué)是有備而來(lái)。隨著廣播的響起,七、八年級(jí)的全體師生迅速來(lái)到了操場(chǎng)集合,并有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明該次野炊應(yīng)注意的事項(xiàng)。一切準(zhǔn)備就緒后,在旗手的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)發(fā)。我們的隊(duì)伍宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍,有條不紊的`走著。一路上你說(shuō)我笑的,可熱鬧了!
終于到達(dá)目的地了,在班主任的帶領(lǐng)下,我們找到了屬于我們自己的“地盤”。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜,這一切看似簡(jiǎn)單,卻讓我們這些“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的學(xué)生們費(fèi)了不少力氣。接下來(lái)的生火更是如此。值得慶幸的是,我們這個(gè)小組沒(méi)有帶“高級(jí)的裝備”,帶了“低級(jí)”的方便面,這也就意味著我們不用做許多復(fù)雜棘手的工序。
點(diǎn)火容易,而讓火在灶里燒得旺,燃得長(zhǎng)可是件棘手的事,所以我們特地輪流在灶臺(tái)前“煽風(fēng)點(diǎn)火”。一陣
陣濃煙熏得我們流淚不止,雖沒(méi)有像別組的楊華一般“灰頭土臉”,但也已咳嗽個(gè)不停。
五分鐘...十分鐘...十五分鐘...時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了,可鍋里的水絲毫沒(méi)有沸騰的跡象,再向別的組望去,他們的第一批蛋炒飯
都出鍋了,吃得可歡了。我們可謂是“看在眼里,急在心里”呀!不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“可能是這兒的氣壓低了些,水沸騰不了!边@句話立即點(diǎn)醒了我們,心想:這水沒(méi)有100度也有90度吧!我們隨即打開包裝,取出一塊塊面餅放入其中。嗬,還真別說(shuō)!面餅一會(huì)兒就軟了下去,組員無(wú)不拍手叫好,趁熱打鐵,掌勺的趕忙放入一包又一包的調(diào)料?粗伬镎诜瓭L的金黃色的面條,圍觀的人差點(diǎn)就要流口水了呢!
“開飯了!”掌勺的喊了一聲,引來(lái)一波蹭飯的同學(xué)。俗話說(shuō)得好:肥水不流外人田,掌勺的先把面條的精華給了我們,再將剩余的分給了其它同學(xué)。
一股撲鼻的香氣從食盒中撲鼻而來(lái),望著這色香味俱全的食物,不禁食欲大增,開始狼吞虎咽起來(lái)。
我們幾個(gè)戰(zhàn)斗力真不賴。∵@么多的方便面都給報(bào)銷了。吃著自己煮的方便面心里別提多高興了。這是大家一起努力的結(jié)晶,更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)我也體會(huì)到父母做飯的辛苦。這真是一次不尋常經(jīng)歷,也是一次難忘的野炊。
在野炊結(jié)束前夕,班主任拿著相機(jī)給我們拍了張合影,將我們這段美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)定格在這張相片之上。
難忘的野炊作文5
“靜———靜!”葛老師手中的木棒正朝著我們,似乎一不留神,便會(huì)向我們戳來(lái),“我來(lái)告訴大家一個(gè)好消息,這個(gè)星期五,我們要去野———炊——”葛老師把野炊兩個(gè)字說(shuō)得特別長(zhǎng),像射一出的懶洋洋的箭。
“哇!太好啦!”“秋游,我們來(lái)了!”像變化莫測(cè)的大海,剛剛還風(fēng)平浪靜,轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌起來(lái),教室里一陣騷動(dòng)。
終于到了范家橋頭,這里雖然沒(méi)有鮮艷可愛的鮮花,但華陰如蓋的樹木和從葉間拋灑下來(lái)的陽(yáng)光,還有那嘰嘰喳喳、吹叫不已的小鳥,也令我們陶醉其中。
“可以解散啦!”隨著葛老師的一聲令下,各小組都四散開來(lái),尋找自己的“根據(jù)地”。
“哈,這兒吧!”小謝指著一個(gè)小山坡說(shuō),真的,小山坡上還有幾塊大石頭,仿佛是專門為我們準(zhǔn)備的。
搭灶對(duì)我們來(lái)說(shuō)還真是小菜一碟,可是生火,我們還真跌了。
“小謝,火怎么還沒(méi)生起來(lái)。俊蔽覀円槐橛忠槐榈卮咝≈x,反而讓她更手忙腳亂,一個(gè)勁兒地往灶里塞柴。結(jié)果讓我們大失所望———火苗就是不見蹤影。大家都用充滿希望的目光齊刷刷地盯著柴火,似乎能盯出熊熊大火來(lái)。冷不丁一陣風(fēng)兒刮來(lái),火苗終于冒出了它那可愛的小腦袋。小謝連忙用報(bào)紙猛扇火苗,這一扇不要緊,居然把火苗又給扇滅了!還扇出了滾滾濃煙,把我們熏得直喊眼睛酸痛,不時(shí)還咳嗽幾聲,最終還是“大救星”胡老師把火苗從死亡邊緣拉了回來(lái)。
在我們驚魂甫定之際,鄭斯文的一聲尖一叫把另一個(gè)足以嚇傻我們的問(wèn)題擺在了面前—一沒(méi)帶雞蛋!
“鄭斯文你怎么能這樣呢?只好直接用香腸炒了!都怪你!”小薛嘴里抱怨鄭斯文,癱坐在一塊大石頭上。
我們的“長(zhǎng)勺廚師”童心雨接過(guò)我切好的香腸,倒進(jìn)燒熱的鍋里,只見那粉一紅色的香腸塊在滾一燙的熱油中“滋滋”響著,雪白的冷飯也紛紛跳過(guò)鍋里,和香腸擁抱在一起,這時(shí)蔥花也耐不住寂寞,翩翩飛進(jìn)了鍋里。我們?cè)谝慌钥粗挠晔炀毜貏?dòng)作著,不禁暗暗在心里贊揚(yáng)童心雨確實(shí)像一位大廚。
炒飯被童心雨裝進(jìn)了盆子里,紅的紅,白的白,綠的綠,色彩繽紛,簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品,讓人不忍心吃下去。
“給我點(diǎn),給我點(diǎn)!薄皠e搶呀!”炒飯一捧出來(lái),立刻得到了熱烈響應(yīng),連負(fù)責(zé)扇火的小謝也扔下手頭工作不管,搶吃炒飯來(lái)了。
接下來(lái)我們又做了好幾個(gè)菜,什么紫菜湯、煮玉米都非常美味,每個(gè)人都吃得心滿意足,可那可口的味道仍久久留在唇齒之間,不肯散去。
我想,許多年后,小學(xué)的故事如過(guò)眼云煙消失殆盡時(shí),野炊的情景卻會(huì)?菔癄般深深地刻在我的腦海里吧!
難忘的野炊作文6
四月十三日,我早早來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們有說(shuō)有笑。你或許會(huì)很奇怪,為什么早上來(lái)學(xué)校不上課而和同學(xué)們玩樂(lè)呢?因?yàn)槲覀兘裉煲ヒ按读恕?/p>
一路上,大家精神充沛,有的同學(xué)還在隊(duì)伍中做起了“領(lǐng)跑”,我也是一路走一路聊。小伙伴們別提有多高興了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,有帶相機(jī)的同學(xué)把這美好的時(shí)刻記錄了下來(lái),可是前半截路我們有多活潑,后半截路我們就有多蔫,老師說(shuō)至少需要走2萬(wàn)步才能到達(dá)營(yíng)地。我們簡(jiǎn)直像剛經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的小花小草怎么也提不起精神了。許多同學(xué)的水已經(jīng)所剩無(wú)幾,紛紛嚷嚷著怎么還沒(méi)到。我也感到十分吃力,忍不住開始抱怨起來(lái)。但是看看旁邊的陸再萱同學(xué)一直默默的前行,我也不再大聲叫苦了。
終于到了目的地,同學(xué)們就像在沙漠中看見了綠洲一樣,我也在心底歡呼。這里是一片礦區(qū),地上有不少的石頭。看來(lái)等一下我們吃飯用的灶臺(tái)就用這些各式各樣的石頭筑起來(lái)了。一切就緒,我們小組找了一塊空地鋪上桌布就開始準(zhǔn)備做飯了。有的撿起石頭搭起了灶臺(tái),有的已經(jīng)在炒飯了,有的往地上鋪?zhàn)啦。我也開始了我的任務(wù)——拾柴火。我鉆進(jìn)一旁的竹林,四處尋找柴火,一不小心我的手被劃傷了,但我并沒(méi)有和以前一樣大哭大鬧,而是默默地繼續(xù)拾柴火,只是用水清洗了一下手,過(guò)了一會(huì)兒我就滿載而歸了。第一個(gè)菜是揚(yáng)州炒飯,做飯的人將柴火放進(jìn)灶里,火就燒了起來(lái)了,倒上米飯和炸醬炒上幾番,便可出鍋。柴隔一段時(shí)間就要往里加,我便又去拾柴火了······
經(jīng)過(guò)一番努力,我們組的飯菜全部上“桌”了,做飯的人早已氣喘吁吁臉上油光滿面了,幾種炒菜,兩盤炒飯,雖然談不上有多好吃,可畢竟是通過(guò)大家共同努力得來(lái)的成果,再加上我們已饑腸轆轆,吃起飯就已經(jīng)算得上狼吞虎咽了。等我們吃完飯,已經(jīng)飽飽的了,大家一起清理了一下地上的垃圾,收拾了一下自己的東西,就開始踏上回學(xué)校的路了。
回來(lái)的路上,大家都因?yàn)樽鲲垥r(shí)的忙碌而渾身乏力,太陽(yáng)十分毒辣,所以大家都沒(méi)什么精神;氐綄W(xué)校,五年級(jí)的同學(xué)在門口迎接我們,看到小同學(xué)們熱情的笑臉,我心里多了幾分自豪。在教室老師開了一次班會(huì),對(duì)我們小組的表現(xiàn)老師給予了點(diǎn)評(píng),我們小組被評(píng)為“最團(tuán)結(jié)合作小組”。還對(duì)一些表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名褒獎(jiǎng),堅(jiān)持不懈的陸再萱、為同學(xué)服務(wù)的吳與倫……他們都值得我們學(xué)習(xí),這次野炊,鍛煉了我們野外生存能力的同時(shí),也給我上了難忘的一課!
難忘的野炊作文7
放暑假了,天天呆在家里多悶呀!我“靈機(jī)一動(dòng)”,想出了一個(gè)“絕妙好計(jì)——和大家一起去野炊。
經(jīng)過(guò)“一番努力”后,我終于請(qǐng)來(lái)了幾位死黨:王沐崟、馮婧婕、楊藝媛和雙胞胎兩姐妹:羅依、羅露。
我用我的“三寸不爛之舌”讓老媽心甘情愿地掏了25元買野炊的物品,再“懇求”老爸送我和朋友們?nèi)ド瓚B(tài)公園。
到了公園,已經(jīng)是中午了。我和死黨們架起鐵架子,膽大的羅依用打火機(jī)把柴火點(diǎn)燃。我們拿出了各自帶來(lái)的食品。我?guī)?lái)了罐頭魚、白菜和茄子。王沐崟帶來(lái)了肉串、火腿腸和鍋?zhàn)。馮婧婕帶來(lái)了四個(gè)雞蛋、胡蘿卜和“唐人神”香腸。羅依、羅露帶來(lái)了碗、筷子、打火機(jī)和燒火扇。而那位多年不見的伙伴:楊藝媛,卻帶來(lái)了讓我們驚喜的東西——釣魚桿。
“我們先去釣魚——!蔽掖舐暫暗。于是,我們六個(gè)人浩浩蕩蕩地向魚池“進(jìn)軍”了。
沒(méi)想到釣魚這事可真不容易。我釣了半天,連一條魚也沒(méi)釣到。我看了看身邊的小馮,她竟然釣到了兩條(真不愧是練鋼琴的)。我氣急敗壞,把魚桿一拉——竟釣上了一條魚!疤昧!我釣到魚了!”我高興地又蹦又跳!案墒裁茨?”一句氣呼呼的聲音傳入耳中,我往右邊一看,看見了小馮憤怒的面孔。
“你把我的魚給嚇跑了!毙●T不高興地說(shuō)。我連忙道歉并向她請(qǐng)教釣魚的秘訣。小馮認(rèn)真地說(shuō):“釣魚要注意靜,要耐心等待,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),不能太快,也不能太慢!蔽野凑账姆椒ㄈプ,果然又釣到了一條大魚。
“釣魚結(jié)束,釣魚結(jié)束!闭{(diào)皮的羅露使勁敲著鍋?zhàn)樱舐暫暗。我和小馮收好魚竿,帶著各自的“勝利品”回到了鐵架旁邊。
“現(xiàn)在——野炊正式開始。”羅露像個(gè)節(jié)目主持人一樣,喊完后便也加入了我們的活動(dòng)。我們開始分工。我切菜,小馮淘米,羅依、羅露炒菜,王沐崟擺碗筷。我心里暗暗高興,切菜可是我的特長(zhǎng)。可沒(méi)想到切菜并不是一件很簡(jiǎn)單的事。胡蘿卜、白菜等還好,一下子就切完了,可切到魚時(shí),我就手軟了。我長(zhǎng)這么大可從未殺過(guò)魚呀!我的手開始不聽使喚了,菜刀從手中掉了下來(lái)。突然,一雙手接住了菜刀,我一看,是王沐崟。王沐崟笑瞇瞇地看著我說(shuō):“我的事情辦完了,閑著沒(méi)事來(lái)幫幫你!庇谑牵鞯、我按魚,我們齊心協(xié),兩條魚終于切好了。
我們的飯菜準(zhǔn)備就緒,香噴噴的米飯、綠油油的白菜、金燦燦的荷包蛋,鮮嫩的魚讓我們垂涎三盡。經(jīng)過(guò)一番“折騰”后,那一桌誘人的菜被我們一掃而光。雖然,我們自己做的飯菜沒(méi)有父母做的好吃,而且飯還是糊的,但吃起來(lái)卻別有一番滋味,因?yàn)檫@是我們第一次做的菜,吃起來(lái)怎么不會(huì)別樣的香呢?以后,學(xué)校里舉行過(guò)很多次野炊,但那一次野炊是最令我難忘的。
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