精選戶(hù)外活動(dòng)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的戶(hù)外活動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
“去陽(yáng)光廣場(chǎng)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。我們迅速排隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，參加翰林組織的“樹(shù)葉貼畫(huà)”趣味活動(dòng)。
來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)，我們分好了小組，沒(méi)想到我居然當(dāng)了組長(zhǎng)，真高興！這時(shí)老師宣布：開(kāi)始撿樹(shù)葉！
哇！我們分散開(kāi)了。廣場(chǎng)上葉子好多呀！看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，不知道該撿哪一片樹(shù)葉。這時(shí)，趙怡走過(guò)來(lái)，指著不遠(yuǎn)處的小花園說(shuō)：“快看，那一片樹(shù)葉好漂亮，我們?nèi)煲幌掳�！”我和趙怡拿著工具，快速跑到那個(gè)小花園�；▓@里種植著大葉樹(shù)木，連名字我們都說(shuō)不出來(lái)。不管這些了，撿吧！我撿起一片像扇子似的樹(shù)葉，仔細(xì)端詳著，——樹(shù)葉邊緣上有兩排小鋸齒，像光頭強(qiáng)的鋸子，這正是我喜歡的。隨后，我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹(shù)葉�！拔覀�?cè)贀煲恍┬』ò�，作為貼畫(huà)的點(diǎn)綴。”趙怡指著一片小花對(duì)我說(shuō)。我又彎下腰，撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹(shù)葉和小花，興奮得笑臉發(fā)紅。
開(kāi)始做樹(shù)葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈，撿來(lái)的樹(shù)葉和小花滿(mǎn)地都是。我招呼我們組要盡快做出來(lái)，待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎，做得熱火朝天，黃睿和呂銳甚至開(kāi)始比賽了。我制作什么貼畫(huà)好呢？我沉思了一會(huì)兒，就做小魚(yú)吧！我先拿來(lái)一片樹(shù)葉，把它的頂端剪一個(gè)小口，當(dāng)作小魚(yú)的嘴巴；我又拿來(lái)一個(gè)小豆豆粘在小魚(yú)的嘴巴上，然后拿了三片柳樹(shù)葉子做小魚(yú)的尾巴；最后，我還用水草、太陽(yáng)來(lái)裝飾我的畫(huà)。這樣，一條小魚(yú)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。
我的畫(huà)就做好了，起名叫“小魚(yú)游世界”，我要把它送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)分享我勞動(dòng)的快樂(lè)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
今天,楊老師帶著我們來(lái)到了麒麟公園，這里到處是綠油油菜的小草，紅彤彤的玫瑰，非常的美麗。楊老師說(shuō)：“我們先休息一會(huì)兒，再玩游戲，怎么樣？”因?yàn)槲覀儎倧纳较屡郎仙絹?lái)，所以大家都累得氣喘吁吁，所以我們都想在這里休息，這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們都把自己的食物拿出來(lái)了，看得出他們有多餓，我也看著其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中，我情不自禁的也從書(shū)包里把一大袋零食拿了出來(lái)，��！我該吃哪一包零食呢！每一個(gè)零食的包裝都那么精美，我都不忍心吃了“它們”，最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開(kāi)來(lái)，那香噴噴的味兒撲鼻而來(lái)，真讓人饞涎欲滴，我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見(jiàn)大家都吃飽了,說(shuō)道：“我們來(lái)玩“找地雷”吧！”我一聽(tīng)這個(gè)名字，嚇了一跳，還以為是找真的地雷呢！游戲規(guī)則是在這一片寬廣的樹(shù)木里，楊老師已經(jīng)把地雷埋得無(wú)影無(wú)蹤了，這里“地雷”也就是指紙條，每一個(gè)人必須找到地雷，而且還要回答上面的問(wèn)題，如果回答正確，將會(huì)得到一份禮品，但如果回答不上來(lái)，另人可以?huà)啻�，搶答的那個(gè)人將會(huì)得到一份獎(jiǎng)品.“比賽比賽正式開(kāi)始”,我一定要拼個(gè)你死我活，只見(jiàn)各位同學(xué)都細(xì)心的找起紙條來(lái)，這時(shí)左邊的易宏亭說(shuō)道：“找到了，我找到了一張紙條”。這時(shí)右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時(shí)我開(kāi)始慌張了，楊老師這時(shí)說(shuō)道：“樹(shù)上也有哦！”，看來(lái)?xiàng)罾蠋熞餐苹穆�！我開(kāi)始找樹(shù)上了，可還是沒(méi)找到，我有一點(diǎn)絕望了，“比賽結(jié)束”，哎！我一張紙條也沒(méi)有找到。開(kāi)始回答問(wèn)題了，楊教師接過(guò)一個(gè)同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北，請(qǐng)問(wèn)它的尾巴朝哪里？”大家爭(zhēng)先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲，只見(jiàn)楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭，因?yàn)樗卮鹫_了，大概過(guò)了十分鐘，比賽正式結(jié)束了。我雖然一道也沒(méi)答上，不過(guò)我還是很開(kāi)心的，這次戶(hù)外活動(dòng)讓我體會(huì)到：人做什么事情都應(yīng)該細(xì)心，千萬(wàn)別像我這么馬虎。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
星期天，我跟著爸爸媽媽進(jìn)行了一次戶(hù)外活動(dòng)
下了車(chē)，明麗的陽(yáng)光照著，冷冷的山風(fēng)吹著，在路上邊是一個(gè)古色古香的小村莊，石碑上寫(xiě)著——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面，出現(xiàn)了這個(gè)小村莊，給人心靈以暫時(shí)的慰籍。用碎石壘成的小屋，在石峰中長(zhǎng)出的零零星星的樹(shù)木，是人感覺(jué)到了原始。由于山坡的地勢(shì)，顯得雜亂，更顯出淳樸，鄉(xiāng)民們?cè)谶@山里，做著代代淳樸的夢(mèng)幻。山有靈氣，水有靈氣，人有靈氣。這個(gè)小村莊一定包蘊(yùn)著美麗的故事，在我們的春秋史上說(shuō)不定有一席之地呢。石碾，陌生的石碾；小馬，在石墻下靜思的小馬；山羊，在陽(yáng)光沐浴下的山羊，再加上偶爾出來(lái)的幾個(gè)山民，低矮的農(nóng)舍，構(gòu)成了山鄉(xiāng)奇異的風(fēng)景，給人以淳樸歸真之感。
開(kāi)始登山吧！
導(dǎo)游告訴我們：我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著導(dǎo)游指的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一座直插云天的山峰，高高聳立在東天邊，山峰分為幾個(gè)部分，真像一只蒼鷹在背著一塊巨石呢，那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著藍(lán)天，背著那塊巨石，隨時(shí)準(zhǔn)備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無(wú)比。離景點(diǎn)越來(lái)越近了，導(dǎo)游告訴我們：上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進(jìn)。腳下的石塊忽大忽小，形狀不一，有的光滑，有的棱角分明，必須時(shí)刻提高警惕，每一步都要腳踏實(shí)地。我們?cè)阶咴礁�。遠(yuǎn)處，山巒起伏，蜿蜒遠(yuǎn)方。下面，可以看到一片片山民種的小麥，漸漸地。有霧了，腳下的山谷中，遠(yuǎn)處的略微開(kāi)闊的地方，如披上了輕紗，掛滿(mǎn)水氣的枝條，茅草，現(xiàn)出朦朧的美。登山確實(shí)很累，這些天然的石階忽高忽低，很不規(guī)則，某些地方還得手腳并用。幾個(gè)同伴已是抱怨難走了，二十幾個(gè)人，分成了幾撥，在崎嶇的小路上，彎腰弓背，說(shuō)說(shuō)笑笑，倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣
終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂(lè)無(wú)窮。我撫摸著山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著，遠(yuǎn)近山色盡收眼底，真是心曠神怡，不由得想起了毛主席的一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
今天下午的第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng)，我們班的同學(xué)已是盼望已久了。
班長(zhǎng)和我們的任課老師叫我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)，安靜有秩序地走到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門(mén)、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個(gè)花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對(duì)折后，按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開(kāi)。2、剪好后，折一道印，再展平。3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫(xiě)上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的`奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂(lè)無(wú)窮。我撫摸著山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著，遠(yuǎn)近山色盡收眼底
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
1月19日，我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng)，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開(kāi)始活動(dòng)。
我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千，接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí)，我“��！”一聲尖叫，老爸說(shuō)，不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后，過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子，我邊注意邊過(guò)。接著過(guò)弓字板，我跑著就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險(xiǎn)塔，畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。
參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
10月31日，我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情，乘坐大巴車(chē)去陜西自然博物館和長(zhǎng)樂(lè)公園參觀游覽。
不知不覺(jué)中，我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無(wú)源之水、和解魔方機(jī)器人，我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^，見(jiàn)到了馬門(mén)溪龍、三趾馬化石，海百合……還見(jiàn)到了各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本，真是讓我大飽眼福。
吃過(guò)午飯，我們就來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)公園，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂(lè)噴球。其中，最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒(méi)走進(jìn)鬼屋，一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了，剩下的都是“勇士”。老師說(shuō)：“你們先進(jìn)去感受，我在外面等你們！”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開(kāi)始起哄了，有的說(shuō)：“老師，你都害怕，那我們?cè)趺崔k��！”沒(méi)辦法，老師只好硬著頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋，就聽(tīng)到鬼的嘶叫聲，我們有點(diǎn)害怕，這時(shí)，一個(gè)鬼?yè)]舞著鋒利的爪子伸長(zhǎng)了舌頭向我們沖來(lái)，嚇得我們尖叫著四處逃散，接著，一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”，就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚，我們一路狂叫急忙向出口跑去，突然想起小婧老師還在里面呢，于是我們又轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)老師嚇得捂著眼睛看不清路，硬生生堵在一面墻之前了，一會(huì)兒管理員走過(guò)來(lái)幫我們找到了路，這才走出了鬼屋，真是刺激��！
今天的戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真有趣，希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7
今天，我們?nèi)チ四虾珗@，開(kāi)展了生動(dòng)而有趣的戶(hù)外活動(dòng)。讓我最難忘的活動(dòng)是那驚險(xiǎn)又刺激的穿越叢林。
在真人cs活動(dòng)結(jié)束以后，就開(kāi)始了那刺激的穿越叢林活動(dòng)了。我們?cè)诮叹毜貛ьI(lǐng)下，來(lái)到了活動(dòng)的地方，首先教練教我們穿安全裝備，給我們講安全知識(shí)。我們開(kāi)始穿越叢林了，教練教我們?cè)鯓影焰i穿進(jìn)鋼絲繩里，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著教練給我們示范，我們把鎖穿進(jìn)鋼絲繩接下來(lái)就要靠我們自己一步一步走了，第一關(guān)不難，我們很輕易地就過(guò)去了。第二關(guān)很難，我很害怕，一步也不敢走了，我非要讓媽媽幫助我，可是媽媽想讓我自己過(guò)去，這時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗，根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽所說(shuō)的話(huà)，過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于過(guò)來(lái)幫我了，說(shuō)：“先出右腳，然后再松開(kāi)右手，去抓繩子，另一只手也去抓繩子，然后把另一只腳也踩上去，就這樣一步一步地往前走。”說(shuō)完之后就離開(kāi)了，當(dāng)媽媽走了之后我又開(kāi)始緊張了，我又開(kāi)始害怕了，媽媽在下面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我向前走。媽媽說(shuō)只要邁出第一步，就不會(huì)那么害怕了，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我小心翼翼地往前走了一步，我的心輕松多了，沒(méi)有那么害怕了�！罢姘�。”媽媽說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的鼓勵(lì)我更加有信心了，我一步一步往前走著。就這樣我過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最后終于順利地來(lái)到了最后一關(guān)索道，教練給我們換了索，我坐上了索道，那索道真是飛一般的感覺(jué)，讓我難以忘懷。
這真是一次驚險(xiǎn)刺激的戶(hù)外活動(dòng)。
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