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      2. 野炊小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-10 09:26:54 郊游 我要投稿

        野炊小學(xué)作文(精選9篇)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的野炊小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        野炊小學(xué)作文(精選9篇)

        野炊小學(xué)作文1

          真的是太期待了!盼望了多久的野炊呀,終于到來了!

          20xx年的最后一天,我們迎來了一個(gè)非常有紀(jì)念意義的活動(dòng)——野炊!早上八九點(diǎn)左右我們就坐著公交車來到了百花村。一路上雖然說沒有綠葉紅花,樹枝上光禿禿的,但也別有一番風(fēng)情,有一種特殊的美。

          到了目的地,發(fā)現(xiàn)是在橋下面。橋下的河水清澈明亮,河里的石頭看的清清楚楚,卻不見魚蝦。流水潺潺,把手伸進(jìn)去,冰冰涼涼的,舒服極了。四周都是坑坑洼洼土地,土地顏色泛黃,上面布滿了石塊和枯樹枝。我們班的這一快左邊好像是一個(gè)大壩,有一塊高高的水泥地,正好可以放東西和菜。我們組的位置屬于河水的中上游,水不是很臟,但也有一點(diǎn)上面組洗東西留下的臟東西。所以,要是想把東西洗的更干凈,只得跑到上游去。

          來到這里,首先要做的事情就是搭灶臺(tái)。灶臺(tái)中必不可少的就是石頭。這容易!放眼望去,整個(gè)土地幾乎都是由石頭組成的,隨便撿幾個(gè)就是大的。一番努力后,終于按照炒鍋的大小搭了一個(gè)圓形灶臺(tái),邊上都是石頭墻壁,前面留了小小的一塊空隙放柴火,然后仿效著又搭了一個(gè)小一點(diǎn)兒的灶臺(tái)。再就是放柴火,有了灶臺(tái),沒有火一樣做不了飯。我們先放一點(diǎn)引火用的柴,用打火機(jī)點(diǎn)燃,在一點(diǎn)點(diǎn)把柴火放進(jìn)去,燃了!

          鍋已經(jīng)洗好了,現(xiàn)在開始做菜了!先做我的土豆拔絲吧,只要把糖融化,再把已經(jīng)炸好的土豆放里面拌一拌就行了,很快的。為了防止他們帶的糖不夠,我自己又帶了一小包糖。先把糖放進(jìn)去吧,然后再放點(diǎn)水。我這樣想著,把糖倒了進(jìn)去。忽然,還沒幾秒鐘的時(shí)間,糖馬上變黑了,呀!燒焦了!不行不行,不能再繼續(xù)了,還好糖還有很多!跋劝彦佅戳!”一個(gè)同學(xué)拿著鍋到河邊上去洗。我還在納悶?zāi),怎么糖?huì)燒焦呢?在家里做還好好的呀!是不是我步驟錯(cuò)了,還是這里的火太旺?鍋洗好之后,我仍是堅(jiān)持不懈,在糖里加了一點(diǎn)水,再把土豆放進(jìn)去拌幾下就出鍋了。這道菜的扮相真的一點(diǎn)都不好,黑黑的成了炭。它的名字叫土豆拔絲是因?yàn)檎痴车奶菨{裹在土豆外面,夾一塊土豆起來就會(huì)有許多黏黏的細(xì)細(xì)的糖絲,但是這里的糖全都焦了,貼在土豆上面。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)用手拿起一塊嘗了嘗,說:“太甜了!”我解釋道:“這就是要甜才好吃嘛。”說真的,我還沒吃過呢,我便夾起一個(gè)放到嘴里,味道也很好啊,甜甜的,并沒有那么差嘛。接下來又有酸辣土豆絲、萵筍炒肉、辣椒炒藕、水豆腐肉末湯等等。其中水豆腐肉末湯最受好評(píng),都吃完了。

          除了飯菜,我們還有面包、藍(lán)莓醬、瘦肉醬、椰子汁、熟牛肉、水果、涼拌西紅柿,豐富多彩,好看又好吃。

          野炊可真開心。

        野炊小學(xué)作文2

          要去野炊嘍!早上,我興致勃勃的拿好東西,來到了學(xué)校。

          坐上大巴車來到郊外。這里的空氣可真好!此時(shí)已經(jīng)臨近中午,老師給我們分配小組。我們這一組有8人,4個(gè)女生4個(gè)男生。人家都是在地上弄出一個(gè)大坑,然后建灶。我們直接找了兩塊磚頭抵在馬路牙子上,放上鍋,就算完成了。我把家里不用的報(bào)紙拿出來,小顧拿出一個(gè)打火機(jī)。這點(diǎn)根本不夠,于是我們開始撿柴。

          我們的柴就是枯樹枝。要絕對(duì)沒有水分的那種。我們十分幸運(yùn),地上全是那玩意。不一會(huì),大捆大捆的柴被抬了過來。另外兩個(gè)男生自告奮勇的去打水。我們分配了任務(wù):我、小韓負(fù)責(zé)炒菜盛菜,小范負(fù)責(zé)燒火添柴,小顧和小李負(fù)責(zé)洗菜切菜,小許負(fù)責(zé)給調(diào)料,小張負(fù)責(zé)打水拾柴。

          食材可真豐盛:豆腐、肉片、白菜、胡蘿卜、雞塊、雞蛋、蘑菇、土豆、粉條、羊肉。羊肉可以串成羊肉串,雞和蘑菇和可以做小雞燉蘑菇。豆腐可以變成煎豆腐,白菜可以做成白菜粉條,額外加煎雞蛋和炒胡蘿卜條。鍋有兩個(gè),我負(fù)責(zé)煎豆腐、煎雞蛋、白菜粉條。我先做最容易的煎雞蛋。

          小范成功把火燒起來了,我把鍋架上去,倒油。等一會(huì)后,我熟練的磕了一個(gè)雞蛋。頓時(shí)響起了“噼里啪啦”的聲音。又磕了幾個(gè)雞蛋,過1分鐘我又翻了個(gè)面,糊了一點(diǎn)!這面我掌握好時(shí)間,過40秒后盛進(jìn)盤子中。撒了點(diǎn)鹽,煎雞蛋就算做好了。

          接著是煎豆腐。我又倒了點(diǎn)油,把小顧切好了豆腐一塊塊的放進(jìn)去,又是一陣沸騰。我沒做過煎豆腐,就又胡亂灑了點(diǎn)什么東西,翻個(gè)面,在煎一會(huì),就出鍋了。

          重頭戲來了!白菜粉條。我先放蔥花調(diào)味,再放入白菜,快速翻炒。接著放醬油,燙燙燙!鍋里騰騰熱氣冒出來了,我又放鹽,然后放粉條,粉條是吸水的,不一會(huì)鍋干了。我大叫大嚷著讓小張快拿水來。接過水,一下子倒了進(jìn)去。搶救及時(shí)。白菜粉條好了。

          羊肉串早被那些不忙的人烤好了。我們盛好菜,米飯被小韓做好了。我們圍成一圈,開始狼吞虎咽起來。吃著吃著,小張叫了一聲:這煎豆腐啥味。课亿s快夾上一塊一嘗,呀,有甜味有咸味甚至還有酸味。我估計(jì)出來了,我放了糖、鹽、醋。怪不得這么難吃。先不管它,煎雞蛋雖然有點(diǎn)糊,但總體來說還算是不錯(cuò)的。白菜粉條很成功,香噴噴的。羊肉串最好吃了,很嫩,調(diào)料也很到位,不一會(huì),一桌子飯菜便消失了,被我們吃完了。

          走的時(shí)候,我還戀戀不舍的說了一聲再見。

        野炊小學(xué)作文3

          盼望著,盼望著,野炊的日子終于到了。

          今天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,坐在座位上等待出發(fā)的“信號(hào)”,座位下、講臺(tái)上,有大包小包的好吃的,有火腿腸,雞米花、薯片……怎么還不出發(fā)呀?等了二十多分鐘,大家屁股都坐疼了。生活老師看了看時(shí)間,說“出發(fā)!”“耶——”大家迫不及待的沖出教室,但沒有一窩蜂的朝操場(chǎng)擁去,而是排好隊(duì),有序的來到操場(chǎng)上。嗯,這個(gè)時(shí)候便體現(xiàn)出我們廣小學(xué)子的風(fēng)采。

          領(lǐng)了面包和牛奶,我們就昂首挺胸、大踏步地朝乘車的地方走去,那兒會(huì)有公交車來接我們。

          二百多名學(xué)子排成“長龍”,場(chǎng)面十分壯觀,。大家提著各種各樣的袋子,紅的、藍(lán)的、黃的……這些繽紛的顏色將同學(xué)們的心情熏染得無比亮麗。引得不少路人駐足觀望。

          在一路的搖搖晃晃中,不一會(huì)兒,我們就來到了此行的'目的地—張壩濱江路。

          剛下車,我便“身先士卒”,為同伴“搶奪陣地”。我決定“占領(lǐng)”一片高地,便將所帶的東西全部丟在那兒,隨后就等待同伴的“支援”。

          不一會(huì)兒,“援軍”到了,我們便開始搭灶。這個(gè)很簡(jiǎn)單。我和“胖子”金元秋去搬石頭,我費(fèi)盡了九牛二虎之力才抱起一塊又長又扁的石頭,回頭一看,我驚呆了——胖子居然抱起了兩塊和我的那塊差不多的石頭!我不得不服。抱來石頭,我們就把它們放在一起,把那那塊又長又扁的放在后面,另外兩塊放在兩側(cè),灶就這樣搭好了。

          接下來就是生火,這火可把我們難住了,王老師走了過來,對(duì)我們說:“你們要掏些柴出來,掏空灶將柴架起來,再往灶里吹氣,火才能旺起來!闭f罷,王老師幫我們把火生起來,果然,火很快就旺起來了。咦,終于生起來了。我心中暗喜,抹了抹頭上的汗珠。

          生完火,我和劉杰、羅桂洪、石騫四人便去江邊洗菜,我那速度特慢,在洗白菜是時(shí)候,我手一滑,白菜就被沖走了!鞍,白菜沖走了,快把它撿回來!”,我邊說邊跟著白菜跑,和石騫一起用石頭砸白菜,居然把它砸靠岸邊了,我趕忙把它撿來洗干凈放好。

          終于開始做火鍋了,我們等水燒開后,將火鍋底料倒入鍋中,然后放入一包花椒,一把小米辣,少許芝麻油,佐料放放完后,我們又陸續(xù)放入火腿腸、廣味香腸、花菜、毛肚、雞腿等等,一頓下來,吃得我們油嘴滑舌,吃著自己做的美味佳肴,我們心里美極了。

          吃完飯,我便坐在草地上休息,我們沐浴著和煦的陽光,微風(fēng)吹來,拂面吻發(fā),清爽宜人。春風(fēng)是這么柔和,宛如慈母的雙手撫摸著我的臉頰。

          這真是一次難忘的野炊活動(dòng)!它將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處!

        野炊小學(xué)作文4

          在二職中體驗(yàn)生活的第二天早上,一聲清脆悅耳的哨聲劃破清晨的寂靜。我們立刻從睡夢(mèng)中醒來,以最快的速度穿戴好,洗漱好。然后迅速的下樓集中,準(zhǔn)備吃早飯。

          剛吃完早飯,我們便在教官的帶領(lǐng)下向今天體驗(yàn)的場(chǎng)地走去。我和同學(xué)們都十分好奇,大家都在猜今天的活動(dòng)。我心里也直犯癢癢,像猴在撓。有同學(xué)問了教官才知道,今天要去包餃子。我聽了,十分高興,想:我平時(shí)在家里特別喜歡吃餃子,但還沒包過。今天可是第一次,我一定要試試。

          到了野炊棚,教官幫我們分好組,還給我們講解了包餃子的步驟。大家都聽得十分專心。

          開始包餃子嘍 !

          我自告奮勇來切韭菜。我先將擇好的韭菜捋順了,然后再攔腰切開,用刀面將韭菜口捋齊了,接著切成段段的一小塊一小塊,最后倒入一個(gè)盆里,撒上鹽,放在那里腌。我切的時(shí)候十分小心,生怕切砸了,被別人笑話。切好了,老師來看了一下,說我切得不錯(cuò),表揚(yáng)了我,我聽了,心里美滋滋的。

          輪到放雞蛋和肉了。負(fù)責(zé)的殷昕宇挽起袖子,拿起雞蛋,在桌上用力一敲,蛋殼裂開了幾條縫,在用兩個(gè)大拇指用力一扒,蛋黃和蛋清就出來了。他接著又放了一個(gè)雞蛋。最后倒進(jìn)肉,再一攪拌,就 ok 了。

          接著是切茶干了。姜俊男抄起菜刀,拿起一片茶干,從中間切開,然后再切成絲,最后切成丁。他小心又熟練地操作著,一會(huì)兒,三十幾塊茶干就變成了丁。

          終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,包餃子嘍!我一看這餃皮,說道:“咦,你們看,這餃皮是梯形的!”同學(xué)們聽了,都又看了一下餃皮,“呀,真的耶 ! ”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們把餃皮拿在手心,四周沾上水,中間放一點(diǎn)拌好的餡兒,然后再把餡兒周圍空的餃皮一對(duì)折,把邊沿用力捏緊,最后圍著大拇指一繞,再捏一下,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了。我仔細(xì)欣賞著在我手中誕生的藝術(shù)品,說:“看,這個(gè)餃子多么像一個(gè)金元寶呀!”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該像一朵含苞待放的鮮花!薄安,應(yīng)該像一只蜷著的小白鵝!蓖瑢W(xué)們立刻七嘴八舌的討論起來。在歡聲笑語中,餃子包好了。我們看著那一排排整齊排列著的餃子,多么像一群蜷著的小白鵝呀!我們吧餃子下了鍋,過了不一會(huì)兒,餃子就熟了。我們吃著自己包的餃子,享受著勞動(dòng)的美味,心里像吃了蜜一樣甜,盡管肚皮脹的像氣球一樣圓,但同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p,吃了一碗又一碗。有的同學(xué)直叫喚:“撐死了!撐死了!”,可還是忍不住將那可愛的餃子往嘴里送,而且竟然還有人在比賽誰吃的多哩!

          野炊棚里傳出一陣陣歡聲笑語,我摸著圓鼓鼓的肚皮,心里暗想:勞動(dòng)的滋味真美!

        野炊小學(xué)作文5

         。ㄒ唬┵I賣

          “今天下午,因?yàn)樘煲掠,所以我們的野餐活?dòng)和燈火晚會(huì)取消。”“!”教室里發(fā)出一陣驚訝的叫聲。“蔣老師騙人。”大家異口同聲地說。“我還沒有說完呢,已改為走廊晚餐!

          “耶。”大家又興奮起來。“現(xiàn)在我們?nèi)ベI菜。”

          來到菜場(chǎng),菜太多了,我不知買什么好。這時(shí)組長陳育楠說:“我們買一些肉吧。”我們來到肉攤,向老板要了一斤排骨。老板說:“十元五毛!薄鞍,十元就可以了吧!薄安恍小!蔽覀儾煌5赜憙r(jià)還價(jià),老板說不過我們,只好說:“十元吧!蔽覀?yōu)閯倮吲d。接著我們買了些豆腐干等各種蔬菜。

          今天買菜不但鍛煉了我們,而且讓我們懂得了許多生活常識(shí)。

          (二)洗菜

          買來菜,我們來到廚房開始洗菜比賽,廚房里頓時(shí)一片響聲。我先把盆子洗干凈,然后把西蘭花用水沖凈,接著我要把花菜掰開,可我費(fèi)了九牛二虎之力才掰下一個(gè)。我想:這可不行。于是,我請(qǐng)來了我們組的“超級(jí)大力士”——楊鍇,我們齊心協(xié)力把西蘭花給收拾了。最后,我又把花菜洗了一遍。

          我看見趙成昂沒把豆芽的皮去掉,就叫他重新去。我又走到陳育楠身邊,天啦!她正在用一角硬幣削土豆呢!章曉煜也這樣在削胡蘿卜。這時(shí)我看了一下趙成昂,笑得我差一點(diǎn)摔倒了,原來他也沒把皮去下來,反而把頭給去了下來了。這時(shí)楊鍇對(duì)何琪桓說:“這豬毛還沒洗干凈!彼⒖倘ツ昧艘话阉⒆娱_始用力地刷了起來,可把葉雨潤給樂壞了。

          我去切了菜,可是怕手被切著,只好讓老師來幫忙。

          (三)燒菜

          我們來到爐子旁,等著哥哥他們燒完后,我們?cè)贌。第一碗是我最拿手的紅燒肉。我先把鍋洗干凈,然后加入一點(diǎn)油,等油熱了以后再小心的把肉倒入鍋中,接著炒啊炒,炒啊炒,終于把肉給炒熟了。最后加了一點(diǎn)醬油再炒了一會(huì)兒,美味的紅燒肉出鍋了。我把紅燒肉給老師品嘗后得了一個(gè)滿分。我心里美滋滋的。本來最引人注目的是陳育楠的炸薯?xiàng)l,可是一到她的作品時(shí)她竟然說:“我不做炸薯?xiàng)l了,因?yàn)闀r(shí)間不多了!蔽覀冎缓贸酝炼菇z了。

         。ㄋ模I火晚會(huì)

          為了慶祝早上的野餐活動(dòng)成功,晚上我們舉行了一次熱鬧的營火晚會(huì)。我們一班排著隊(duì)來到樓下圍成一圈坐下。千里之外、北京歡迎你等歌曲,同學(xué)們唱得像模像樣。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。邵博文的魔術(shù)更加精彩。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,真神了。還有二個(gè)小故事,一個(gè)是燕子的眼淚,另一個(gè)是兩顆大紅棗,也講得很生動(dòng)。最后是老師的“點(diǎn)歌臺(tái)”。老師們一個(gè)接著一個(gè)表演,首先登場(chǎng)的是蔣老師,她唱了一首《讓我們蕩起雙槳》?尚Φ氖,最后我們讓攝影老師來唱,他竟唱了一首《兩只老虎》,我們笑得前俯后仰。晚會(huì)始終充滿了笑聲。

        野炊小學(xué)作文6

          一、買菜

          因?yàn)榻裉煜掠辏匀ナ彝庖按兜幕顒?dòng)不能舉行了,不過可以在斯民小學(xué)里進(jìn)行室內(nèi)野炊。

          我們8人小組進(jìn)入菜場(chǎng)。我第一眼看見的是鮮美的豆芽,沒等我開口要買,我們組里其中一位女生便爭(zhēng)著要買,我當(dāng)然答應(yīng)了,連討價(jià)還價(jià)也沒還就買下了。我還看見了我要燒的韭菜,看看還挺新鮮,也就買了一斤。有同學(xué)建議先買蔬菜,也行,我就去了另一個(gè)蔬菜攤。任力想買青菜,我選了把比較多的青菜,因?yàn)槲覍?duì)青菜是天天不離口的。屠楊佳想買芹菜,我讓她買得不要太老,因?yàn)槲野职掷鲜琴I得很老,我嘗過難吃極了。我還看見有我們要做配料的豆腐干,老板娘說三元一斤,我看看數(shù)量太多便要了半斤。人送外號(hào)“肉寶貝”的我是不吃豬肉不能活的,再加上我們組有三個(gè)高大的“全勞力”,我能不買豬肉嗎?我來到買豬肉的地方,選了一塊瘦肉多的肉,讓老板稱稱,剛一斤,可我覺得太少,便再買了一斤,這回可夠我們吃的。

          老師說小店里可以買飲料,我拿著錢就飛奔過去,拿了兩聽醒目和一大罐雪碧,付了錢又直奔斯民小學(xué)。

          二、洗菜

          我們把買來的菜放在盆子里,拿到樓下食堂里去洗,我負(fù)責(zé)洗蘋果和韭菜,我把蘋果洗了又洗,有人說快把皮也洗下來了。最難洗的要算韭菜了,它的根部有很多層皮,我把它的皮拉了又拉,可是怎么也拉不完,這白韭菜可真難洗呀!我?guī)蛣e的同學(xué)也洗了洗菜。切菜時(shí)間到了,楊老師的刀功可真不錯(cuò),切起豆腐干來又細(xì)又快,像一個(gè)一級(jí)大廚師,切肉松也毫不費(fèi)力,每一處都非常均勻。蔡老師切蔬菜,她把蔬菜的形狀切得很漂亮。李湛在削黃瓜,她故意閉眼睛削黃瓜,把黃瓜的不少肉給削下來了,或者是沒削干凈。我還讓蔡老師幫我把韭菜切細(xì),因?yàn)榫虏颂L不好吃。原本想做一個(gè)水果拼盤的,可因?yàn)樘闊瑧械米觥?/p>

          三、燒菜

          我們正在看課外書,從樓下傳來了一股濃濃的煙味,我來到窗邊一看,哦,原來是高年級(jí)的哥哥姐姐在生爐子,為我們等會(huì)兒燒菜做準(zhǔn)備。我們跑下去看,他們先把像木頭一樣的東西點(diǎn)燃,放在爐子里,煙就升起來了,他們?cè)俜胚M(jìn)煤餅,在下面的一個(gè)小口子里扇啊扇,煤爐旺了,終于可以燒飯了。第一碗菜豆芽馬上燒好了,我嘗了嘗,味道非常鮮,真好吃。我開始和屠楊佳一起拌黃瓜,我們把醬油當(dāng)醋放在黃瓜里拌,結(jié)果黃瓜是咸的,不過也挺好吃的。菜一碗接一碗上,開飯了,我們你爭(zhēng)我搶地吃菜、喝飲料,哇,真好吃!我最喜歡吃的是紅燒肉絲。

          這次室內(nèi)野炊真好玩!

        野炊小學(xué)作文7

          五一假期,爸爸媽媽帶我去吳家園水庫野炊。一到水庫,我們就看到在堤壩的斜坡上用大理石鑲嵌的五個(gè)大字“吳家園水庫”,非常壯觀。堤壩很高,像一座高山一樣雄偉。我們懷著激動(dòng)、興奮的心情,氣喘吁吁地跑到堤壩的最項(xiàng)端。哇!真美呀!重重疊疊的青山和一大片碧綠的湖水,形成一幅美麗的山水畫。

          我們要坐船到水庫里面的山里野炊。坐在船上,船行駛在群山綠水之中,眼前盡是綠色。船開得很快,山上各種花草樹木,很快地從身邊經(jīng)過,讓我應(yīng)接不睱。晚開的杜鵑花稀稀落落地散布在山坡上,一片綠色中星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色,把山坡妝點(diǎn)得更美麗了。

          不知不覺中,船到了一個(gè)小碼頭,我有些不舍地上了岸。沿著凹突不平的鵝卵石山路,路旁開放著美麗的野花,在微花中輕輕搖曳,仿佛在向我們打招呼。我們邁著輕盈的步子,一路歡聲笑語。時(shí)而抬頭望望四周的青山,時(shí)而低頭看看小溪里流淌的溪水,感覺一切都非常新鮮、美好。

          我們一邊走,一邊尋找適合搭灶開火的地方。在一處靠近小村莊的溪水邊,我們放下炊具,整理好地面,鋪張開我們的野炊食物。并且分工合作,我們小孩的任務(wù)是撿柴火。貪玩的我們,才撿幾根樹枝,就被水溝里的小蝌蚪吸引了。小蝌蚪圓圓的腦袋,全身黑黝黝的,在清澈見底的水溝里,搖動(dòng)著細(xì)細(xì)的尾巴,游來游去,非?蓯。我們用吃過的水果凍殼,在水里一舀,就能舀上來一兩只,看著它可愛的模樣,我很想把它帶回家養(yǎng)。但一想到,小水溝是小蝌蚪的家,這里有它的很多伙伴,應(yīng)該讓它和伙伴們一起快樂地成長。于是,我小心翼翼地把小蝌蚪放回到水溝里。

          將近中午了,大人們已經(jīng)在自己動(dòng)手搭建的灶里燒好了很豐盛的菜肴,在他們的催促下,我們回到了“集中營”吃中飯。大家席地而坐,端起碗里的美餐,吃得津津有味,很快就掃光了自己的盤中餐。

          吃飽了肚子,我們繼續(xù)玩。在村莊的健身場(chǎng)所運(yùn)動(dòng),跑到山腳下折芭蕉葉當(dāng)雨傘擋太陽,爬進(jìn)流水潺潺的石灘溪里嬉水。當(dāng)我們?cè)谒锿娴谜_心時(shí),大人們又來催促我們回家了,我們一臉的不愿意。他們說,“天色暗沉下來,即將要下陣雨了,得趕緊回去”。我們抬頭望望天空,太陽已經(jīng)不見了,整個(gè)天空灰蒙蒙的一片,我們無奈地離開了。

          才走一會(huì)兒,豆粒大的雨“啪啪”地灑落大地,拍打著我們的雨傘,雨中漫步,另有一番滋味!

          這次野炊,對(duì)我們小孩來說,是一次難忘游玩。

        野炊小學(xué)作文8

          那是上四年級(jí)的時(shí)候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名,班主任楊老師特別高興,答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>

          老師讓我們提前做好準(zhǔn)備,并且給我們分好了小組,我和孔樂、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天,我們幾個(gè)人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。

          野炊那天,云龍拿著漁竿,我們拿著鍋、碗、瓢、盆,匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢,老師向我們發(fā)布命令:“出發(fā)!”我們帶著自己的炊具,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

          那天天氣非常好,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給我們唱歌。路邊開著各色的小野花,有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說著跳著,不一會(huì),就到了目的地——坡劉。這是一個(gè)有山有水的地方,四周綠樹環(huán)繞。

          我們到目的地后,我找了幾塊石頭壘了一個(gè)三腳架,好用來支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚,孔樂、迎東負(fù)責(zé)去檢柴!拔裔灥紧~了!我釣到魚了……”過了一會(huì)云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火,由于我們拾到的柴火不是很干,開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚,迎東則一個(gè)勁地咳嗽。我把魚放到鍋里,等水開了,再把花椒、姜片放進(jìn)去。這時(shí),鍋里的水翻滾著。不一會(huì),空氣中彌漫著一種魚香味,這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋,可是煙不斷地向我們這邊吹來,我們不得不換地方。炒雞蛋開始了,我先把雞蛋打到鍋里,可是打雞蛋時(shí)一不小心,一個(gè)雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些,快速地用鏟子翻炒著雞蛋,當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時(shí),我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋,接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些,我早已累得筋疲力盡,再看看別的組的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)滿頭大汗,有的還成了“大花臉”。

          菜做完了,試萊開始了。老師當(dāng)評(píng)委,開始一一品嘗我們做的萊。最后,我的“漁夫”湯一等獎(jiǎng),壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎(jiǎng)。老師說,可以吃萊了,同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來,那勁頭好像在吃什么山珍海味,可我累得卻什么也吃不下去。

          我想:我們以后要多體驚一下自己的媽媽,我們只做一頓飯,就感覺到這么累,可是媽媽每天都給我們做飯,還干其他的一些活,這又是多么辛苦呀,我們以后要做一個(gè)聽話的孩子,讓媽媽少為我們操心。

        野炊小學(xué)作文9

          “靜———靜!”葛老師手中的木棒正朝著我們,似乎一不留神,便會(huì)向我們戳來,“我來告訴大家一個(gè)好消息,這個(gè)星期五,我們要去野———炊——”葛老師把野炊兩個(gè)字說得特別長,像射一出的懶洋洋的箭。

          “哇!太好啦!”“秋游,我們來了!”像變化莫測(cè)的大海,剛剛還風(fēng)平浪靜,轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌起來,教室里一陣騷動(dòng)。

          終于到了范家橋頭,這里雖然沒有鮮艷可愛的鮮花,但華陰如蓋的樹木和從葉間拋灑下來的陽光,還有那嘰嘰喳喳、吹叫不已的小鳥,也令我們陶醉其中。

          “可以解散啦!”隨著葛老師的一聲令下,各小組都四散開來,尋找自己的“根據(jù)地”。

          “哈,這兒吧!”小謝指著一個(gè)小山坡說,真的,小山坡上還有幾塊大石頭,仿佛是專門為我們準(zhǔn)備的。

          搭灶對(duì)我們來說還真是小菜一碟,可是生火,我們還真跌了。

          “小謝,火怎么還沒生起來。俊蔽覀円槐橛忠槐榈卮咝≈x,反而讓她更手忙腳亂,一個(gè)勁兒地往灶里塞柴。結(jié)果讓我們大失所望———火苗就是不見蹤影。大家都用充滿希望的目光齊刷刷地盯著柴火,似乎能盯出熊熊大火來。冷不丁一陣風(fēng)兒刮來,火苗終于冒出了它那可愛的小腦袋。小謝連忙用報(bào)紙猛扇火苗,這一扇不要緊,居然把火苗又給扇滅了!還扇出了滾滾濃煙,把我們熏得直喊眼睛酸痛,不時(shí)還咳嗽幾聲,最終還是“大救星”胡老師把火苗從死亡邊緣拉了回來。

          在我們驚魂甫定之際,鄭斯文的一聲尖一叫把另一個(gè)足以嚇傻我們的問題擺在了面前—一沒帶雞蛋!

          “鄭斯文你怎么能這樣呢?只好直接用香腸炒了!都怪你!”小薛嘴里抱怨鄭斯文,癱坐在一塊大石頭上。

          我們的“長勺廚師”童心雨接過我切好的香腸,倒進(jìn)燒熱的鍋里,只見那粉一紅色的香腸塊在滾一燙的熱油中“滋滋”響著,雪白的冷飯也紛紛跳過鍋里,和香腸擁抱在一起,這時(shí)蔥花也耐不住寂寞,翩翩飛進(jìn)了鍋里。我們?cè)谝慌钥粗挠晔炀毜貏?dòng)作著,不禁暗暗在心里贊揚(yáng)童心雨確實(shí)像一位大廚。

          炒飯被童心雨裝進(jìn)了盆子里,紅的紅,白的白,綠的綠,色彩繽紛,簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品,讓人不忍心吃下去。

          “給我點(diǎn),給我點(diǎn)。”“別搶呀!”炒飯一捧出來,立刻得到了熱烈響應(yīng),連負(fù)責(zé)扇火的小謝也扔下手頭工作不管,搶吃炒飯來了。

          接下來我們又做了好幾個(gè)菜,什么紫菜湯、煮玉米都非常美味,每個(gè)人都吃得心滿意足,可那可口的味道仍久久留在唇齒之間,不肯散去。

          我想,許多年后,小學(xué)的故事如過眼云煙消失殆盡時(shí),野炊的情景卻會(huì)?菔癄般深深地刻在我的腦海里吧!

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