小學(xué)生春天郊游作文500字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天郊游作文500字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春天郊游作文1
春天來了，春姑娘睜開朦朧的睡眼，邁著蒼勁有力的步伐回到了這個美麗的世界。
這個季節(jié)，全家人一起去郊游是最好不過的了！野外的空氣十分新鮮，新鮮的味道里透出清新的土香，我從沒聞到過這么新鮮的空氣，這種味道在城市里我從沒聞到過，要是我們的家園的空氣這么新鮮該多好��！小草也從松軟的土地里鉆出來，換上了油綠的外套，那樣富有生機。
在一片空曠的草地上，我們開始搭帳篷。帳篷搭好之后，我悠然自得地躺在了里面，從換氣的紗窗里望著天空中的藍天和白云，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
醒來之后，爸爸媽媽答應(yīng)我可以自己去森林里冒險，我也答應(yīng)爸爸媽媽天黑之前必須會合�，F(xiàn)在，我就要和我的“望遠鏡”在叢林里歷險了。
這個森林里不僅有許多十分奇異的樹木，各種優(yōu)雅樸素的花草，還有千姿百態(tài)的鳥兒。這個森林不但沒有受到過污染，并且也沒有受到過破壞，太棒了！此時，我仿佛來到了一個縹緲的童話王國。
我利用我的望遠鏡看到了一小塊領(lǐng)地，那里隱藏著一個洞穴，我情不自禁地跑過去，那里卻空空如也。我隱藏在一邊靜靜等待，幾只可愛地小白兔跑了過來，飛也似地鉆到了那個洞穴里，我心想：“我還是不要驚嚇它們吧�！蔽乙贿呑咭贿呌^賞著景色回到了爸爸媽媽那里。
春天郊游太好了！
小學(xué)生春天郊游作文2
今年五一勞動節(jié)期間，我做好了計劃，準備去爬山，想感受一下春天的氣息。所以商量好我和爸爸，哥哥，去爬山。準備爬清風山。
準備爬山了，看哥哥的興奮勁兒，好像一口氣能爬到山頂。在爬山的時候，我們飽覽了許多景色，其中有幾處景色我們還用照片記錄了下來，最讓我難忘的是清風山的山上的3塊兒石頭，具體讓我給你們說一下吧！
首先是金蟾望月，傳說，金蟾趁嫦娥下凡游玩的時候，金蟾偷偷的也來到了人間，游玩到這里，被這里的山水景色迷住了，一時忘了上天的時間，金蟾還想一直回到月宮，時間長了，變成了現(xiàn)在這個樣子。
第二塊兒是狗頭石，傳說他是神仙黃公的狗，在凡間看神仙打架，于是，一位神仙便用箭射下了他的狗頭，時間一長變成了一塊狗頭石。
最后一塊是姜公背姜婆，傳說，他們夫妻兩人一塊去這座山上游玩，在山上看見神仙打架，嚇得，姜婆背起姜公就跑，而不是姜公背姜婆。雖然這次郊游光爬臺階，累得我也是上氣不接下氣，但郊游爬山，使我感到很快樂。
以后我一定要多爬山，多做健身運動。
小學(xué)生春天郊游作文3
春天是個陽光明媚的大好季節(jié)，讓我們脫掉棉襖，背上背包，帶上食物，一起去郊游吧！
你看，那羊枯山上兩個相互追趕的小孩是誰呀？原來是我和響響弟弟呀。我們正在比賽爬山，看誰先到山頂。我們倆不分上下，跑得滿頭大汗，最后還是我以5個臺階的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了弟弟。坐在山頂上，偶爾吹來一陣春風，一陣涼意拂過臉頰，舒服極了。春天，在山上玩耍，就是這么愜意！
你瞧，那魚梁洲上兩個放風箏的小孩是誰呀？原來是我和張一帆哥哥呀。我們一起在寬闊的沙灘上奔跑飛馳，讓風箏飛得比天還高。結(jié)果，調(diào)皮的風箏還是掉了下來，而且不偏不倚地落在了張一帆哥哥的頭上，逗得我們一屁股坐在軟軟的沙灘上哈哈大笑起來。春天，在沙灘上玩耍，就是這么快樂！
你瞅，那去黃家灣的路上兩個騎賽車的人是誰呀？原來是我和爸爸呀。到了黃家灣，我們騎著賽車從長滿青草的山坡上勇往直前地俯沖下去。眼前的一切呼呼向后倒退，自己像長了翅膀的鳥兒，在空中自由地飛了起來，感覺爽極了。春天，在草坡上沖車，就是這么刺激！
同學(xué)們，還等什么呢？趕快放下課本、關(guān)掉電腦，和我一起走出家門去郊游吧。讓我們盡情地享受春天，享受快樂！
小學(xué)生春天郊游作文4
在一個陽光明媚的早晨，從宋詔橋小學(xué)好里，走出了一支又一支的隊伍，是的，今天，是我們四、六年級春游的好日子，我們四年級段的目標就是——慈城。
我們來到一輛客車旁，上面寫著401三個數(shù)字。走進客車，我們便像一條長龍，涌了進來，找一個位置坐下。車上打著空調(diào)，清涼舒適，比起外邊陽光耀眼，還是車上舒適。
下了客車，我們便到了慈城，我們先到了校士館，走進去，就看見了“天、地、玄、黃”四個大字分別寫在四面墻上，在正中央，坐在上面的是一個縣官，兩旁站著師爺，最兩旁就是侍衛(wèi)。校士館里面有許多學(xué)生在學(xué)習，在思考，另外，還有一個老師。還有一些人在貢院里考試，有的在思考，有的在作弊……真是動作眾多�。‘斎贿�有趙子昂、米蒂的書法。其實那些人都是蠟人。
接著，我再來到縣衙，那里有許多官員在交流。有一個官員在批改考卷，那里，還有許多神兵利器和一些拷器，還有一樣是值得欣賞的，那就是官帽，它代表著人們的身份。那里還有一座龍椅，就是古代皇帝坐的椅子。
到了中午，我們來到慈湖旁，開始我們的野餐，我們把食物，我們把食物放在桌布上，開始吃起來，同學(xué)們把吃的互相分享，真友好。
下午，我們來到了孔廟，那里有三圣，分別是“牛、羊、豬”那里還有土地廟、文許星、魁星。其余我就不一一介紹了。
一天的春游很快過去了，我坐著客車回到小學(xué)，這次春游，是一次全新的開始。
小學(xué)生春天郊游作文5
春天，大地回溫，和煦的陽光傾瀉而下，喚醒了冬眠的動物，暖了一江春水，給花草樹木注入了生機，煥然新生。
周末的清晨我懶懶的伸著懶腰，不舍的爬出了被窩。初春的早晨還是有點小冷，我的速度可想而知。
看著窗外薄紗般的陽光，我記起我們約好的去看花。
匆匆忙忙地搞定了一切，我踏上了遠行的車。說遠，其實不遠。
我們來到了這個美麗的地方，瞬間看到一個玫紅色貫穿了山間，難免的有些失落。我心中的櫻花她是像動漫里面那么美，粉嫩的嬌人。而此時看到的是玫紅的，有點不如人意。
我們一行人走到了櫻花樹下，置身在櫻花林中，我近近地欣賞著這被眾人掛在嘴邊而又充滿傳奇色彩的花朵。
說到櫻花，一想到可能會是日本。誰叫人家被他國奉為國花，無論它如何，在我眼中，它只是一朵花，一朵裝飾大地的花。玫紅的顏色，五瓣的花兒。
可能是我們?nèi)サ糜行┩砹�，花兒有點兒蔫的趨勢，我駐足看了會。
在我們來之前它經(jīng)歷了什么？這幾日氣溫反常有點大，一會而艷陽高照，一會而陰雨連綿，濕冷的空氣不定時的吹著，花兒畢竟是花兒，它是脆弱的，所以才蔫了的吧。
人潮一波一波的來，花朵燦爛的迎接著它的愛慕者，一直這樣的笑著，從旭日東升到夕陽西下，不曾休息。久了，它累了，或許它就蔫了吧。
萬花叢中，我遇見了你，你又遇見了誰，我難以想象。
你，我，彼此都是各自的路人，等花謝了，我們的相遇就落幕了，散在泥土里，成了回憶。
小學(xué)生春天郊游作文6
周六，孩子照例要去學(xué)薩克斯，學(xué)習的地方離家有近10公里的路程。本來起床晚，又恰逢修路堵車，走到那里不到中午才怪呢！時值春意盎然，不如去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好。于是對兒子說：“咱別去學(xué)了，去郊外玩吧？”孩子滿臉迷惑地說：“這不好吧？”我說：“有什么不好？這是由交通堵塞造成的，又不是我們故意的，只要回家不告狀就好。”孩子狠狠地握著我的手，說：“老媽太英明了！”于是，給老師打了個電話，然后直奔郊外。
兒子高興得像出籠的小鳥，不停地問這是什么花那是什么草？看看泥里稚嫩的小草，樹上新長的綠芽，一股股泥土的芬芳撲鼻而來，突然感覺到生命萌芽破土的歡欣。久居城里，偶爾來到田間，面對遠山和小溪，面對小樹野草，會讓你感到一種解脫。
現(xiàn)代化的城市使我們與土地的接觸越來越少。平常我們天天被各種建筑物包圍著，腳步匆匆地生活著，顧不上看天看地，我們?nèi)藶榈匕讶撕妥匀唤绶珠_了，然后我們又渴望走向自然。
兒子高興地唱著《春天在哪里》，我問他春天到底在哪里呢？他指指飛來的燕子、綻開的桃花、新發(fā)的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太陽、黃黃的油菜、綠綠的麥地，還有那田間鋤草的老農(nóng)，然后說：“抬頭是春，低頭也是春。伸手是春，邁腳也是春。”
聽到孩子這番話，我覺得這課逃得太值了！
小學(xué)生春天郊游作文7
今年的4月1日，學(xué)校組織我們四年級去天宮莊園春游。雖然春游對我這樣一個四年級孩子來說已經(jīng)沒什么新鮮的，但當?shù)弥攸c時，我仍像一年級一樣歡呼起來。
我知道那是個好地方！
懷著滿心的期待，我們陸續(xù)上了車，前往第一個地點——服裝博物館。下了車，兩旁傲然挺立的橡樹搖擺葉子，將我們引進博物館。
剛進去，我們便被濃濃的文化氣息包圍了。古老的壁畫、明麗的`服飾、典雅的擺設(shè)……使我們了解了中國服裝的變化歷史，也使我們感到祖國的日益強大。
出了服博，就要去我最喜歡的叢林攀巖了！我們來到天宮莊園正門口，步行去攀巖。一路上綠草茵茵，隱約聽見幾聲鳥叫從林中傳出。
到了！到了！我們組隨著老歐前往叢林。我閉上眼，嗅著泥土潮濕的氣味與花草的芬芳，登了第一個“山”。說是山，其實是用網(wǎng)狀和木板組成的攀爬項目。我爬的是一個高2米的“滑梯”。上去的網(wǎng)是豎著的，有點困難。我爬了一半便不再爬了，正要放棄，低頭望見比我弱小的沈榛正手腳并用，努力向上。我覺得又有了勇氣，奮力向上攀爬。最后竟輕而易舉地爬了過去。
陽光從葉間的縫隙中射進叢林，午時特有的熱潮提醒我們該去吃飯了。我們隨便找了處草坪三三兩兩坐下，聊啊吃啊，也感到十分輕松。
吃完飯，大家拍拍身上的塵土，伸了伸胳膊，跟著導(dǎo)游往植物園去了。
植物園內(nèi)的植物數(shù)不勝數(shù)，而我卻無心觀賞，只想去瀑布那兒的巖洞涼快一下，順便練練膽子。
小學(xué)生春天郊游作文8
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”聽到我們歡快的歌聲了嗎？告訴你吧，今天學(xué)校組織我們?nèi)レ`寶最美的綠色植物園——路園郊游呢！我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，一路上歡歌笑語，心里別提有多開心了！今天要和老師同學(xué)們一起去郊游，心里感覺到格外的興奮！
終于在盼望中到達了目的地——路園。我被眼前的美景吸引住了：藍的天，白的云，綠的草，青的水，用“百花爭艷”來形容這里的鮮花也不算過分呢！做個深呼吸，頓時覺得神清氣爽！
雷老師今天可是我們的導(dǎo)游，通過雷老師的一一介紹，我們認識了一些以前叫不上名的植物。有連翹花、櫻花、郁金香，最好看的還數(shù)觀賞蘋果樹了。大家一個個豎起小耳朵，睜大小眼睛，仔細聽認真記，生怕錯過每一個細節(jié)。我們不但記住了它們的形狀，也了解了它們的特征。大家欣賞著春天的美景，感受著鳥語花香的清新空氣，學(xué)習著大自然為我們帶來的知識。
最吸引我們的，是路園里最有特色的那條小路，每隔一段就標注著一個地名，行走在上面就好像來到了全國各地。瞧：我們一會兒來到北京，一會來到上海，再走幾步又看到美麗的哈爾濱……每走到一個地方，大家都會發(fā)出咯咯咯的笑聲！我在心里暗暗發(fā)誓，長大后我一定要做個有用的人，一定要走遍全國各地！
時間過得可真快呀！不知不覺，這次的郊游活動就要結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡，不想離開呢！
小學(xué)生春天郊游作文9
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風雨聲，花落知多少。”我默讀著這首詩，覺得春天真是個適合郊游的季節(jié)！隨著日子的接近，也讓我越來越期待這次春天的郊游，能夠一覽春天那捉摸不定的個性……
一到了目的地，春就像一個愛哭的小孩，淅瀝嘩拉的哭著，讓我原本期待的心情，頓時涼了一半。不過，看看路旁的小草，正努力的吸收養(yǎng)分，探出泥土，迎向生命的開始；而一旁的大樹，也隨著東風搖曳，利用梅雨季節(jié)時，將冬天的死氣，洗滌的干干凈凈；樹上的櫻花，因為春雨的一番洗禮，變的更冰清玉潔，像雪花般的輕輕�？吭跇渲ι�；而黃鶯和燕子也配合著雨水的聲音，大展歌喉一番，讓我聽得如癡如醉呢！下雨的春天，讓我覺得像在一個不食人間煙花的桃花源中，過著自由自在的日子呢！
隔天，“春”馬上恢復(fù)原來快樂的心情，天空變的像蔚藍得大海般，只有幾艘白色小船經(jīng)過，而艷陽高照，我就像處在烤箱般，揮汗如雨。突然，幾陣的和風，將炎熱的天氣帶來了一點涼意。大地煥然一新，草木披上新綠；花朵盛開，萬紫千紅，到處漂著濃郁的馨香；放眼望去，漫山遍野都有花，紅的似火，粉得似霞，白的似雪，山就像就穿一件外套似的，讓人看得眼花撩亂，心情頓時雨過天晴。
春，可說他是一個千變?nèi)f化、捉摸不定得頑皮小孩，一會兒春暖花開，一會兒又陰雨綿綿，使我常常在這時被病菌感染。不過，來一趟春之旅游，你或許也能感受到春的魅力吧！
小學(xué)生春天郊游作文10
在一個早春的午后，下過一場春雨，我們結(jié)伴而行在小區(qū)里找春天。
走出家門，就來到了清澈見底的小河邊。往下望，只見河邊游著幾條顏色各異的小魚，在河底形狀各異的鵝卵石周圍游來游去，仿佛在捉迷藏呢！小魚在這條河中不會被抓，反而會有人來喂它們，真是魚的天堂��！小河的旁邊有許多的迎春花，被淘氣的風兒一吹，立馬好似春姑娘一樣迎風起舞，在這短暫的時間綻放了花朵，風過后，只聽見潺潺的溪流聲，仿佛在演奏一曲春之歌。
繞過小河我們便四處找出路，正當我們垂頭喪氣的時候，陳舟揚在一叢竹林的間隔中找出了一條出路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”在我們走出出口時，一聲鳥叫打破了沉靜，我想：“鳥兒是為我們找到出口而高興吧！”原來出口的另一端就是九曲橋，我們迫不及待地坐在石橋上，只見小河中有一座小島，島上是茂盛的花草，對岸有躺椅等，此時要是你躺在椅子上看著九曲橋的風景，一定讓你覺得美不勝收。
走出居民區(qū)，眼前一片開闊，那里就是寬敞的陽關(guān)大道，陽關(guān)大道分為兩行，一行是車行道，而另一行是人行道，人行道旁邊的花朵經(jīng)過春雨的沖洗，在陽光下顯得更加翠滴，路邊還有兩只體型龐大、面對面的甲殼蟲，它們好像在互相交流些什么。林房子的墻上滿是爬山虎，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
啊，春天的小區(qū)真美呀！我愛春天，也愛這景色怡人的小區(qū)！
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