郊游小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的郊游小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郊游小學(xué)作文1
春天來了，時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加�。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，搞興極了的我們很快就到了目的地，這里綠樹成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后，老師就帶我們?nèi)⒓尤＝M織的登山比賽，老師對我們說：只要聽到警報(bào)聲你們就要往山上跑。嗚－－－警報(bào)聲響起了，大家都爭先恐后的往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋果了，我氣喘吁吁的跑到山頂?shù)昧?0名，雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規(guī)則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說出來才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開始了，滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條，我就像個(gè)沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見，我不甘心，又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規(guī)則是：請幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到老師說停我們就停了下來。老師說：“自己找到自己的位置�！贝蠹覡幭瓤趾蟮某约旱奈恢每焖俚呐苓^去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
不知不覺中，就到了回家的時(shí)候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。
郊游小學(xué)作文2
半個(gè)月前，我和爸爸媽媽去野外郊游。下午的時(shí)候，爸爸開著一輛小汽車，我們拿了幾個(gè)大袋子，還帶了一些吃的就上路了。
太陽高照，微風(fēng)吹來，爸爸的車行駛在崎嶇的山間小路上，滿山的樹木郁郁蔥蔥，很多不知名的花兒競相開放著，聞著陣陣花香我陶醉了……忽然我看見樹木雜草叢中冒出了一些粗大的竹筍，我大聲叫喊起業(yè)：“爸爸媽媽，這里有很多竹筍，快來呀！”媽媽興奮地跑下車，說：“兒子，是真的嗎？”當(dāng)她跑過來看見這些綠色的竹筍時(shí)，她喜出望外，說：“兒子，我們來拔竹筍吧！”她邊說邊拔起竹筍來，我學(xué)著媽媽的樣在山上跑來跑去地拔著竹筍，爸爸則做后勤工作，拿著塑料袋跟在我們后面裝竹筍，不一會(huì)兒我們就拔了滿滿一袋竹筍。爸爸摸了摸我紅彤彤的臉蛋，擦去我滿頭的汗水說：“我們休息一下，喝點(diǎn)水吃些東西吧。”我們在下的草地上坐下來，開始享受我們的野餐。
這次郊游我不僅領(lǐng)略到了大自然的美景，還享受到了拔竹筍的樂趣，媽媽說回去以后要把我們親手拔到的竹筍做成一道美味佳肴，我想那味道一定是世界上最美的味道！太 太陽高照，微風(fēng)吹來，爸爸的車行駛在崎嶇的山間小路上，滿山的樹木郁郁蔥蔥，很多不知名的花兒競相開放著，聞著陣陣花香我陶醉了…。
郊游小學(xué)作文3
今天，孫老師帶著我們一群人去農(nóng)村郊游。�。�
多么美的景色，真是美不勝收。我看見了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾，我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過農(nóng)村這樣的小溪。農(nóng)村里的小溪真多啊，一條條的數(shù)不勝數(shù)；農(nóng)村里的小溪真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；農(nóng)村里的小溪真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我聞過玫瑰花的香味，看到過月季花開放時(shí)的模樣，卻從沒看到過油菜花這種花。油菜花真香啊，香得把“全世界”的人都給招來了；油菜花真美啊，美得像金黃金黃的短頭發(fā)那樣彌漫著花香。這樣的花圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，這么美的景色，感覺好像走進(jìn)了一幅美不勝收的畫面。�。�
多么令人陶醉��！
名師點(diǎn)評：文章講述了小作者和老師同學(xué)們一起去農(nóng)村郊游的故事，小作者用生動(dòng)優(yōu)美的語言描繪了農(nóng)村的景物，其中又著重描寫了農(nóng)村的小溪與油菜花，詳略比較得當(dāng)。小作者采用比喻、夸張等修辭手法將農(nóng)村小溪的特點(diǎn)展現(xiàn)出來了，多、綠、靜，小作者對小溪的特點(diǎn)概括得很好，觀察十分細(xì)致。全文首尾照應(yīng)，手法多樣，景物描寫比較成功。但文章沒有介紹游玩的過程，沒有將郊游的樂趣展現(xiàn)出來。建議小作者將郊游的過程也介紹一下�！八麄円幌伦犹胛业难酆煛敝械摹八麄儭备臑椤八鼈儭薄�
郊游小學(xué)作文4
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向：秋天是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么含蓄。顯然，秋天是郊游的好季節(jié)。星期五，老師興奮地走上講臺，大聲地宣布：“同學(xué)們，校長說， 我們周六去郊游�！蓖瑢W(xué)們聽了，興奮不已，嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。有人建議：“老師，我們?nèi)ソ加危阋粋�(gè)活動(dòng)吧？”老師說：“好！”林森說：“我們舉行滑冰賽�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑，老師笑著說：“林森，在草地上能溜冰馬？”林森臉紅紅的，王洪添說：“老師，我們舉行一個(gè)自行車比賽吧！”老師說：“好，我們就舉行自行車賽�！焙芏嗤瑢W(xué)都踴躍參加，有自行車的參加，沒自行車的回家讓媽媽買，有自行車但不會(huì)騎的，也參加啦啦隊(duì)，為同學(xué)們加油。老師說：“咱們班的集體凝聚力很好嘛！請同學(xué)們再接再厲�！睍r(shí)間飛快，感覺只過了一會(huì)兒而已。
周六我早早地起了床，刷牙、洗臉、吃早餐，我跟媽媽說：“再見，媽媽�！本万T上自行車，飛快地來到集合地點(diǎn)。在途中，我以為我是第一個(gè)來到集合地點(diǎn)，沒想到，大多數(shù)同學(xué)都到了。老師說：“同學(xué)們，出發(fā)�！蔽覀円贿咈T，一邊唱著《我要的飛翔》：“天氣，冷暖不確定，每個(gè)人……”一邊欣賞著雛菊，你瞧，野雛菊多么純潔，美麗。重重疊疊數(shù)不清的花瓣，圍繞著黃綠色的小圓花心，緊緊擰成一團(tuán)，像一個(gè)小繡球，又像女孩的卷發(fā)一樣那么美麗。來到目的地，老師說了比賽規(guī)則，“砰”一聲響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。這時(shí)，四面響起了“加油，加油”有節(jié)奏的啦啦對支持聲。
這次活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了，雖然短暫，快樂的記憶卻充滿了我整個(gè)腦海，成為我的童年歷程中一個(gè)美麗的驛站。
郊游小學(xué)作文5
陽光明媚，正是郊游好時(shí)光，在我們的一致要求下，老師終于同意我們?nèi)ズ橛詈加巍?/p>
洪宇湖最有名的就是沙灘了，來到沙灘邊，我們開心極了，爭先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。
看，同學(xué)們有的在堆沙雕，有的在畫地圖，有的在掰開石塊找螃蟹，有的在撿美麗的貝殼……
我赤著腳，感受著滑滑的沙子在腳間滑動(dòng)，看著不遠(yuǎn)處的波光粼粼的水面，深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著點(diǎn)水的味道，又有點(diǎn)魚的清香，濕濕的，潤潤的，讓人心曠神怡。
不遠(yuǎn)處，李響和幾個(gè)小伙伴擠在一起，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，原來他們正在建設(shè)一座城堡呢?我悄悄的走過去一看，嘿，還有真點(diǎn)像，但再也壘不上去了，大家伙正在爭論怎么辦呢!
“啊!”，李響突然叫了起來，原來張飛氫一只張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上，嚇得李響跳了起來，“哈哈哈”，搞惡作劇的張付笑了起來，用手一提，那螃蟹竟然被提起來了，原來他早就把螃蟹的大腳給綁上了。
“怎么回事，大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠，抬頭看看天。嘿，竟然是關(guān)寧用小水槍在噴我，好啊，竟敢作弄鄙人，我假裝抓起一把沙扔過去，嚇得他敢緊用手遮住眼睛，狼狽極了。我得意的笑了起來。
太陽升高了，老師召集大家回去了，沙灘上只留下一串串腳印。
郊游小學(xué)作文6
時(shí)間過得可真快！冬姑娘在人間待的時(shí)間太長，太累了！于是她找來春姑娘在人間工作。
瞧！她來了，披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，春姑娘覺得白色太單調(diào)，拿起魔法棒輕輕一揮，白色消失了，取而代之的是生機(jī)勃勃的綠色。多美，多清新��！
為了歡迎春姑娘的到來，我們學(xué)校組織了一次郊游活動(dòng)，乍聽到這一消息時(shí)，我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋，大家都為要去郊游而高興。
終于到了那一天，老師帶著我們來到了一個(gè)山清水秀的地方作為郊游的營地。我們班的同學(xué)，一聽到老師喊了“解散”兩個(gè)字立刻向周圍飛奔而去。我和其他女同學(xué)到河邊玩耍。水真是清�。∵�可以看到里面的魚蝦。“啊�。】靵砜窗�！”不知是誰尖叫起來，我們循聲走去，“你們看！還有冰塊呢！”我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，擠到一起來。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊�！扒胁痪褪且粋�(gè)大冰塊嗎？有什么了不起的。”一個(gè)男生說道。我們都沒理他，因?yàn)槲蚁耄锇閭円欢ㄊ怯X得那塊冰是冬天的標(biāo)志，而且它快融化了，這也不是春天的標(biāo)志嗎？畢竟女生都愛對新的事物感興趣�。�
然后不知是那個(gè)同學(xué)起了個(gè)哄，說要成立一個(gè)“發(fā)現(xiàn)春天”小組，同學(xué)們大部分都參加了。開始“發(fā)現(xiàn)春天“吧！
“我找到了！”一個(gè)同學(xué)說，大家都過去看�！澳銈兛�，小草長出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召喚，來迎接春姑娘的！它還向我們打招呼呢！”的確是，風(fēng)吹起小草纖弱的身軀，還真像在給我們打招呼。
“我也發(fā)現(xiàn)了！看，在野草下面有許多小花朵含苞待放，一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的......”
“我發(fā)現(xiàn)了！”“我發(fā)現(xiàn)了！”同學(xué)們都高興的喊起來。
這次郊游多么有趣啊！
郊游小學(xué)作文7
小狗小松鼠和小羊他們住在同一片森林里，他們也是相親相愛的好鄰居，好朋友，經(jīng)常一起到外面去采摘野果，采摘鮮花，他們每天都笑意盈盈的，十分開心。
春天到了，百花盛開。一天小狗邀請小松鼠和小羊去野外公園郊游。 他們準(zhǔn)備了許許多多好吃的食物和健康好喝的飲料就出去了。小茍還準(zhǔn)備了藥品以防有小伙伴受傷。
它們來到了公園里，享受著公園里的陽光，感覺愜意極了。他們盡情享受著春天所帶來的美好。 美好的時(shí)光總是那么長。一開始，他們一個(gè)個(gè)都坐在草地上玩游戲。
到了中午吃午飯的時(shí)間了，小松鼠把它自己帶的食物都吃光了。只能眼巴巴的看著其他小伙伴在吃東西。小狗和小羊看見了就把自己的青草和罐頭送給小松鼠吃。小松鼠說謝謝你們，不過我還是比較愛吃松果的。我們?nèi)フ乙徽矣袥]有松果吧。小伙伴們聽了都很開心的就同意了。
他們就繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒，小松鼠就看見了前面有一棵松果樹，上面結(jié)滿了許許多多的又大又好看的松果。小松鼠開心的急忙快速跑到樹上去摘下了許多松果。小松鼠就摘了許多松果給他們吃，最后他自己也津津有味的吃了起來。 他們就又繼續(xù)向前走。小楊看見前面有一個(gè)滑坡。小羊走過去滑了下來，但一不小心就扭到了自己的腳。小狗急忙拿出了藥品出來，說著幸好我?guī)Я怂幤�。小松鼠也拿出紙巾溫柔地幫小羊擦藥膏。過了一會(huì)兒，小羊覺得自己的腳沒有那么疼了。小羊?qū)λ麄冋f，謝謝你們。你們真是我的好朋友呀！
他們繼續(xù)向前走著。不一會(huì)兒，下起了小雨來了。小狗忘記帶雨傘了。小羊?qū)π」氛f“我們合用一把傘吧。”小狗說謝謝你小羊，你真好。
就這樣他們你幫我，我?guī)湍愕�，一起愉快地走在回家的路上�?/p>
郊游小學(xué)作文8
初夏的溫和，給我們創(chuàng)造了良好的郊游。場地的不適為我們打造了機(jī)會(huì)。天生喜歡玩的學(xué)生，不顧陽光的照射，依然愿意每節(jié)課行走40分鐘的路程，我心中有幾分的佩服，幾分的觸動(dòng)，幾分的感嘆，更有一種同情。
我們每當(dāng)行走在田間的小路，看著學(xué)生開心的笑容，望著他們自由的釋放，我的心也跟著飛翔，童年的我是多么的輕松，多么的自在，多么的瀟灑。而現(xiàn)在的孩子為了學(xué)習(xí)，父母把他們關(guān)在家里，把他們當(dāng)做寵物放在溫室里。學(xué)校里為了孩子的安全，全在校園里。我們教師也是為了學(xué)校、家長和自己細(xì)心的呵護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。
我作為一名家長和教師，更能體會(huì)到學(xué)生的心聲，更能理解學(xué)生的需要，更知道帶領(lǐng)學(xué)生出去郊游的責(zé)任和義務(wù)，可是我無法抗拒學(xué)生那一雙雙期待的眼神，那一顆顆奢望的心，在他們面前，我失敗了。為了他們我選擇了讓孩子享受自然。盡管我每次都強(qiáng)調(diào)安全，提出要求，幾次的`郊游，由于學(xué)生自我控制能力差，不太聽從安排，我想選擇放棄，沒想到學(xué)生竟然集體表態(tài)，一切行動(dòng)聽指揮，祈求我?guī)ьI(lǐng)他們出去，我吃驚了。教室里既涼快又舒服，為什么非要出去挨累受曬。其實(shí)我最清楚，我的孩子也是如此，再熱的陽光阻擋不了他在籃球場上打球，再冷的天氣也妨礙不了他在乒乓球臺前大顯身手。
天空好也給我做美，每周的體育課我便帶領(lǐng)學(xué)生出去玩，學(xué)生兩節(jié)，而我卻是十節(jié)，每一節(jié)課到陪著學(xué)生走，懂事的孩子卻說，老師你騎車吧，這樣你太累。我心中那種幸福的滋味只有我自己體會(huì)到。
郊游小學(xué)作文9
清晨，黃鸝站在枝頭，把迷迷糊糊的我叫醒，告訴我該起床了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)坐在床頭，我恍然大悟，今天是郊游的日子。
我迫不及待地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，迅速地收拾書包。當(dāng)然，愛畫畫的我一定要帶上素描本、色鉛筆，一切就緒，我們坐上車，去金科大酒店集合。
現(xiàn)在我才知道是去河邊，我正跑下山坡去。各種山蘿卜花帶著露珠隨風(fēng)舞動(dòng)，黃的低頭彎腰，紫的把迷人的笑臉綻放，粉的招來許多蝴蝶，把又香又甜的蜜汁送給它們。愛觀察的我，把小溪邊美妙的事物記錄下來。
我們開始了生火的第一步：搭灶。我和爸爸找到一塊平地，便搭起灶臺來。爸爸搬來一塊塊大石頭，搭了一個(gè)半圓形�？稍钆_“肚子”不夠深。于是，我拿起木棒，開始掏灶“肚子”。光溜溜的鵝卵石和細(xì)沙全都掏了出來。爸爸說我真能干！
爸爸把火生得可旺了，接下來，大家就開始做飯。笨拙的我?guī)褪迨遄鰺尽闹�，我知道了調(diào)味料該放多少。魚、肉、菜都給我烤得香噴噴的。在我們的努力下，甜點(diǎn)、魚湯都上了臨時(shí)餐桌。個(gè)個(gè)都香味撲鼻，都那么誘人。我吃著自己做的燒烤，別提多高興！
午飯后，就是各種“蝴蝶”的天地，風(fēng)箏像蝴蝶一樣，自由地在飛翔，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，不時(shí)停在石頭上，還會(huì)在野草葉上休息。歡樂的歌聲不�；仨懀孟駷槲覀冞@群孩子加油打氣。不知道累的風(fēng)箏在太陽下轉(zhuǎn)起圈來……
晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣，一顆顆落在水里，送著我們回家。這一次郊游，讓我體會(huì)了勞動(dòng)的快樂，我喜歡把童年的回憶記錄下來。我愛勞動(dòng)，我愛大自然的懷抱，不過，我更愛書寫的快樂！
郊游小學(xué)作文10
周末，我參加了一個(gè)在天樂公園舉行的郊游活動(dòng)。
這天，天氣晴朗，萬里無云，是個(gè)郊游的好日子，我的心情更是像夏天般的火熱。路上，我和小伙伴邊走邊聊，聊得不亦樂乎，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱，風(fēng)“呼呼”地向我們打招呼，大樹公公也“沙沙”地?fù)u動(dòng)著手臂，歡迎我們的到來。
到了公園，首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹林，里面有一條小溪，每天“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方。穿過這片樹林，便來到了鴿舍。這里的鴿舍數(shù)不勝數(shù)，鴿子更是成千上萬，不時(shí)有鴿子煽動(dòng)著翅膀“撲騰撲騰”地沖進(jìn)云霄。也有些鴿子愛美，“撲通撲通”地跳進(jìn)小溪，泛起一串串水珠灑在身上，在陽光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。
它們姿態(tài)萬千，有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的，真是看的我眼花繚亂。有時(shí)，鴿子會(huì)向你乞討，它會(huì)縮成一團(tuán)，趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕�！钡亟兄�。這個(gè)時(shí)候，人們就會(huì)給鴿子一些食物，鴿子便會(huì)用翅膀在你身上拍拍灰，開心地叫著，然后高興地飛走了，可愛極了。不時(shí)還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發(fā)起挑戰(zhàn)，孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂公園上空。
哎呀！我們該走了，隨后便懷著依依不舍的心情離開了天樂公園，踏上了回家的路程。
郊游小學(xué)作文11
以前，媽媽帶我去參加了幾次戶外登山活動(dòng)，最令我難忘的是第一次參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候。
那一次我們在去之前，領(lǐng)頭的人讓我們自己取一個(gè)外號，說在路上的時(shí)候不叫真名。我就用我的Q網(wǎng)名“小金豆”媽媽則叫“小雨”，那個(gè)領(lǐng)頭的告訴我們他叫“月亮”，其他的人也紛紛告訴我們他們自己的名字。
我們是坐車去的，在路上，我問月亮：“我們?nèi)ツ睦�？”月亮回答說：“先去買些鏟子，我們?nèi)ネ谏剿��！?/p>
在我們都準(zhǔn)備好了之后，我們便坐車到了山腳下，月亮先跳下車說：‘‘這里就是我們的目的地了，你們自己找人一組，上山去吧�！铝琳f完之后一個(gè)叫‘‘棍’’的走過來說要和我們一組，媽媽答應(yīng)了。
組完隊(duì)之后我們便向山上走去，媽媽背著裝有食物的包，我拿著棍給我的降龍木和小鏟子在前面一蹦一跳的走著。
我們找了一個(gè)位置，棍給媽媽說了如何找到山藥，他們便動(dòng)手挖了起來，而我則是拿著小鏟子這里鏟鏟，那里鏟鏟。餓了就從包里拿些東西吃，自在極了。
在吃完喝完之后，我閑著沒事，便拿著小鏟子鏟我附近的土，沒想到居然挖出了三更非常大的山藥，我因?yàn)闆]有辦法完成這一任務(wù)所以只好找媽媽來幫忙了，真是“無心插柳柳成陽”��！
最后，因?yàn)橹虚g的那一根山藥特別大，所以只好分成三段挖出來了�；丶視r(shí)，媽媽一直說我壓了三根大山藥，我也沒把這些山藥壓碎。
郊游小學(xué)作文12
公園里有那人工修剪的、整齊的植物矮墻;有那被植物花卉編成的高大的生態(tài)門。它們無不顯示著人類巧奪天工的智慧，而我今天要給大家介紹一份充滿原始野味兒的自然風(fēng)趣。
那是去年夏天，我們一家人去柳樹島游玩兒。坐在船上，吹著江風(fēng)，望著那柳樹島的一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，我心中的憧憬與渴望也越來越膨脹。我對那神奇的小島充滿向往。
一踏上小島，那茂密的、形狀各異的樹木就吸引了我。那樹木高大、肥碩、枝葉相連，形成了一個(gè)天然的涼亭。風(fēng)在里面自由穿梭，而陽光又照射不進(jìn)來，與外面驕陽似火的天氣形成了一個(gè)鮮明的對比。啊!真是涼爽宜人呢!那樹木的形狀就更加有趣了!它們有的高大參天;有的低矮瘦弱;有的樹葉繁密;有的枝枯葉落。但不論是哪一種，它們都毫無人工的修剪。完全追求自然之趣。即使葉子落了一地，也無人清掃，踩上去是那樣的松軟，那樣的舒服。
草叢中還撒落著野花，它們沒有盆花那樣?jì)趁拿匀�，但它們長得卻是那么的健壯，那么的自由。紫色的花朵站在枝頭翹首張望;紅色的花朵仿佛有心事在那里低頭思索著;黃色的花朵伸出草叢好高，隨風(fēng)擺動(dòng)著自己優(yōu)美的舞姿……我興奮地拽著爸爸媽媽一起來觀瞧，并講解著我對大自然的新發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)善于觀察的好孩子。我也從中感到了格外的快樂和幸福。
這次柳樹島之行，給了我很多啟發(fā)，也給了我很多快樂。啊!我熱愛這種充滿原始野味兒的自然。
郊游小學(xué)作文13
有一天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加�。一大早，同學(xué)們就乘上校車出發(fā)了。我們首先到達(dá)了海灘，踏上金黃的沙灘，腳底軟軟的，可舒服了。一群海鷗在空中翱翔，好像是在歡迎小朋友的到來。突然一個(gè)同學(xué)指著遠(yuǎn)處開來的軍艦，大喊著讓同學(xué)們看，不一會(huì)又駛來了一艘帆船，藍(lán)天，白云，船，金色的沙灘混為一體，可美了。
過了一會(huì)兒，老師喊：“同學(xué)們，我們該走了，跟沙灘說再見吧！”我們又踏上去農(nóng)莊的路程。到來農(nóng)莊，同學(xué)們第一眼就看見一畦綠油油秧苗和一塊稻田。再往農(nóng)莊進(jìn)去，同學(xué)們又看到了一方魚塘，低頭一看，魚塘里有好多魚。同學(xué)們拿出面包來喂魚，小魚們都爭搶著食物，場面可熱鬧了。老師又帶著我們走過了一座果園，果園里到處是水果香，在果園主人地允許下，我們每個(gè)人品嘗了新鮮的水果，大家吃得可開心了，老師說我們個(gè)個(gè)是個(gè)小饞貓。
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過一座石橋，石橋有一條清澈的小溪，聽見溪水“嘩，嘩”地流淌聲 。前進(jìn)15米左右，我們又到了竹林，一竿竿翠竹高高的樹立著，好像是士兵筆直地站在那，保衛(wèi)著周圍的一切�！皣\嘰嘰，喳喳喳-----”是什么聲音，原來竹林上方正有一群小鳥在開音樂會(huì)，可熱鬧了。
老師按排我們就地用餐，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙圍坐著，開始用餐了。時(shí)間過得真快，只聽見銅號聲想起了，這是集中的號聲，我們整理好書包，舉起隊(duì)旗，高高興興地回家了。
郊游小學(xué)作文14
今天，我和媽媽還有幾個(gè)大學(xué)生哥哥一起去我盼望已久的張家港公園郊游。一進(jìn)公園，我就和其中的一個(gè)大學(xué)生哥哥去買了五瓶可樂，媽媽說是以備后用。
我們的第一個(gè)郊游點(diǎn)是――登假山。由趙赫隊(duì)長的一聲命令，勝利小隊(duì)一步步的朝山頂邁進(jìn)，終于到達(dá)了山頂。在山頂上我們不是拍照就是看美麗的張家港風(fēng)景，我們玩的好快活呀！下山之后我們穿過石頭湖、越過蹦蹦橋、跨過小木樁，最后來到了劃船的地方。我們上了一艘白鵝船，大家為了有點(diǎn)意思就開動(dòng)馬力撞別的小船。由于力氣過大我們的船只像飛機(jī)一樣馬上就撞上了一艘亭子船，對方毫不示弱也來撞我們，就這樣我們打起了一場快樂的水戰(zhàn)。半個(gè)小時(shí)很快過去了，我們還是繼續(xù)追啊、繼續(xù)喊��！我覺得自己身上熱的像進(jìn)入了太陽系一樣，全身都被汗水包圍了。我正玩的開心，忽然哥哥說要下船了，我真想再玩一會(huì)兒，但最后還是依依不舍的下了船。
下船之后，天色已晚，我和媽媽高高興興的回家了。��！今天我玩的可真開心呀！
今天，我和爸爸媽媽去外面郊游。我看見了美麗的田野，黃色的油菜花；一幢幢高樓被傳流不息的汽車包圍住，一所所花園像一個(gè)五顏六色的大花壇。人們在田野里干農(nóng)活，讓莊稼茁壯成長。村與村之間新建了一條條平坦又嶄新的馬路。
郊游小學(xué)作文15
星期五，我們?nèi)ツ虾加�，還捎帶放風(fēng)箏，那里風(fēng)景如畫，美麗極了。
那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風(fēng)拂來，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著翠綠的腦袋，身高體健的楊樹，它看起來是那么舒服，看著那綠色，似乎進(jìn)入了夢幻王國，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時(shí)還傳來飛翔音樂家—小鳥的歌，那么動(dòng)聽，美妙。
你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎？更何況還有那可愛的小草在你腳下！
踏著軟軟的小草兒走下堤，穿過正在和風(fēng)伯伯說悄悄話的楊樹林，又一種景象出現(xiàn)在我眼睛中。
眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，不同的是那上面，還有一些微小的山丘，同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上，踩著柔軟的草兒，放眼望去：風(fēng)還是在輕輕的吹拂著，草兒鞠了個(gè)躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠(yuǎn)的天空上傳來一聲聲鳥叫。啊，這是多么像那小型的蒙古大草原！而更像蒙古大草原的是，遠(yuǎn)處，有一潭小小的清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細(xì)細(xì)品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑！藍(lán)天上，白云上，還有那小鳥清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開了，你一定會(huì)看到這美麗的地方。
郊游后，我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著一顆沉醉的心！
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