我們?nèi)ソ加巫魑?10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們?nèi)ソ加巫魑�，希望能夠幫助到大家�?/p>
我們?nèi)ソ加巫魑?
10月2日，新新全家約我和爸爸媽媽去門頭溝山里郊游。
9點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。離開了城市，走進(jìn)了神秘的大自然，一路上，我興奮極了。山路兩邊的楓葉紅艷艷的，不遠(yuǎn)處，一片金燦燦的玉米地，還有農(nóng)民在收割莊稼呢!枝頭上的喜鵲悠閑地唱著歌，草叢里的蛐蛐演奏著優(yōu)美的旋律，樹葉隨風(fēng)擺樹，跳起了芭蕾舞�？�!一只可愛的小松鼠突然竄了出來，手里還捧著一只松塔，當(dāng)它看到車的時(shí)候，扔下松塔，箭一樣的速度跑回到樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們。咦?好大的音樂聲呀!歐，原來是一個(gè)摩托車正浩浩蕩蕩地行駛過來，每輛車上都插著一面國旗，從打頭的那輛摩托車上傳來熟悉的歌聲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……
就這樣我們一路高歌，經(jīng)過了山路十八彎，到了目的地——下葦?shù)榇�。午飯后，我們�?zhǔn)備去爬山，站在山腳下抬頭望去，多么雄偉的大山呀!我下定決心，一定要爬上去，爬到半山腰的時(shí)候，房屋都已經(jīng)在我們的腳下了，山上的野花漂亮極了，有紫色的、白色的、還有粉色的。到處都是野果，山楂、核桃，柿子，還有許多野果叫不出來名字。這里的天穿是那么的藍(lán)，半空中，一只雄鷹正在翱翔，這些美景讓人流連忘返，我拿出相機(jī)，記錄下了這一切，把它放在記憶里。太陽快要落山了，我們大手拉小手，一步一步向山下走去。
這里的天很藍(lán)，這里的山很高，這里的果園更美。走進(jìn)果園，各種各樣的果樹如蘋果樹、棗樹、桃樹……立刻就呈現(xiàn)在眼前，樹枝上掛滿了豐厚的果實(shí)，我口水都要流下來了，摘下一個(gè)，也顧不上洗了，在衣服上蹭了幾下，就吃起來，真甜呀!
我愛北京的十月，我愛北京的山山水水，金色十月，祖國，祝你生日快樂!
我們?nèi)ソ加巫魑?
春節(jié)長假，聽說好些人家出門旅游卻堵在了高速公路上。于是，爸爸決定我家就近郊游。你可別以為這就沒了精彩喲！
吃過午飯后，我們一家，開車深入郊外，來到運(yùn)河農(nóng)場，一頭扎入密密的林間。我發(fā)現(xiàn)一大群白花花的東西在遠(yuǎn)處移動(dòng)，我猜測應(yīng)該是山羊。為了解答心中之謎，我們加快步伐走向密林深處。因?yàn)樯窖蜻呑哌叧裕晕覀兒芸炀挖s上了它們。一看，果然不出我所料，就是一百多頭山羊，它們頭上長角，下巴長胡子。其中小山羊白白的，摸上去軟軟的，叫一聲奶聲奶氣的，特別可愛。我與小小羊玩得歡，爸爸給我拍了好些照片。我感覺自己是在童話里。
我們在樹林里，這里走走，那里歇歇，盡情地呼吸著新鮮的空氣。在回來的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)路邊有許多野菜，便嘀咕：“我發(fā)現(xiàn)了許多很大的野菜，可就少了工具。”雖然媽媽說著上了車，但心里還 是惦記著。開了一段，媽媽發(fā)現(xiàn)有一家小店，便興奮地進(jìn)去，買了五把小剪刀和袋子，并召集干媽一家包括小狗豆豆和姑姑、姑夫一起挑野菜。等人到齊后，我先后給每人發(fā)了一把剪刀，媽媽最先挑了一棵野菜，叫我照著選。我發(fā)現(xiàn)它的每一根葉子長得很像孔雀尾巴，菜的中心凹了進(jìn)去。于是我開始挑，東一棵西一棵，沒過多久手里都拿不下了。我去檢查一直在夸夸其談的姑夫，他剪的野菜很大很老，開著花的，有的還 結(jié)了種子。我說：“這個(gè)不能吃�！惫梅蛄⒖贪鸦�、種子摘掉了，還 嬉皮笑臉地說：“這只是老了點(diǎn)兒，能吃�！�
約兩個(gè)小時(shí)后，我們已把兩個(gè)袋子裝滿了，可媽媽還 是不肯走，等我們?nèi)狭塑�，她才戀戀不舍地走來�?/p>
以前，我總認(rèn)為只有花錢的地方才好玩�，F(xiàn)在看來，我們生活著的地方也有許多精彩，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)ソ加巫魑?
每當(dāng)想起二年級的那次春游經(jīng)歷，我都會無比留戀小學(xué)時(shí)快樂美好的幸福時(shí)光……
“喂，陳俊儒，你星期六上午有事嗎？沒事咱們上濮上園打棗去吧！”“好啊！”你看，小學(xué)生活就是這么無憂無慮，這不，邀請我去郊外的公園體驗(yàn)另一種生活呢！
我們幾個(gè)小伙伴興高采烈地坐上車，一路上唧唧喳喳，不知不覺就到了！大家興奮地從車上跳下來，跳著跑著沖進(jìn)了濮上園。來到了棗園，可是這時(shí)打棗“盛世”已過，樹上沒有幾顆棗了，相反地上卻都是被踩爛的、被扔掉的和吃過的棗核，可是我們幾個(gè)小孩兒卻還在那里不停地使勁兒搖晃著樹，希望能親自吃到自己“打”下的棗兒。大人們看著我們那迫不及待的樣子哈哈大笑，我們也傻乎乎地跟著哈哈大笑。
終于又看到了幾顆棗多些的樹，我們叫著嚷著跑過去，搖了半天還是不下來。我心想：棗怎么不下來呢？于是我們?nèi)枊寢�，媽媽指著樹說：“你看，那是誰？”原來是同學(xué)的爸爸爬到了樹上，正使勁兒搖動(dòng)樹枝呢。我們看著那如天女散花般落下的棗又叫又跳，開心極了。
然后我們又去了地瓜園，我和同學(xué)一人扛著一把沉甸甸的鐵鍬，雖然有點(diǎn)沉，可是我們都沒有向大人們求助，仿佛要顯示自己的強(qiáng)壯。挖地瓜的時(shí)候，六七把沉甸甸的鏟子一起往下亂挖，不是互相碰撞，就是“嘭”的一聲把地瓜鏟成了兩半，等使出吃奶得勁兒把不完整的紅薯拿出來的時(shí)候，個(gè)個(gè)興奮地不得了。不過有時(shí)老天作美，還能挖出大個(gè)的，于是最先得到的那個(gè)人便抱著那地瓜緊緊不放，像從地上撿了個(gè)金元寶。
最后筋疲力盡了，一位叔叔提議就地烤地瓜，我們拍手叫好。雖然地瓜烤的半生不熟，但是我們小孩子和大人們吃得津津有味，笑容仿佛比太陽還燦爛。
時(shí)間過得真快，我已成為了一名中學(xué)生，當(dāng)年一起游玩兒伙伴們?nèi)缃穸家驯椴加吞镆恢谐跻荒昙壍母鱾�(gè)班級，可是四年前我們一同經(jīng)歷的那次愉快體驗(yàn)依然歷歷在目，它會一直陪伴著我成長，帶給我幸福的回憶。
我們?nèi)ソ加巫魑?
春姑娘悄悄地來了，把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們，小草鉆出來了，野花露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們終于盼來了一年一度的郊游，我們歡呼雀躍。準(zhǔn)備好充足的食物、水，換上舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，背上舒服的雙肩包，我們就迫不急待地趕往郊游地點(diǎn)。我們的郊游地點(diǎn)是上海野生動(dòng)物園。
一路上大家愉快地一邊唱歌，一邊欣賞風(fēng)景。桃花開了，開得那么艷麗，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢!柳樹也吐出了嫩芽，看一棵棵柳樹，多像一位位婀娜多姿的少女，微風(fēng)吹來，梳理著她們美麗的長發(fā)。
走上大橋，河堤兩旁，一大片、一大片盛開著黃花，倒映在河水里，真是漂亮。在我們感受春天時(shí)，不知不覺中，已經(jīng)到達(dá)了目的地，這里的草地綠綠的，軟軟的。到了吃午飯的時(shí)間了，有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲，有的在看書，有的在聊天，還有的在吃東西。 我們還去看了百獸表演，其中我最喜歡小狗和猩猩，因?yàn)樗麄兌己苈斆髁胬�，特別是猩猩，跟別人搶椅子可是一招，我們看了哈哈大笑起來，都夸猩猩很聰明。
不知不覺中已過中午，郊游結(jié)束了，我們依依不舍地上了車，這次郊游確實(shí)是讓我們回味，讓我們留念，讓我們期待……
我們?nèi)ソ加巫魑?
星期天的早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和媽媽乘著G1來到蠡湖公園，在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到高高大大的摩天輪像個(gè)巨人似的站在湖邊，仿佛在眺望著遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。下了車，來到公園門口，只看見在路中間的花壇里豎立著一塊塊紅色的福字，也有紅色的老虎和太陽的圖案組成的福字，感覺充滿了喜氣和福氣。
進(jìn)了門，我看見一朵朵玉蘭花在風(fēng)中競相開放，飄過來一陣陣香氣，讓人陶醉在心。綠油油的草坪上面開了一朵朵小花，好像是好多個(gè)小精靈在向路過的游客點(diǎn)頭問好，草坪上，叔叔阿姨們帶著她們的孩子在開心的放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的好高啊，有的是小蝙蝠，有的是喜羊羊和美羊羊，還有一個(gè)是觀世音菩薩，就像是神仙下凡來了一樣，引起了好多游客抬頭觀望。
我們來到春浴橋上，看見河水清澈見底，河里一群又一群的小魚在一堆又一堆的水草里來回穿梭、玩耍，橋上的人們情不自禁的往水里扔面包或餅干喂小魚吃，小魚一看見面包和餅干就一個(gè)勁的搶來吃，我覺得它們一定是肚子餓了，不過媽媽對我說這種行為是不對的，這樣會污染環(huán)境的。
走過橋來到水鏡廊上，這是一條以壁畫和石刻為主的長廊，它上面有古代詩人描寫的太湖美景的詩，有一幅生命之源的壁畫，還有在我們無錫出土的古代文物的復(fù)制品，我覺得是一條有意義的長廊，我建議大家也去看一下這條長廊，這樣會增長我們的見識。
那真是一個(gè)有意義的地方，我玩的很開心。
我們?nèi)ソ加巫魑?
陽春三月，微風(fēng)親吻著我們的臉頰。今天我們?nèi)ソ加危骄淙菔小叭f山紅遍農(nóng)業(yè)園”摘水果王——草莓。
坐在汽車上，我們多么像快樂的小鳥。放眼望去，大自然真是一位神奇的畫家，給麥苗穿上綠油油的“外衣”，里面還夾著一叢叢油菜花，俊俏而又美麗。在遠(yuǎn)處看，像金色的海洋，在近處看，像一塊塊黃色的奶油。車箱里不時(shí)傳出歡快的笑聲和歌聲!
不知不覺，句容“萬山紅遍農(nóng)業(yè)園”到了。坐在草坪上，園林叔叔告訴我們，草莓很嬌嫩，要想摘到完整的草莓，首先抓住它的莖，再用手指甲一掐，一個(gè)完整的草莓就摘下來了。我們一一記在心里，接著，我們排著整齊的隊(duì)伍來到草莓園，只見一壟壟草莓茂盛地生長著，鮮紅的草莓寶寶點(diǎn)綴在綠葉叢中，還有一些是剛結(jié)出來的，青青的，煞是可愛。阿姨說:“小朋友們，可以嘗一嘗的�！蔽胰滩蛔L了一口，啊!真甜哪!我托著盒子，彎下腰來輕輕地翻動(dòng)著枝葉，小心翼翼地摘下一顆顆草莓，慢慢地向前移動(dòng)。一顆又一顆……很快盒子里的草莓多了起來，捧著滿滿一盒的草莓走出大棚，我們依依不舍地離開了草莓園。
然后，我們又去了梨園、桃園。一朵朵盛開的梨花，一株株?duì)N爛的桃花，一片片金黃的油菜田，都令我們流連忘返。桃樹上掛滿了花骨朵兒，羞答答地互相簇?fù)�，仿佛是一群群小姑娘，誰也不肯第一個(gè)綻開笑臉，繁如群星的花蕾隨著桃枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，那片片桃林成了紅雨紛揚(yáng)的世界。
我喜歡這次春游，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。
我們?nèi)ソ加巫魑?
學(xué)校為開闊我們的視野，決定于明天組織我們?nèi)ッ麆倬皡^(qū)――岳麓山秋游。
聽到這個(gè)消息后我興奮不已，在教室里連聲歡呼。放學(xué)后老師讓我們組好隊(duì)分好組。在回家途中，同學(xué)們也是歡歌笑語。到家后準(zhǔn)備好了很多水果干糧，我不停地在想象秋游時(shí)地情景。啊!這是那里?四周群山環(huán)繞、綠樹成蔭，走了一段山路后，看見前面有個(gè)售票口，上面寫著“岳麓山風(fēng)景區(qū)”六個(gè)大字，原來我來到了岳麓山，難怪看著那么眼熟。走進(jìn)門去坐空中纜車，看著綠油油的大地，好夢幻啊!山一座座連綿起伏，花、草、樹木都是那樣地鮮嫩，山注視著我，是那樣地安靜，大自然柔美地景色讓我如癡如醉。
過了點(diǎn)兒時(shí)間到了，我下纜車后繼續(xù)往前走，不一會便道了“鳥語林”，里面的景象立即吸引了我的眼球，看見林里鮮花齊放、百鳥爭鳴，我走進(jìn)一只八哥逗它玩，我說一句它對一句玩的十分開心。
然后我又前往一處熱鬧的地方，不知是誰絆了我一跤，啊!我一下從睡夢中驚醒，原來這一切景象都是我夢幻出來的啊!也許是太興奮的緣故吧，真不可思議。但就是因?yàn)檫@場夢使我更加渴望去參觀岳麓山。嗨!都是老天爺不大慈大悲，一大早讓雨水澆的到處都是濕漉漉的，耽擱了我們今天的出行，中午時(shí)分幸好太陽公公眷念我們，讓明亮的太陽高高掛起，照亮了整座岳麓山，映紅了每一張笑臉。明天真希望過個(gè)快樂的假期，讓簡單的秋游變得更加有意義啊。
我們?nèi)ソ加巫魑?
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，我們終于迎來了本學(xué)期的第一次郊游，但這次郊游可不一般，我們不但要從星光耀廣場一直走到濱江公園，而且還要邊走邊觀察事物事物，好了，就請跟上我的腳步，一起出發(fā)吧。
我們沿著星光耀左邊的一條路走了一段時(shí)間，然后穿過了一個(gè)紅綠燈，來到了另一條街，街的旁邊有一條小河，顧老師就帶我們走了小河邊那條彎彎曲曲的小路，這可真是不走尋常路啊。突然，不知是誰大喊一聲“看，河對岸有一只藍(lán)色的小鳥！”我們立刻停下了腳步，望向河對岸，只見那藍(lán)色的鳥除了頭比較黑，全身都是藍(lán)色的。我以為他在河邊洗漱，可下一秒發(fā)生的'事讓所有人都意想不到，這只鳥突然騰空飛起，又向河水俯沖而去，隨后飛到一棵樹上，只聽有人大喊：“你看，它嘴里叼著一條小魚�！庇行◆~？我定眼一看，只見它嘴里叼著一個(gè)銀色的小銀條，難道那是一條小魚。哎，我是個(gè)近視眼，今天出門走的急，又沒帶眼睛，這么精彩的畫面與我無緣了。
遠(yuǎn)處的風(fēng)景不能看仔細(xì)，還是看看近處的景色吧。只見路邊的小草已經(jīng)探出了頭，樹木上嫩芽也悄悄的長了出來。繼續(xù)往前走，我們還看到了許多東西，在一個(gè)草坪上我還看到了另一只鳥，剛見到它的時(shí)候，我以為是一只白色的鳥，輕輕走近一看，原來是一只身上有斑馬條紋的鳥，它在綠意盎然的草地上顯得如此悠閑，突然，陸陳晰猛跑過來，小鳥一驚，飛走啦！
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到了濱江公園，在濱江公園門口，顧珊寧媽媽舉起相機(jī)“咔嚓”一下，為我們第一次出游留下了美好的回憶。
我們?nèi)ソ加巫魑?
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。
[設(shè)計(jì)理念]
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：
1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過程]
一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
我們?nèi)ソ加巫魑?0
清晨，黃鸝站在枝頭，把迷迷糊糊的我叫醒，告訴我該起床了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)坐在床頭，我恍然大悟，今天是春游的日子。
我迫不及待地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，迅速地收拾書包。當(dāng)然，愛畫畫的我一定要帶上素描本、色鉛筆，一切就緒，我們坐上車，去金科大酒店集合。
現(xiàn)在我才知道是去河邊，我正跑下山坡去。各種山蘿卜花帶著露珠隨風(fēng)舞動(dòng)，黃的低頭彎腰，紫的把迷人的笑臉綻放，粉的招來許多蝴蝶，把又香又甜的蜜汁送給它們。愛觀察的我，把小溪邊美妙的事物記錄下來。
我們開始了生火的第一步：搭灶。我和爸爸找到一塊平地，便搭起灶臺來。爸爸搬來一塊塊大石頭，搭了一個(gè)半圓形�？稍钆_“肚子”不夠深。于是，我拿起木棒，開始掏灶“肚子”。光溜溜的鵝卵石和細(xì)沙全都掏了出來。爸爸說我真能干！
爸爸把火生得可旺了，接下來，大家就開始做飯。笨拙的我?guī)褪迨遄鰺�。從中，我知道了調(diào)味料該放多少。魚、肉、菜都給我烤得香噴噴的。在我們的努力下，甜點(diǎn)、
魚湯都上了臨時(shí)餐桌。個(gè)個(gè)都香味撲鼻，都那么誘人。我吃著自己做的燒烤，別提多高興！
午飯后，就是各種“蝴蝶”的天地，風(fēng)箏像蝴蝶一樣，自由地在飛翔，一會兒高，一會兒低，不時(shí)停在石頭上，還會在野草葉上休息。歡樂的歌聲不�；仨�，好像為我們這群孩子加油打氣。不知道累的風(fēng)箏在太陽下轉(zhuǎn)起圈來??
晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣，一顆顆落在水里，送著我們回家。這一次春游，讓我體會了勞動(dòng)的快樂，我喜歡把童年的回憶記錄下來。我愛勞動(dòng)，我愛大自然的懷抱，不過，我更愛書寫的快樂！
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