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      2. 郊游作文

        時(shí)間:2021-06-05 15:33:35 郊游 我要投稿

        【熱門】郊游作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的郊游作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】郊游作文五篇

        郊游作文 篇1

          今天是星期六,天氣很好,陽光燦爛,爸爸說要去郊游,我和媽媽還有哥哥一起去買了一只風(fēng)箏,然后我們?nèi)ベI了一些水果,我們要出發(fā)了。

          在路上,我看見窗戶外面來來去去的車子,有大卡車,有公共汽車,我還看到了小轎車。媽媽說,已經(jīng)到了,我們就下車了。一下車就聞到油菜花的味道,很香,媽媽帶了照相機(jī),我們就可以照相了,我們照了很多,爸爸說要上車了,我們還要去水庫放風(fēng)箏呢。

          庫的水很清,很冰,我在水庫旁邊放風(fēng)箏,我放得跟山一樣高,忽然,有一架飛機(jī)飛過來了,我害怕飛機(jī)撞到風(fēng)箏,我就把風(fēng)箏拉下來,可是飛機(jī)并沒有撞到風(fēng)箏,

          到了水庫,我們車上的人全部都下來了。水后來我又把風(fēng)箏升上去了,風(fēng)箏還是飛得跟山一樣高,媽媽爸爸說我放得很好。一陣風(fēng)吹來,差一點(diǎn)就要把風(fēng)箏給吹走了,后來我就把風(fēng)箏收起來,可是收得太慢了,就掉到水里面去了,爸爸把它拉上來,風(fēng)箏很濕,我就把它放在陽光底下曬了。

          風(fēng)箏曬干了,我們就把風(fēng)箏收起來放在車廂里,就走了。今天我很開心!

        郊游作文 篇2

          今天,孫老師帶著我們一群人去農(nóng)村郊游。!

          多么美的景色,真是美不勝收。我看見了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾,我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過農(nóng)村這樣的小溪。農(nóng)村里的小溪真多啊,一條條的數(shù)不勝數(shù);農(nóng)村里的小溪真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;農(nóng)村里的小溪真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我聞過玫瑰花的香味,看到過月季花開放時(shí)的'模樣,卻從沒看到過油菜花這種花。油菜花真香啊,香得把“全世界”的人都給招來了;油菜花真美啊,美得像金黃金黃的短頭發(fā)那樣彌漫著花香。這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,這么美的景色,感覺好像走進(jìn)了一幅美不勝收的畫面。。

          多么令人陶醉!

          名師點(diǎn)評(píng):文章講述了小作者和老師同學(xué)們一起去農(nóng)村郊游的故事,小作者用生動(dòng)優(yōu)美的語言描繪了農(nóng)村的景物,其中又著重描寫了農(nóng)村的小溪與油菜花,詳略比較得當(dāng)。小作者采用比喻、夸張等修辭手法將農(nóng)村小溪的特點(diǎn)展現(xiàn)出來了,多、綠、靜,小作者對(duì)小溪的特點(diǎn)概括得很好,觀察十分細(xì)致。全文首尾照應(yīng),手法多樣,景物描寫比較成功。但文章沒有介紹游玩的過程,沒有將郊游的樂趣展現(xiàn)出來。建議小作者將郊游的過程也介紹一下。“他們一下子跳入我的眼簾”中的“他們”改為“它們”。

        郊游作文 篇3

          今天,天沒亮我就醒了,為的就是今天的秋游。吃過早飯,來到學(xué)校,同學(xué)們都笑嘻嘻的討論著今天的秋游,校園里到處洋溢著歡樂。我被選上今天秋游的組長,心里特別高興。我想謝謝老師對(duì)我的信任,我一定好好干,不令您失望。到了八點(diǎn)半,老師帶領(lǐng)我們坐上了開往九峰的專車。只見車窗外風(fēng)和日麗,萬里無云的天空中飄著朵朵白云,天好像也被我們的快樂感動(dòng)的艷陽高明照,在歡歌笑語中不一會(huì)就到了目的地。

          沒到公園就聞到了桂花的香味,真是秋桂剽香,景色宜人,只見那里山清水秀,層林盡染。

          等導(dǎo)游阿姨帶著我們進(jìn)入公園,我們玩了碰碰車。過山車?Х缺珊猛媪送婵Х缺么碳,我們四個(gè)同學(xué)一組,坐在咖啡廳里,由梅寒蕭來轉(zhuǎn),他轉(zhuǎn)的飛快,把我們都轉(zhuǎn)暈了,下來時(shí)都分不清東南西北。輪到楊檸益這組時(shí),楊檸益轉(zhuǎn)的也是飛快,楊其駿被轉(zhuǎn)暈的吐了一地。

          不知不覺秋游要結(jié)束了,我們都舍不得回耒呢?和同學(xué)們一起實(shí)在太好玩。

        郊游作文 篇4

          今天郊游,我高興極了!這次是到黃海公園郊游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!

          “綁  架”

          在我們上午玩的項(xiàng)目中,有“大轉(zhuǎn)盤”這一項(xiàng)目,那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車;而鄭老師呢,早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什么事,對(duì)吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的說開了,個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!

          共 進(jìn) 午 餐  郊游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!

          同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開始纏著老師了。

          用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個(gè)老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過來,許多同學(xué)都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們在家吃的要差遠(yuǎn)了!)在其中,就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒有打什么壞主意啊!陶老師一個(gè)勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個(gè)玩笑啦!

          這次郊游的趣事還有很多很多,時(shí)間關(guān)系我就不一一地說了。

        郊游作文 篇5

          星期六,秋高氣爽,萬里無云。媽媽帶哥哥和我去永安地質(zhì)博物館游玩。 “到了,下車吧!”二號(hào)車隊(duì)長一聲令下,我們迫不及待地下了車。永安地質(zhì)博物館成了歡樂的海洋。

          最好玩的是“體能樂園”。我們排著隊(duì),靜靜地等候著。過了好一會(huì)兒,終于輪到我們了,我興奮極了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一腳跨進(jìn)“滑道區(qū)”,穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間。“嗒!”吳冉誠爸爸為我們扣上了保險(xiǎn)杠!岸!儡嚒眴(dòng)了,滑道車前后晃動(dòng)起來,滑道車得越來越快。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久,滑道車滑得更快了,一下子沖下來,我有些頭暈,心似乎都要飛出來了,我情不自禁地尖叫起來:“快停!”過了一會(huì)兒,滑道車緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”,一邊說著:“嚇?biāo)懒?嚇?biāo)懒?”但是,大家的臉上寫滿了笑容。

          我們還玩了蕩秋千、攀“巖”、過獨(dú)木橋等。真是快樂而難忘的一天啊!

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