【必備】郊游作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的郊游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
郊游作文 篇1
今天晴空萬里，秋風習習，正巧我的爸爸媽媽也有空，我們便去郊游了。但是，因為我覺的我自己和爸爸媽媽玩沒意思，所以我才帶上了我的大媽家的妹妹。
我們一起先到了雪花山度假村，那里以前的高爾夫球場和以前的草坪都變成了一片片厚厚的荒草。我和爸爸媽媽還有妹妹在度假村玩了一會兒就離開了這里。
又到了三八水庫，我和妹妹一下車就一個人那網(wǎng)子一個人拿小水桶跑到了水湖邊。我先讓網(wǎng)子不貼水底撈，爸爸說不是這樣撈的，他教了我怎么撈小魚，然后他又自己撈了一會兒，就把魚網(wǎng)給我了，我撈了一會兒。爸爸說：“咱們撈一些小蝦吧，可以把他們放到魚缸里�！闭f完，爸爸拿起漁網(wǎng)手把手地叫我撈小蝦。他先輕輕地把漁網(wǎng)伸到水底，再慢慢地沿著水底的水草根部滑動，大概劃了一兩米，爸爸猛地把漁網(wǎng)抽了回來，我們爭先恐后的把頭伸到跟前仔細的瞧，哇，有好多活蹦亂跳的透明的小蝦呀！媽媽只撈了三次就不撈了，但是，她每次撈都會撈上來好多的蝦和魚。我和爸爸媽媽還有妹妹一起在這里撈了一會兒魚蝦就回家了。
今天我們收獲了好多小魚和小蝦，更重要的是我還學會了怎么撈小魚小蝦。今天真是快樂的一天呀！
郊游作文 篇2
星期四早上八點，陽光燦爛，春風拂面，我們天華學校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。
到了南郊公園，李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。
當海盜船開始擺時我一點都不害怕，當海盜船擺得越來越高時，我的心就跳得越來越快，當它從最高位置往下落時，我覺得好象要暈了，感到非常的刺激、爽快！再玩海圈珍珠時，我就有點害怕了，第一批的同學玩的時候，他們都大聲呼叫：啊......，輪到我時，我就更害怕了，于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當它轉(zhuǎn)動時，人好象要甩出去一樣，我的心跳得越來越快，我嚇得要哭了。最后玩驚龍滑車時，我根本就不敢上了，縮在樓梯的角落里，第一批我沒參加，輪到我時，高老師拉住我的手，我就使勁往后退，我對高老師說：“我怕，我不敢去”。高老師輕輕地對我說：“我陪你，不用怕�！�，但是我還是沒有勇氣，最后不是主動放棄這個游戲。
下午一點我們就乘校車開開心心的回學校了。
郊游作文 篇3
今天上午，我和劉希鍇，貝貝，王琳，還有三個小朋友一起去郭灘玩。我和王琳都是第一次去，我非常高興，于是在大人們的帶領(lǐng)下興高采烈地出發(fā)了。
到了郭灘，這里有水，有草，有樹，還有沙子。我們先給劉希鍇做一個沙子蛋糕，上面還插一些花草，祝他生日快樂。接著我們又吃了真正的蛋糕。我們又到河里玩，河水非常清澈，可以看見河底的沙 子，河水在太陽光下還閃閃發(fā)光。我們有的在水里挖沙子，有的撿貝殼，有的在拍照。后來我們又在沙灘上玩起了沙灘排球。我沒有玩過，有一點緊張。該我發(fā)球了，別人來搶球，我的手使勁一扔就把 球給扔出去了，我們玩的特別開心。
這里的風景太美了，郭灘真是個好玩的地方��！
郊游作文 篇4
今天，天空晴空萬里，艷陽高照，我和妹妹，還有我的貼身保鏢小黃狗黃黃去草地上郊游，收拾好行禳后，開開心心地踏上旅程。
綠油油的草地上長著一大片艷紅色的野花，花兒在風中搖曳，像一個紅衣女子在盡情地翩翩起舞。我們來到了這片迷人的草地，索性張開雙臂，躺在這片草地上好柔軟，像一張綠色的大床，舒服極了，我望著藍盈盈的天空，敞開胸懷享受這份美好。妹妹坐在草地上，看著這里的一山一水，嘴上還不停地了出嘖嘖稱贊聲音。黃黃呢，卻像一位軍人似的觀察著四周的動靜，一臉不放松的意思，又像一位古板人。我躺累了，拿出一根笛子吹了起來，優(yōu)雅的笛聲悠揚地回蕩在這漂亮的草地上，吹靜了水波，吹靜了樹林，吹靜了水中活蹦亂跳的小魚，就連黃黃也放松下來。
太陽照在湖面上，顯得波光粼粼，就像金子一樣閃閃發(fā)光，非常耀眼。時間就像小鳥疾飛，沒等我們玩夠，天就快黑了，我們帶著黃黃回家了，結(jié)束了一天快樂的旅程。
郊游作文 篇5
早上九點我約好我的好朋友去釣魚，和我的好朋友樂樂、蔡壯斌和我一起到了灃峪口的.一個釣魚的地方。
到了那里以后，我和我的好朋友先去挖蚯蚓，然后我們就把蚯蚓掛在了魚竿上，我門拿著魚竿坐在那里靜靜地等待魚上鉤，過了一會兒，魚整頓上鉤了，我們幾個興奮極了！
這是我們第一次釣魚，就釣了一條非常大的魚。我興奮極了！
郊游作文 篇6
今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時間把作業(yè)批改了。
學生做完課間操，我把作業(yè)抱進教室，便教幾個學生下跳棋。這時候，搭檔小漆進來和我說，想今天下午利用最后一節(jié)課的時間，帶孩子們到河對岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個事情以前我也聽她提過，當時是同意的，不過一直沒有什么好的時機，很多時候我都有事情。小漆說，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。
在孩子們做作業(yè)的時候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個短暫的郊游吧�；ㄙM時間不長，小心些是不會出現(xiàn)安全問題的。下課后就和小漆說了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。
出發(fā)的時候，有兩個學生遲到了。一起去的老師也只有學前班的一位老師，不過近四十名學生，三個老師也可以管好紀律了。一路走過大橋，走過人家，走過菜地，到達河邊。
帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們在河邊玩耍嬉戲了。好久沒有這樣的活動了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下，來到河邊，對河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽光下，一個個玩得是不亦樂乎!
時間在歡樂中總是過得很快，該回去了。整理好隊伍，向?qū)W校歸去�；厝サ穆飞希恍┖⒆硬挥勺灾鞯暮叱疬@學期剛學的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學校。
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