四年級寫景作文：郊游_400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級寫景作文：郊游_400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫景作文：郊游_400字1
今天，天空晴空萬里，艷陽高照，我和姐姐，還有我的貼身保鏢小黃狗黃黃去草地上郊游，收拾好行禳后，開開心心地踏上旅程。
綠油油的草地上長著一大片艷紅色的野花，花兒在風(fēng)中搖曳，像一個紅衣女子在盡情地翩翩起舞。我們來到了這片迷人的草地，索性張開雙臂，躺在這片草地上好柔軟，像一張綠色的大床，舒服極了，我望著藍(lán)盈盈的天空，敞開胸懷享受這份美好。姐姐坐在草地上，看著這里的一山一水，嘴上還不停地了出嘖嘖稱贊聲音。黃黃呢，卻像一位軍人似的觀察著四周的動靜，一臉不放松的意思，又像一位古板人。我躺累了，拿出一根笛子吹了起來，優(yōu)雅的笛聲悠揚地回蕩在這漂亮的草地上，吹靜了水波，吹靜了樹林，吹靜了水中活蹦亂跳的小魚，就連黃黃也放松下來。
太陽照在湖面上，顯得波光粼粼，就像金子一樣閃閃發(fā)光，非常耀眼。時間就像小鳥疾飛，沒等我們玩夠，天就快黑了，我們帶著黃黃回家了，結(jié)束了一天快樂的旅程。
專家點評:
本文作者能夠在游玩中體驗和品味生活的新鮮感，吸引了讀者的目光。本文寫了作者去草地郊游的親身經(jīng)歷，作者敘述有條理，語言很生動，寫出了自己的感官感受，活潑清新的語言，讓我們對郊游生無限的向往之情。
四年級寫景作文：郊游_400字2
周六是個陽光燦爛的日子，媽媽帶著我和小表弟去錦繡川玩。因為好久沒有去錦繡川了，所以我和表弟非常興奮。湖水很清澈，湖面上飄蕩著五顔六色的腳踏船，還有一只龍舟在水面上行駛。湖兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，偶爾會聽見小鳥的鳴叫。那里空氣清新，陽光灑滿了整個湖面。
其實去錦繡川玩我有一個小小的私心，就是想去釣魚，釣魚可是我的最愛。養(yǎng)魚池周圍已經(jīng)有很多小朋友在釣魚了。首先我先從魚鉤上放一個綠豆粒那么大的魚食，然后放在水里專心致志的釣起魚來。那些小魚就像一個個調(diào)皮的小精靈，它先把嘴放在鉤上那么一提“食”就上嘴了。媽媽看了撲哧一聲笑了，媽媽說：“只要感覺魚桿一動就得提上來，不能動了一會兒再提，魚只等食不等人呀”！我聽了恍然大悟，我趕緊裝上魚食細(xì)心的釣起魚來，不過幾秒鐘魚桿動了一下我趕緊一提，一只大金魚就在我眼前晃來晃去，我看著我的勞動成果別提有多高興了。
通過釣魚使我明白了一個道理，只要持之以恒的堅持下去，總有一天會成功的！
四年級寫景作文：郊游_400字3
一開始我們從瘦西湖北門進(jìn)去，到了柳樹亭那里，我們摘了一些花扣到柳樹上面，做了花環(huán)。
后來我們又去郁金香花園，看到的郁金香有紅色、金色還有紫色，還有橘色，郁金香開得很大。
我們過了郁金香花園，就看到了一個木偶戲，一個和尚正在臺上寫字，上面的字我認(rèn)不得；第二個出場的是一個美女，她弄的彩虹色的綢帶，甩甩晃晃的表演，綢帶都弄到我的頭頂上去了；第三個出場的又是個美女，她表演的是“雙人助興”，她穿的是彩虹色的剪紙裙，亮亮的，還閃閃發(fā)光呢；第四個出場的又是個美女，她呢，她的手表演是人的手表演的，她提著小提琴；第五個出場的是一個和尚，一個光頭和尚，他唱的歌是：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！蹦九紤蚝芎每�。
然后就通往石頭人那里去了，我摸了石頭人，出來的時候，我還弄小石頭砸媽媽玩得呢，玩過小石頭，我們?nèi)チ酥窳�，拍了兩個照，第一次是爸爸給我和媽媽拍的，第二次是我給媽媽拍的，出了竹林，是我給爸爸媽媽都合影了一下，再然后走過石頭樓梯，再走過一個小木頭做的樓梯，再然后上車了。
開不多久，媽媽下來去有事，我在車上騙老爸我睡著了，然后呢，我要大便，老爸還在那里抽煙呢，我喊他：“老爸！”他沒聽到，再然后，我喊他：“蔣少鋒!”他還是沒聽到，等到我要吐的時候，他才來。再然后呢，媽媽來了，上了車，我就睡著了，再然后，回到家，我都已經(jīng)睡著了。
四年級寫景作文：郊游_400字4
初春的天空呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，襯托著初春的寂靜。冬天的冰雪已經(jīng)不能忍受春的溫柔，于是脆弱地裂開了一條條長縫。與白雪皚皚、粉妝玉琢的深冬相比，此時灰色的雪的確惹人討厭，可是大地并不這樣認(rèn)為，每當(dāng)光禿禿的大樹嘲笑它說：“瞧！你身上多臟！”大地心里總是想：“你威風(fēng)什么？雖然雪的顏色不好看，但是能滋潤我，我要好好珍惜它。沒有我和這雪，大樹呀大樹，你還發(fā)什么芽呀？”
初春的時候，風(fēng)并不是你想象中的那樣柔和，時常呼呼地吹著，像發(fā)瘋了一樣。大人們討厭這樣的風(fēng)，但是小孩子卻是很高興，他們飛舞著五顏六色的紗巾，幻想有一天風(fēng)能載著他們飛向藍(lán)天。風(fēng)雖然載不動他們那嬌小的身軀，但是能夠載動他們那顆純真的童心。
沙塵暴來臨的時候，風(fēng)又迅速地掠過樹木，仿佛在說：“快點，發(fā)芽呀！我們要為人類手挽手建起綠色長城防止沙塵暴！”小草最懶，總是不愿鉆到外面的世界，偏要等到春姑娘一遍又一遍呼喚它們才肯醒，此時就連四季常綠的松樹也很沉默，它們也盼望春姑娘笑得更甜！
早晨，老人們總是在晨練，他們還沒有將厚厚的冬裝脫掉，孩子們也沒有改換春裝，只是脖子上多了一條紗巾，給初春增添了彩虹般的絢麗�？墒悄贻p人早就把厚厚的冬裝脫掉，換成了他們認(rèn)為能使他們更漂亮的服裝，年輕人已跑在了春姑娘的前面。
雖然居住在大城市中的我們很難看到辛苦勞動著的農(nóng)民，但是我覺得我們也在播種，因為我知道今天的積累就等于明天的收獲。
四年級寫景作文：郊游_400字5
以前，媽媽帶我去參加了幾次戶外登山活動，最令我難忘的是第一次參加這個活動的時候。
那一次我們在去之前，領(lǐng)頭的人讓我們自己取一個外號，說在路上的時候不叫真名。我就用我的Q網(wǎng)名“小金豆”媽媽則叫“小雨”，那個領(lǐng)頭的告訴我們他叫“月亮”，其他的人也紛紛告訴我們他們自己的名字。
我們是坐車去的，在路上，我問月亮：“我們?nèi)ツ睦�？”月亮回答說：“先去買些鏟子，我們?nèi)ネ谏剿��！?/p>
在我們都準(zhǔn)備好了之后，我們便坐車到了山腳下，月亮先跳下車說：‘‘這里就是我們的目的地了，你們自己找人一組，上山去吧�！铝琳f完之后一個叫‘‘棍’’的走過來說要和我們一組，媽媽答應(yīng)了。
組完隊之后我們便向山上走去，媽媽背著裝有食物的包，我拿著棍給我的降龍木和小鏟子在前面一蹦一跳的走著。
我們找了一個位置，棍給媽媽說了如何找到山藥，他們便動手挖了起來，而我則是拿著小鏟子這里鏟鏟，那里鏟鏟。餓了就從包里拿些東西吃，自在極了。
在吃完喝完之后，我閑著沒事，便拿著小鏟子鏟我附近的土，沒想到居然挖出了三更非常大的山藥，我因為沒有辦法完成這一任務(wù)所以只好找媽媽來幫忙了，真是“無心插柳柳成陽”��！
最后，因為中間的那一根山藥特別大，所以只好分成三段挖出來了�；丶視r，媽媽一直說我壓了三根大山藥，我也沒把這些山藥壓碎。
四年級寫景作文：郊游_400字6
星期四早上八點，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，我們天華學(xué)校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。
到了南郊公園，李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。
當(dāng)海盜船開始擺時我一點都不害怕，當(dāng)海盜船擺得越來越高時，我的心就跳得越來越快，當(dāng)它從最高位置往下落時，我覺得好象要暈了，感到非常的刺激、爽快！再玩海圈珍珠時，我就有點害怕了，第一批的同學(xué)玩的時候，他們都大聲呼叫：啊......，輪到我時，我就更害怕了，于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當(dāng)它轉(zhuǎn)動時，人好象要甩出去一樣，我的心跳得越來越快，我嚇得要哭了。最后玩驚龍滑車時，我根本就不敢上了，縮在樓梯的角落里，第一批我沒參加，輪到我時，高老師拉住我的手，我就使勁往后退，我對高老師說：“我怕，我不敢去”。高老師輕輕地對我說：“我陪你，不用怕�！保俏疫�是沒有勇氣，最后不是主動放棄這個游戲。
下午一點我們就乘校車開開心心的回學(xué)校了。
四年級寫景作文：郊游_400字7
今天，終于可以去我們期盼已久的秋游啦！我起了一個大早，早早的來到了學(xué)校，興奮地等待著出發(fā)。
我們先后去了周浦花海和沙特（阿拉伯）館（月亮船）。一踏進(jìn)周浦花海，一股清新的畫像撲鼻而來。放眼望去，無邊無際的花展現(xiàn)在你的眼前。不同的顏色的花種得一排接一排，十分整齊。一排排的花仿佛是上帝在這地方用幾種彩色鉛筆畫出的一道完美的線；它又如雨后的一道五彩繽紛的彩虹；它還像一片花的海洋，在這塊土地上給人帶來一種涼爽、舒服的感覺。我之前一直管它叫花海，原來果然是一片花的海洋，讓人感到?jīng)鏊�、舒服。每一片花都讓我們情不自禁掏出手機或是取出照相機，拍下那一張張美麗的風(fēng)景照。幾只小蜜蜂這一片花海之中勤勞地工作著，給這片花海帶來了一絲生機。這讓我想起了以前的一個游戲：“兩只小蜜蜂呀！飛到花叢中呀！飛呀！飛呀！……”
我們順著小路往前走，到了一塊有個秋千的高地。同學(xué)們一見到秋千，就爭先恐后地往上擠。不久，秋千就被蕩老高。同學(xué)們有的坐在石頭上，開始玩起手機游戲；有的坐在秋千上，興奮地不知道說什么是好；還有的站在一旁，看著秋千晃來晃去。
接著我們又去了沙特館。一次好玩的秋游又過去了。我們都期待著下一次的春游。下次再見！
四年級寫景作文：郊游_400字8
一個風(fēng)和日麗的夏天，爸爸帶著小明去郊游。
他們走進(jìn)林子里，看見許多高大的樹木彎下了腰，像在給他們鞠躬問好；天空中許多可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎歡迎，歡迎你們來林子做客！”花兒和小草在翩翩起舞，像為他們的到來開舞會。小明和爸爸看見它們這么熱情，心里樂開了花。
突然，天空布滿了烏云，黑沉沉地壓下來，一陣轟隆隆的雷聲響起來了，一束束閃亮的電光劃過天際�！皣W啦啦”下起傾盆大雨了。樹林嚇得直發(fā)抖；小鳥嚇得趕緊躲進(jìn)鳥窩里；花兒嚇得合攏了花瓣；小草嚇得停止舞蹈，一動不動的任由雨砸在自己身上。小明和爸爸飛快地躲進(jìn)車?yán)锉苡辍?/p>
過了一會兒，雨停了，風(fēng)住了，太陽露出了半邊臉，微笑著看著大地。天空出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。林子里恢復(fù)了生機，比剛才更歡騰了。小明和爸爸也從車?yán)镒叱鰜�。一只淘氣的小蝸牛悄悄地從地里探出了小腦袋，小明看見了，連忙跑過去跟它玩耍。爸爸抬頭看著美麗的彩虹，驚喜地對小明說：“兒子快看，多美的彩虹啊！”小明沒理爸爸，他跟小蝸牛玩得正起勁呢！
四年級寫景作文：郊游_400字9
今天，我、媽媽和姥姥一起去姥姥家的金山公園玩。
公園門口坐著兩只威武的石獅子，大家都搶著和它們拍照呢。公園旁邊是一大片運動場，有秋千、藍(lán)球場 、 攀爬架……
我去玩了攀爬架、秋千等健身設(shè)施。由于烈日當(dāng)空，天氣太熱了，我就到公園里面去玩了。
一走進(jìn)公園，公園里的景色太美了。
公園里綠樹成蔭，花壇里開滿了五顏六色的土豆花、不登高、掃樹梅……，爭奇斗艷，美麗極了。
公園兒童游樂場里，小朋友們有的在玩滑梯，有的在玩攀爬，三三兩兩，玩得興高采烈，可開心啦。
公園的涼亭里，納涼的人們在里面聊天、唱戲、打牌，絲毫感覺不到外面的炎炎烈日。
我和姥姥、媽媽在里面觀景、納涼、拍照。
公園里面有一個紅松橋，紅松是名貴而稀有的樹種，屬常針葉喬木，在我國只有分布在東北的長白山到小興安嶺一帶，小興安嶺的紅松聞名世界，全世界有一半以上的紅松分布在這里，伊春市素有“紅松故鄉(xiāng)”的美譽。紅松橋修建于20xx年，長21。6米，寬3米，是當(dāng)時全省最大的仿紅松石橋，該橋是通往公園湖中心亭的.捷徑。紅松橋就象一棵古老的紅松橫臥在公園湖上，大家都愛把這座橋比作仰臥金山的的醉翁，陶醉在這湖光山色之中，駐足于橋上，四周美景盡收眼底，是金山公園的一道靚麗風(fēng)景。
我愛金山，更愛金山公園。
四年級寫景作文：郊游_400字10
森林里，動物學(xué)校的動物們排好隊，等待校長發(fā)話。
在安靜的校園中，校長老貓走上臺，頓時，大家洗耳靜聽。只聽校長老貓說：“孩子們，我們學(xué)校準(zhǔn)備在周五舉行一個“親臨大海母親”的郊游活動，早上七點出發(fā)，希望大家好好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，全校歡呼雀躍。
周五早上，同學(xué)們早早的來到學(xué)校，背包鼓鼓的。裝滿了行李。七點，大巴車陸續(xù)開來，車門打開了，同學(xué)們有序的上車，以最快的速度做好。大巴車開動了，一路上同學(xué)們不停的問司機到了沒。
來到了大海旁的沙灘上，同學(xué)們迅速站好。校長說：“在這塊沙灘上自由活動十分鐘，準(zhǔn)備下水�！笔昼姾螅ｉL大聲說：“大家下水吧，擁抱大海媽媽！”大家紛紛下水，在水中玩耍，擁抱大海媽媽�？鞓返臅r光總會過得很快，這時，已經(jīng)太陽當(dāng)頭，中午了。大家吃過飯，便跟校長來到沙灘足球場，不喜歡足球的女生，則被帶到旁邊的舞蹈室和游戲場。傍晚，大家再次來到大海邊，跟隨校長來到游船區(qū)坐船，大家興高采烈地度過了快樂的一天。
臨走時，大家對著大海紛紛喊道：“大海媽媽，再見！”
四年級寫景作文：郊游_400字11
春風(fēng)拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進(jìn)巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的是講笑話，有的是吃零食，還有的是在草叢有嬉戲打滾，可是我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風(fēng)吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了！
三月陽春去春游，真是美哉！
四年級寫景作文：郊游_400字12
五一假期如約而至。
早上，我和爸爸媽媽來到蒂峰山祈福公園，我們停了車，踏上了旅程。
我們走到一條水泥公路上，這里異常寧靜，連一根針掉到地上都能聽得見，走在這里，仿佛置身于仙境之中，滿是蒼翠，充滿了大自然的氣息。兩旁矗立著一排楊樹，紋絲不動地站著，像護(hù)林員一樣，守護(hù)著這片森林，威武極了。遠(yuǎn)處的山巒起伏，滿眼都是綠色。我們邊走邊呼吸著新鮮空氣，很快來到了一層臺階旁，我以超人般的速度跑上臺階，往下一看，哈!爸爸媽媽才剛上第三級臺階呢!就這樣，我們來到了祈福的地方。
這里的風(fēng)格跟古代一樣，房子只有一層，佛像幾乎占了房子的一半，很是威嚴(yán)。我和爸爸媽媽買了幾捆香，點燃后來到佛前祈福，媽媽說這樣能招福氣，能保佑我們順順利利的。我們虔誠地拜完佛，香也插在佛前的龕里，香的煙霧慢慢升騰，帶著我們的愿望，消散在天地間。
祈福完后，我們離開了公園，坐在車上，我戀戀不舍地看著那些大樹消失在視線中。
這一天，無比難忘，多么開心的一天啊!
四年級寫景作文：郊游_400字13
在二月的某一天，天氣晴空萬里，艷陽高照。天氣難得如此溫暖，這是好幾個禮拜以來都不曾有的好天氣，令人昏昏欲睡。在介于清醒與夢境間，我回想起了一段往事。那已過去好久了……
那是一個和現(xiàn)在差不多天氣，我和爸爸、媽媽，還有姐姐一同去郊游。這次郊游的目的地是林場。一路十分漫長，路途彎彎曲曲，時而往上，時而往下。偶爾傳來一陣陣的鳥叫聲，有些高，有些低；有些長，有些短。每陣鳥叫聲聽起來都不盡相同。從車窗仰望星空，可以看見許許多多的星星，時而清楚，時 而模糊。有時還可以看見鳥，有的花紋亮麗，有的眼睛明亮，全都各有特色。
等我們到了目的地之后，已是晚間八點多了。我們這次來的目的，是為了看螢火蟲。我們漫步走向溪流旁，那段路程似長又不長，似短又不短，誰也不記得我們走了有多久。到了溪流旁，我們看見了許多許多的螢火蟲。它們發(fā)出的光芒十分絢麗，有時密集，有時松散。它們的美麗讓人流連忘返。它們好比地上 的星星，跟天上的星星互相搭配，這幅圖畫讓人心曠神怡。大自然的創(chuàng)作家真是厲害��！
我突然從昏昏欲睡中驚醒，但是這幅畫卻深深印在我的心里。我想我永遠(yuǎn)忘不了，也永遠(yuǎn)不會再看到這么美麗的景象。那是一幅我見過最美麗的、大自然的圖畫。
四年級寫景作文：郊游_400字14
學(xué)校為開闊我們的視野，決定于明天組織我們?nèi)ッ麆倬皡^(qū)――岳麓山秋游。
聽到這個消息后我興奮不已，在教室里連聲歡呼。放學(xué)后老師讓我們組好隊分好組。在回家途中，同學(xué)們也是歡歌笑語。到家后準(zhǔn)備好了很多水果干糧，我不停地在想象秋游時地情景。啊!這是那里?四周群山環(huán)繞、綠樹成蔭，走了一段山路后，看見前面有個售票口，上面寫著“岳麓山風(fēng)景區(qū)”六個大字，原來我來到了岳麓山，難怪看著那么眼熟。走進(jìn)門去坐空中纜車，看著綠油油的大地，好夢幻啊!山一座座連綿起伏，花、草、樹木都是那樣地鮮嫩，山注視著我，是那樣地安靜，大自然柔美地景色讓我如癡如醉。
過了點兒時間到了，我下纜車后繼續(xù)往前走，不一會便道了“鳥語林”，里面的景象立即吸引了我的眼球，看見林里鮮花齊放、百鳥爭鳴，我走進(jìn)一只八哥逗它玩，我說一句它對一句玩的十分開心。
然后我又前往一處熱鬧的地方，不知是誰絆了我一跤，啊!我一下從睡夢中驚醒，原來這一切景象都是我夢幻出來的啊!也許是太興奮的緣故吧，真不可思議。但就是因為這場夢使我更加渴望去參觀岳麓山。嗨!都是老天爺不大慈大悲，一大早讓雨水澆的到處都是濕漉漉的，耽擱了我們今天的出行，中午時分幸好太陽公公眷念我們，讓明亮的太陽高高掛起，照亮了整座岳麓山，映紅了每一張笑臉。明天真希望過個快樂的假期，讓簡單的秋游變得更加有意義啊。
四年級寫景作文：郊游_400字15
清明那天，天氣晴朗、陽光明媚，我和爸爸媽媽決定出去郊游。
爸爸駕車帶我和媽媽去萬洋山，一路上，只見草兒青青、花兒怒放，鳥兒在枝頭歡快地唱著跳著，到處一片春意盎然的景象。我也像出籠的鳥兒一樣快活。
不一會兒，我們就來到萬洋山腳下，來這里郊游的人可真多啊!漫山遍野都是人。這里的山雖然不太高，但是有點陡，隱隱約約能看見山頂上有兩座小廟。
通向山頂有好多條羊腸小道。為了安全，我們選擇了一條較為平坦的路上山。路實在太糟糕了，一不留神，腳下就會一滑。才走到半山腰，我已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。雖然這樣艱難，但我還是咬著牙堅持往上爬，因為我想站得更高看得更遠(yuǎn)。經(jīng)過努力，我終于來到了山頂上，望著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，我感到由衷的自豪和無比的快樂。
這次郊游，我感到非常高興，因為我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，還學(xué)會了怎樣克服困難和戰(zhàn)勝困難。
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