三年級(jí)交通安全作文3篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)交通安全作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)交通安全作文 篇1
人的生命只有一次，如果我們不珍惜它，它就像一縷煙飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。不知道為什么，走在繁華的大街上，望著高樓大廈，馬路，匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界是多么繁華而昌盛，可是不安全事故總會(huì)在那一瞬間發(fā)生。當(dāng)我聽(tīng)到急促的剎車聲，尖叫聲，我不禁顫抖起來(lái)。你是否感覺(jué)，有一股“濃煙”悄悄進(jìn)入了這個(gè)世界，打破了寧?kù)o與美好的社會(huì)。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一輛紅色的轎車在公路上瘋狂的飛馳著。一個(gè)20多歲的`年輕人，斜靠在駕駛座上，從他的身上能聞出酒味，“濃煙”似乎很生氣別人喝酒，于是它搖身一變，一位白發(fā)蒼蒼的老人向前走去“啊”一聲尖叫，世界在這一瞬間寂靜了。血腥味彌漫在空中，換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的淚水，以及自己年輕的生命。
老人倒在地上，“濃煙”冷笑了幾聲，漸漸飛走了！一場(chǎng)悲劇就在這一刻發(fā)生了。全世界每天都有不安全事故發(fā)生，幾人傷心，幾人憂，可是安全在你我心里到底有多少份量？你是否想過(guò)生命重于泰山，所以安全意識(shí)人人有責(zé)。我們要先行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則讓悲劇不在重演。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！
三年級(jí)交通安全作文 篇2
3月16日大課間，我們學(xué)校組織了一次交警進(jìn)校園專場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)了區(qū)交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)的宋叔叔來(lái)校，給勁松學(xué)子們上了一堂生動(dòng)的“交通安全知識(shí)講座”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宋叔叔穿著一身威武的警服，站在一輛交通安全知識(shí)宣傳車旁邊，給我們介紹了如何正確過(guò)馬路，如何文明騎單車等交通安全常識(shí)及交通安全法規(guī)。我們一邊聽(tīng)宋叔叔講解，一邊觀看宣傳車大屏幕。
接著，宋叔叔給我們講述了當(dāng)前的`交通形勢(shì)，通過(guò)播放交通教育宣傳片，回顧了幾起重大交通事故案例，并分析了事故原因，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，提醒同學(xué)們時(shí)刻注意自身安全，加強(qiáng)交通安全意識(shí)。同時(shí)，宋叔叔倡議勁松學(xué)子們“小手拉大手”，在日常生活中要經(jīng)常提醒家人朋友們自覺(jué)遵守交通法規(guī)，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，做文明出行者。
通過(guò)這次交警進(jìn)校園活動(dòng)，勁松學(xué)子們深受教育，紛紛表示要努力做一名“珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規(guī)”的交通安全小衛(wèi)士，時(shí)刻銘記交通安全。
三年級(jí)交通安全作文 篇3
今天，我在家收看了鎮(zhèn)江市教育篇，體現(xiàn)了對(duì)我們這些未成年人的無(wú)限關(guān)愛(ài)。其中，我對(duì)交通安全篇最感同身受，印象深刻。因?yàn)樗屛抑肋^(guò)馬路一定要走天橋，路上要小心翼翼，左顧右盼，綠燈行，紅燈�！谖业�'生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次危險(xiǎn)事故，都是媽媽救了我。記得小時(shí)侯的一個(gè)春天，天氣放晴，久違的太陽(yáng)召喚著我，我不經(jīng)奶奶同意，就迫不及待地下了樓，樓道很窄，我邁開(kāi)步子，歪歪斜斜地向樓下奔去，猝不及防，讓我意想不到的情況發(fā)生了，我從四樓一下子就滾到了三樓，心想，這次完了。幸好媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，正好骨碌滾到了媽媽腿下，才阻止了我繼續(xù)向二樓滑去，撿回了一條性命。媽媽焦急地說(shuō)，“讓我看看有沒(méi)有摔傷？下次走路得小心一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，不住地點(diǎn)頭。我對(duì)媽媽感激不盡，這樣的例子還有許許多多中國(guó)教育文}摘。
看完了這些片子，我不禁對(duì)我的許多行為感到后怕，從今往后，我會(huì)嚴(yán)格地遵從老師和媽媽的教導(dǎo)，牢記宣傳片上關(guān)于自救的方法，自我保護(hù)，不讓家人和老師為我擔(dān)心。
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