有關(guān)交通安全作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的交通安全作文10篇，歡迎大家分享。
交通安全作文 篇1
記得小時(shí)候常唱得一首歌謠，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一�！�。但有些人并沒(méi)有把這個(gè)十三個(gè)字的歌謠放在心上，而是繼續(xù)拿生命在交通安全上做賭。
交通安全是什么，難道只是紅燈、綠燈、黃燈、人行道等物體嗎？不是，交通安全不只是這些擺設(shè)，而是人們心中對(duì)交通安全的理解。
現(xiàn)在大部分人認(rèn)為交通安全只是一項(xiàng)再普通不過(guò)的法規(guī)，所以就沒(méi)把它當(dāng)回事，根本不按交通規(guī)則行駛車(chē)輛，而這些人錯(cuò)了，交通安全雖然是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，但這四個(gè)字的含意，有時(shí)可能會(huì)比生命更重要，它會(huì)讓一個(gè)人在那一個(gè)重要瞬間番然悔悟，還會(huì)讓一個(gè)人在那一刻為他的親人捶胸痛哭、追悔莫及。
我上一次就見(jiàn)了一位不把交通安全放在第一位的阿姨，最讓人心痛的是，她還騎車(chē)帶著了個(gè)孩子去闖紅燈，被車(chē)撞了一個(gè)，幸好孩子沒(méi)有事。還有一件事，還是一位阿姨，她不在自行車(chē)道上騎車(chē)，偏偏跑到汽車(chē)道上，差一點(diǎn)就被撞上，幸虧那位開(kāi)車(chē)的叔叔來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，阻止了一場(chǎng)交通事故。
還有一些人，非常熟悉交通法規(guī)，并且認(rèn)真地，嚴(yán)格地遵守。前一種人應(yīng)該將其做為榜樣，也嚴(yán)格地遵守交通法規(guī)，讓交通事故釀成的慘劇盡量減少。
我們一定要將交通安全放在心中的第一位，要為自已的生命負(fù)責(zé)，不要讓短暫的生命過(guò)早地劃上句號(hào)，給自已的親人帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。
交通安全作文 篇2
生活中，大家都離不開(kāi)交通。隨著人口不斷增加，路上的車(chē)子也就越來(lái)越多了。給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)。也許，那一時(shí)的疏忽，就造成了一個(gè)生命的離去。
記得一次暑假，我們?nèi)页鋈ビ瓮妗Ｔ谌サ穆飞希矣H眼見(jiàn)到了一場(chǎng)交通事故；一輛汽車(chē)與一輛摩托車(chē)相撞，摩托車(chē)被撞倒了，騎摩托車(chē)的人當(dāng)場(chǎng)受傷，弄的狼狽不堪；汽車(chē)也被刮劃了一大片，堵了好久的車(chē)。汽車(chē)的鳴笛聲在我耳朵邊響起“嘀嘀”，十分刺耳。除了以上事件，在新聞我也聽(tīng)到不少后果十分嚴(yán)重的事故：有的摔斷胳膊或者一條腿，從此只能靠一個(gè)胳膊或一條腿生活著，那樣的生活是痛不欲生的；有的離開(kāi)了人世，給親人留下了無(wú)限的痛苦……那一片片血淋淋的場(chǎng)面，一行行悲傷的淚水，個(gè)個(gè)失去了生命的人們，都是一條條活生生的例子，提示呀！
相信那些因車(chē)禍而身亡的人們?cè)谔焐弦菜啦活�，十分懊惱：自己怎么就因�(yàn)槟且粫r(shí)，而害了自己一世！
親愛(ài)的朋友們：你們一定要記住一點(diǎn)：生命只有一次，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，也不能用禮品換回，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)之寶，大家要好好珍惜這個(gè)寶貴的財(cái)富。沒(méi)了它，有再多錢(qián)也沒(méi)用，大家要好好愛(ài)護(hù)它，別讓危險(xiǎn)入你家，讓安全君伴你一生一世。
生命無(wú)處不在，而每一個(gè)生命都是一朵含苞待放的小花，讓它們綻放出最美的笑容，請(qǐng)你們銘記：“珍愛(ài)生命，勿忘平安！
”做個(gè)遵守法紀(jì)法規(guī)的好公民！
交通安全作文 篇3
隨著我國(guó)蓬勃的發(fā)展，車(chē)輛也逐漸增加了，所以事故每天頻頻發(fā)生，無(wú)論是報(bào)紙還是電臺(tái)，電視臺(tái)，每天都有很多關(guān)于車(chē)禍的新聞報(bào)道，車(chē)禍的傷亡數(shù)字逐年增加，令人觸目驚心。為了減少事故，提升人民的道路安全意識(shí)是刻不容緩的事情。
安全一定要注意，不然可能一不小心就跟車(chē)子撞上了，那就不得了了。我就被車(chē)子撞了一次。 一次，我從學(xué)校到服務(wù)所吃午飯。我端著盛好的飯，往寫(xiě)作業(yè)的地方跑去。那時(shí)正下著雨，去盛飯的時(shí)候我又忘記帶傘，手里端著飯，心想：不能讓飯淋到雨，飯一淋到雨就不能吃了。還是快跑過(guò)去吧。我用手臂遮住飯，然后，飛快的跑了過(guò)去。 不料，一個(gè)人騎著自行車(chē)跑了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)嚇呆了，手足無(wú)措，不知道怎么辦才好，呆呆的站在那里。就望著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，我摔在了地上。我感覺(jué)腳被車(chē)輪子壓住了，還好沒(méi)有非常大的事情，不是很痛，我站了起來(lái)。
老師看見(jiàn)了，跟那個(gè)騎車(chē)的人說(shuō)了一些話，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，應(yīng)該是讓那個(gè)人以后騎車(chē)要注意。然后側(cè)過(guò)身跟我說(shuō)：“下次走路的時(shí)候要看看周?chē)袥](méi)有車(chē)子才行，以后要小心了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，之后重新盛了一碗飯。 過(guò)馬路的時(shí)候，不管有多急，也一定要看清周?chē)袥](méi)有車(chē)子才能過(guò)去，盡管是小路，也不能疏忽。好在這次遇到的是一輛自行車(chē)，但如果不注意的話，下次可能就是摩托車(chē)或是汽車(chē)了。所以大家一定要看清，確定安全了才可以過(guò)去。走紅綠燈也要知道“紅燈停，綠燈行”，千萬(wàn)不能違反。
交通安全作文 篇4
在人的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機(jī)駕駛著汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險(xiǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)“司機(jī)一滴酒，親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著空虛嗎？這使我陷入了沉思！
在曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們?cè)诟嬲]我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng)，它取決于你對(duì)它的珍惜。
讓我們遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責(zé)任，有為全人類(lèi)生活美滿幸福的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，在那時(shí)候，你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！
交通安全作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通出行方式也越來(lái)越豐富多彩。一條條寬敞的大道上車(chē)水馬龍，來(lái)往行人摩肩接踵構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的五彩畫(huà)卷。可是，交通事故也變得層出不窮，它們逐漸“飛入尋常百姓家”，造成了無(wú)數(shù)慘不忍睹的事故。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已成為了當(dāng)今刻不容緩的大事，但有許多人還是視交通法規(guī)如無(wú)物。20xx年6月30日晚上，震驚全國(guó)的“張明寶”案就發(fā)生了。他與朋友在金盛路“徐州土菜館”喝酒后，還是知法故犯，駕車(chē)回家，沿途先后撞倒9名路人，并撞壞路邊停放的6輛轎車(chē)，造成5人死亡、4人受傷。這是多么血淋淋的慘劇啊！正是因?yàn)檫@些肇事司機(jī)存在僥幸心理，所以才會(huì)導(dǎo)致這么多生命被奪走。其實(shí)，交通事故的隱患無(wú)處不在，有些就時(shí)刻在我們身邊。它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。在我的印象中就有這么一件事：一天傍晚，天陰沉沉的。一群初中的學(xué)生剛放學(xué)，他們一邊騎著自行車(chē)，一邊聊著天。其中有一個(gè)，似乎想要展示自己“無(wú)與倫比”的車(chē)技：一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看正當(dāng)他的同學(xué)都拍手叫好之時(shí)，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐杖的老爺爺正好在路中心穿過(guò)馬路，他毫不提防，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，被120送往了醫(yī)院。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？當(dāng)你騎著車(chē)在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，死神正在向他們招手你知不知道這些無(wú)意間的舉動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么？
生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的，而且大部分都是我們學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
交通安全作文 篇6
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道。須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
交通安全，我的朋友。
交通安全作文 篇7
有幾件交通事故令我非常的傷心難過(guò)，就是爸爸出車(chē)禍，哥哥砸到人，我被摩托車(chē)的出氣管給燙傷了，我要對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家注意安全，不要闖紅燈�！�
我被摩托車(chē)燙傷了，那個(gè)時(shí)候我才五歲，那是是個(gè)夏天，媽媽騎得電車(chē)去取錢(qián)了，但是媽媽取完錢(qián)的時(shí)候，我沒(méi)有看見(jiàn)我的旁邊是個(gè)摩托車(chē)，我沒(méi)有看見(jiàn)，我就個(gè)媽媽讓路，讓媽媽把電動(dòng)車(chē)給推開(kāi)，但是我一不小心被燙傷了，我就開(kāi)始嚎啕大哭了起來(lái)，但是我的媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我給嚇住了，媽媽趕緊把我個(gè)抱住，但是我還是哭了，媽媽就開(kāi)始給爸爸打電話，爸爸不接，媽媽就開(kāi)始把我抱到藥店里面，我就開(kāi)始哭了，藥店的一個(gè)醫(yī)生就開(kāi)始給我包扎了，但是我還是非常害怕然后我就給我媽媽說(shuō)：“沒(méi)事不哭寶貝，你假如聽(tīng)話的話，媽媽就給你買(mǎi)衣服�！蔽衣�(tīng)了這就話我就不哭了。這給事情讓我永生難忘，因?yàn)樗屛液桶职謰寢専o(wú)法一起睡覺(jué)，讓爸爸媽媽傷心難過(guò)。
你們一定要記住這一句話哦！紅燈行，綠燈行，黃燈亮了等一等。
交通安全作文 篇8
人在生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊。也許，行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
可是有些同學(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣；還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩;走路時(shí)走“S”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧；還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車(chē)在馬路上繞圈子，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種情況對(duì)嗎？好嗎？當(dāng)然不對(duì)，也不好。俗話說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好沖向你，這時(shí)的你，能反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事：一個(gè)剛剛考完試的學(xué)生坐車(chē)回家，高興的叫他的媽媽在路口接他，就快到的時(shí)候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了他的媽媽?zhuān)萝?chē)后帶著自己歡快的心情沖向他媽媽的那一邊。就在這時(shí)，一輛大貨車(chē)與他相撞，他的身體被拋了起來(lái)，而他的生命在他跌下來(lái)的同時(shí)也流逝了。本來(lái)應(yīng)該高高興興的與家人團(tuán)聚，到最后卻變成了一場(chǎng)悲劇。這位正值花樣年華的少年，就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)他的家人，離開(kāi)這個(gè)世界。而他的媽媽目睹了這一切的發(fā)生。當(dāng)場(chǎng)就暈倒在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。試問(wèn)那個(gè)母親看到自己的兒子出事會(huì)若無(wú)其事呢?又有哪個(gè)人看到自己的親人，朋友出事會(huì)不傷心呢？而這些悲劇也在我們的生活中一次又一次的重演著。但我們是否能體會(huì)到：我們的生命是寶貴的，脆弱的，因此而去珍惜它。但是我相信，有很多人肯定會(huì)這樣想：這種倒霉的事情一定不會(huì)發(fā)生在我的身上。而在這里我想對(duì)有這些想法的人說(shuō):我們不能抱著這樣的想法而去違反交通，無(wú)視交通。因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)人能預(yù)知自己的未來(lái)。也許就在下一秒中，你就會(huì)出現(xiàn)意外，而這個(gè)意外也許會(huì)是你違反交通給你的懲罰。而在那時(shí)，我們想后悔也來(lái)不及了。
我認(rèn)為交通事故就像是一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的.人出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該為了自己的家人，為了朋友的不會(huì)傷心，為了自己的不會(huì)后悔，遵守交通，做一個(gè)知法，守法的好公民。
交通安全作文 篇9
交通安全，一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人，他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí)，甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為，這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢？結(jié)果真的如我們所料嗎？或許不是的，這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī)，甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。
下午放了學(xué)，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我，似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間！”
當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué)，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎？還是那些人才是真正意義上的笨蛋？不過(guò)，我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式，而是一種自我保護(hù)的方法。
在我看來(lái)，交通法規(guī)為的不是別人，應(yīng)付的不是交警，而是為自己。當(dāng)然，如果你想要“�？帷钡脑挘瑧�(yīng)闖紅燈也沒(méi)人攔著。但是造成的后果你有沒(méi)有考慮過(guò)。一個(gè)家庭可能會(huì)因此而倒塌，可能會(huì)使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來(lái)的嗎？
明明是可以控制的事情，為什么我們還要讓它發(fā)生呢？我想我們不可能連這點(diǎn)能力都不具備吧？
交通安全作文 篇10
一、活動(dòng)目的
使隊(duì)員認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志，了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、活動(dòng)形式
童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制作好相應(yīng)的課件。
2、準(zhǔn)備好交通安全的標(biāo)志圖片，相關(guān)視頻、道具。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆�(duì)會(huì)儀式
整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員導(dǎo)員，彩虹中隊(duì)中隊(duì)原有隊(duì)員43名，實(shí)到43名，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加我們的《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。出旗！敬禮！
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！唱隊(duì)歌！
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊(duì)中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人持人上場(chǎng)！
（二）平安之旅
主持人（甲）：敬愛(ài)的老師，
主持人（乙）：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
主持人（甲）：我們是祖國(guó)的花朵，
主持人（乙）：我們是民族的希望，
主持人（甲）：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，
主持人（乙）：我們愛(ài)勞動(dòng)，
主持人（甲）：我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，
主持人（乙）：我們?cè)诶蠋煹慕逃鲁墒欤?/p>
主持人（甲）：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗，
主持人（乙）：然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí)。我們的安全口號(hào)是
互動(dòng)：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開(kāi)放了3個(gè)樂(lè)園，如果你在樂(lè)園里表現(xiàn)優(yōu)異，我們的特邀來(lái)賓會(huì)為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？
互動(dòng)：想！
主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！
主持人（甲）：ready？
互動(dòng)：go！
1、標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤(pán)
【分區(qū)主持人1】歡迎來(lái)到第一站，我是“標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤(pán)”的館長(zhǎng)，這里有許多交通標(biāo)志，你了解了多少呢？首先，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分區(qū)主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）
謎底（人行橫道）
【分區(qū)主持人1】：真聰明，這個(gè)呢？
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
謎底（紅綠燈）
【分區(qū)主持人1】：大家猜得都不錯(cuò)，有誰(shuí)知道“人行橫道”有什么作用呢？
【分區(qū)主持人1】：交通信號(hào)燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車(chē)輛和行人有序地通行，是保護(hù)安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？
【分區(qū)主持人1】：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
�。▽W(xué)生講故事）
【分區(qū)主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車(chē)輛為什么突然動(dòng)起來(lái)了呢？（指名說(shuō)）
【分區(qū)主持人1】：小朋友們說(shuō)的都不錯(cuò)，我們還要認(rèn)識(shí)身邊不會(huì)說(shuō)話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。下面，讓我們以小組為單位來(lái)賽一賽吧。
（辨認(rèn)交通安全標(biāo)志）_________主持人出示交通標(biāo)志，各小隊(duì)來(lái)回答。
【分區(qū)主持人1】你們的表現(xiàn)真棒，請(qǐng)?zhí)匮麃?lái)賓為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？
互動(dòng)：go！
2、交警實(shí)踐園
【分區(qū)主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的小交警嗎？
互動(dòng)：想！
【分區(qū)主持人2】那好啊！我們先來(lái)看一些圖片，他們這樣做對(duì)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）
【分區(qū)主持人2】：看了圖片，我想大家對(duì)交通安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒(méi)有信心？
互動(dòng)：有
【分區(qū)主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，看哪一隊(duì)最棒？
1。過(guò)馬路時(shí)，信號(hào)燈變成了紅色。小明看沒(méi)有車(chē)輛，就跑了過(guò)去。這種做法對(duì)嗎？（）
a、對(duì)
b、不對(duì)
2。過(guò)馬路時(shí)，除了要走人行橫道，還應(yīng)注意：（）
a、左右看看是否有車(chē)輛快速駛來(lái)
b、根據(jù)交通信號(hào)燈的指示通行
c、以上都是
3。交通信號(hào)燈的作用是：（）
a、讓車(chē)輛有序地通行
b、讓行人有序地通行
c、以上都是
4。過(guò)馬路時(shí)，當(dāng)黃色信號(hào)燈亮起，我們要：（）
a、繼續(xù)走
b、趕快跑著過(guò)馬路
c、等綠燈亮起時(shí)，再通過(guò)
【分區(qū)主持人2】你們的表現(xiàn)真棒，請(qǐng)?zhí)匮麃?lái)賓為大家頒發(fā)文明星。
【分區(qū)主持人2】希望大家早日實(shí)現(xiàn)愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！
3、平安大舞臺(tái)
【分區(qū)主持人3】大家好！歡迎來(lái)到平安大舞臺(tái)。這里的小演員們?yōu)槲覀儙?lái)了一個(gè)小品————《小黃帽》。
節(jié)目1：情境小品
旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著書(shū)包走在回家的路上。
小明：出校門(mén)，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。
小紅：小明，你還是戴上吧！老師說(shuō)這樣比較安全。
小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。
突然，“啊”的一聲，小明在轉(zhuǎn)角處被車(chē)撞倒了。
【分區(qū)主持人3】你們知道小明為什么會(huì)被車(chē)撞倒嗎？（沒(méi)帶小黃帽）
是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機(jī)注意）
【分區(qū)主持人3】小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，那就是——
互動(dòng)：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
節(jié)目2：童謠表演
【分區(qū)主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請(qǐng)欣賞《安全三字經(jīng)》。
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