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      2. 小學(xué)交通安全作文

        時(shí)間:2021-07-19 17:20:33 交通安全 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)交通安全作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)交通安全作文四篇

        小學(xué)交通安全作文 篇1

          人的生活中,處處離不開交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,“交通安全”這個(gè)詞大家都聽過,可又有誰真正的遵守了呢?也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。

          就拿我姑父說吧,他是一位貨車司機(jī),整天都要拉貨?蛇@又有什么辦法呢,還不是為了掙錢,有一次,姑父在拉貨的途中車出了故障,他就只好把貨車停在路邊,給貨車的反光鏡幫上一大把紅線,提醒人們他在修車。姑父以為車修好了,就把大紅線收起并試試發(fā)動(dòng)貨車,可誰叫這么倒霉呢。車還沒修好,姑父只好又鉆到車底下修車。俗話說得好“不怕一萬,就怕萬一”呀,姑父居然忘了掛大紅線!不料這時(shí),一位喝了酒的貨車司機(jī)駕駛貨車從后面撞了上來。就這樣,我那才30多歲的姑父去世了。

          這件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會,難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們在告誡我們:應(yīng)該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的.話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng),它取決于你對它的珍惜。

          生命只有一次,我們大家都必須去呵護(hù)它,我們共同生活在社會這個(gè)大家庭里,因?yàn)橛辛松,我們的世界才會更加美麗!為了使自己、家人、親人不再痛苦,請遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

        小學(xué)交通安全作文 篇2

          在今天下午的時(shí)候,我看了一段關(guān)于交通安全的視頻,讓我感觸頗深啊!

          在我們小學(xué)生們非正常死亡的人數(shù)之中,其中因?yàn)樗劳龅娜藬?shù)占有一定的比例。于是,我們的學(xué)校在今天——全國中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂非常生動(dòng)的課——在看中學(xué)會交通規(guī)則,在看中學(xué)會自救方法!

          現(xiàn)在汽車是一種非常重要的交通工具,人們在享受汽車帶來方便、快捷的同時(shí),卻也不得不面對帶來的困擾,F(xiàn)在的車禍?zhǔn)鹿,已?jīng)成為我們?nèi)祟惖牡谝粴⑹帧?/p>

          某校學(xué)生譚某去在同學(xué)家玩,在返回學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因?yàn)樨澩,被一輛汽車撞倒、輾壓,當(dāng)場死亡。

          還有一則事例:某校的6名學(xué)生相約一起出去郊游,在去郊游的途中,馬某與李某因?yàn)轵T車打鬧,最后自行車失去平衡,行至下坡路,還是敞開滑行。這時(shí),對面駛來一輛面包車,駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車。兩個(gè)騎車人聽到汽車?yán)嚷暫,急忙捏車閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車。由于采取了上述措施,造成自行車搖晃厲害,迎面撞上已?科嚨淖笄岸,造成重傷,在醫(yī)院而死亡。

          通過以上兩則故事,所以我們以后為了避免,應(yīng)該要學(xué)會維護(hù)交通安全維護(hù)交通安全不僅僅只是交通管理部門的事,更是我們每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺去遵守交通法規(guī),文明乘車、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!

        小學(xué)交通安全作文 篇3

          “小朋友,莫大意。交通安全要記牢。過馬路,左右看。要走人行橫道線……”每當(dāng)我唱著這首交通安全歌,就會想起那兩個(gè)不遵守交通規(guī)則的小哥哥。

          那天,媽媽騎著電動(dòng)車載我回家。騎著騎著,突然前面的馬路上有兩個(gè)小哥哥神不知鬼不覺地跑了過來。媽媽急忙剎車,車子差一點(diǎn)就碰上其中一個(gè)小哥哥了,這真是太可怕了?赡莾蓚(gè)小哥哥看了我們一眼,又急匆匆地往前跑了。

          我真想對那兩個(gè)小哥哥說:“我們平時(shí)走路時(shí),一定要走人行道,不要在車輛靠近時(shí),突然跑過來,這是非常危險(xiǎn)的呀!希望你們能夠把交通安全記在心中!

        小學(xué)交通安全作文 篇4

          據(jù)報(bào)道,我國目前汽車保有量占世界1。1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7。3萬人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。

          在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會報(bào)告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī),以隨時(shí)接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口還赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。

          日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識編入了他們的語文、算術(shù)、畫圖等科目。政府經(jīng)常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識的玩具,使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。

          此外,世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》,對兒童加以保護(hù)。德國的《兒童過街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來,讓兒童先過街。

          智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過街“發(fā)號施令”,行人、車輛都要主動(dòng)讓路。

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