教師節(jié)作文

教師節(jié)作文3篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)作文1

　　清晨，天空還有一些魚肚白，小女孩很早就起床了。

　　小女孩走到路旁的花壇邊，請求花匠讓她摘幾朵花，花匠同意了。不一會兒，小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了，有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學，而是到了教工宿舍。這時，一陣微風拂過，王老師的窗戶開了，只見一本日歷上寫著九月十日“中國教師節(jié)”，多么特別的日子�。⌒∨�孩邊想邊把那一份真情的禮物插進了王老師的筆筒里。

　　桌子中間放著幾十張改完的試卷；筆筒中，放著各種學習用具，其中一支紅鋼筆的筆套還在書桌上，可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的`拐角上有個地球儀，上面的字體和線條已模糊不清，可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺燈也累彎了腰。正在此時，上課鈴響了，小女孩只好依依不舍的離去。

　　新的一天開始了，但這一天，是與眾不同的一天，它將會給辛勤工作的人民教師帶來溫暖和安慰。

教師節(jié)作文2

　　教師節(jié)快到了，我們都在為老師們精心地準備禮物，我本來想給老師親手做一個禮物的，可是我卻不知道給老師做什么好。一個賀卡，一本書，一個音樂盒，還是一束花？我左思右想，決定給老師一個賀卡，可是我動手做了好幾次，一直都不成功，最后才只好給老師選擇買賀卡。我一共挑了三個賀卡，都是帶花和小動物的賀卡，是分別送給語文老師、數(shù)學老師和英語老師的賀卡，然后，我用漂亮的信封包裝起來。還在上面寫了一些祝語，準備明天送給老師。晚上，我進入了甜甜的'夢鄉(xiāng)。

　　教師節(jié)到了，我們都把禮物“分發(fā)”給了老師，而上課時老師看著我們的禮物在那里小聲地笑，我們開始以為老師收了我們的禮物太激動了，而下課后，老師告訴了我們原因：原來許多人寫的字全是錯別字，把“利”寫成了“力”，我們知道后，都很開心，但是也后悔把字寫錯。這真是一個快樂的教師節(jié)！

教師節(jié)作文3

　　9月10日——老師的節(jié)日，我想對老師說：老師，您每天都要為我們操心，不但教我們知識，還像媽媽一樣愛我們!

　　上課了，敬愛的老師要把我們不懂的知識給我們耐心的講解;下課了，您要給我們改作業(yè)，計劃下堂課的內(nèi)容，還要督促我們預習新課，完成作業(yè)……老師，我們每天總是吵吵鬧鬧的常惹您生氣，相信我們會一天比一天棒的!老師，您辛苦了!不久的將來，我們會用的成績來回報您!

　　以后，我要做好學生，努力學習，熱愛集體，給同學們做榜樣，給班級爭光!還要按時交作業(yè)，不拖拖拉拉，讓老師催，上課發(fā)言要積極，注意力要集中，爭取做一個讓老師省心的.學生!

　　敬愛的老師，請接受我的祝福，祝你節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!我們好象是花草，您就是那辛勤的園丁，我們一定會更加茁壯的!

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