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      2. 教師節(jié)的作文

        時(shí)間:2024-08-10 11:30:36 教師節(jié) 我要投稿

        關(guān)于教師節(jié)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的關(guān)于教師節(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于教師節(jié)的作文

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇1

          明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!

          我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語(yǔ)和圖案,等老師來(lái)了,一起說(shuō)”老師,節(jié)日快樂(lè)!”

          我今天早上一來(lái)到,同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫了。我也非常想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

          我掃完地回到班上的時(shí)候,門是關(guān)這的,非常神秘。我推開(kāi)門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也非常感動(dòng)。

          小馬 同學(xué)說(shuō):”老師來(lái)了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門,班長(zhǎng)就說(shuō):”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):”祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,老師非常感動(dòng),閃爍著淚光。

          現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō):”老師節(jié)日快樂(lè)!在以后的`日子里,我會(huì)加倍努力的!

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇2

          每到教師節(jié),同學(xué)們總是買好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕……老師總會(huì)笑著接過(guò)禮物,甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實(shí)在是太美麗了!

          又是一年教師節(jié),老師又得到了同學(xué)們的禮物。之后的幾節(jié)課后,一位大叔叔拿來(lái)一個(gè)大蛋糕,說(shuō)是我們班里的一位同學(xué)定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問(wèn)全班同學(xué):“是哪位同學(xué)買的蛋糕呢?”只見(jiàn)一位同學(xué)猶猶豫豫地站起來(lái),害羞的`說(shuō):“是我……”那位訂蛋糕的同學(xué)就是韋―熠―君,同學(xué)們都驚訝的望著她。老師笑瞇瞇地說(shuō):“原來(lái)是你啊,老師先謝謝你了!

          “叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們歡呼起來(lái),因?yàn)榫涂梢猿缘案饬。老師切下蛋糕,分給每位同學(xué),望著美味的蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下,開(kāi)動(dòng),同學(xué)們狼吞虎咽地大吃起來(lái),那個(gè)吃相慘不忍睹,每個(gè)人的臉上沾滿蛋糕,望著我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著同學(xué)們談笑風(fēng)生,這是,教室里滿是一副快樂(lè)的景象!

          這年的教師節(jié)真好玩,是同學(xué)們最快樂(lè)的回憶!

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇3

          今天語(yǔ)文課上,老師突然拿出一盒心形巧克力,我的心里撲通一下:老師要把巧克力分給我們大家吃嗎?老師說(shuō):教師節(jié),老師收到了許多同學(xué)們的禮物,我今天就要借花獻(xiàn)佛,送給同學(xué)們!我聽(tīng)到這句話,就馬上坐端正,臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫,心想:這盒巧克力一定是我的了,巧克力,我來(lái)了。仿佛那一整盒心形巧克力已經(jīng)進(jìn)入了我的`嘴里。

          老師又說(shuō)了一句:這一盒巧克力,我要送給這兩個(gè)星期以來(lái),表現(xiàn)最棒的同學(xué)。我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán),我的心好像被巧克力勾引過(guò)去了。我的手不停地顫抖著,好想一把抓住巧克力,狼吞虎咽地吃起來(lái)。

          老師突然說(shuō)了一句:巧克力數(shù)量有限,我只能分給十位同學(xué)。哎,沒(méi)有我的份了,我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣?赡芪疫表現(xiàn)不夠吧。

          老師繼續(xù)說(shuō):每一個(gè)同學(xué)都有。我的眼前閃過(guò)一道光,希望之心頓時(shí)燃燒起來(lái)。

          老師又叫了幾位同學(xué)上去看看巧克力,但是同學(xué)們的表情并沒(méi)有那么喜悅。莫非里面有詐?老師向大家打開(kāi)了巧克力盒——里面空空如也

          下課了,這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙,所以我一定會(huì)更加努力地去彌補(bǔ)。

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇4

          今日是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師,我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。

          同學(xué)們帶來(lái)的禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛(ài)心盒……我看看自我兩手空空的來(lái)到了學(xué)校,哎,我怎樣把今日的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:只要認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)教師的話,就是送給教師教師節(jié)最好的禮物。上課時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽(tīng)課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫得十分認(rèn)真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。

          教師,我想對(duì)您說(shuō):“多謝,感激您精心教了我們整整三年。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無(wú)論我們走到哪兒,我們永遠(yuǎn)是您的'一朵花。”

          祝天下所有的教師,教師節(jié)歡樂(lè)!

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇5

          放學(xué)了,班長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái),說(shuō):“明天就是教師節(jié)了,我們要給老師什么禮物呢?”我們紛紛討論起來(lái)了,突然有一個(gè)人走出來(lái)說(shuō):“要不我把教室打掃干凈,給老師一個(gè)驚喜吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”

          大家就開(kāi)始打掃起來(lái)了。小胖一筆一畫在黑板上寫:祝老師節(jié)日快樂(lè),小明吃力地搬起椅子把它放到原來(lái)的地方,小紅拿起抹布仔細(xì)地擦桌子,小麗來(lái)到廁所打水,但是水太重了,小麗大聲地喊:“小明!快來(lái)幫幫我呀!”小明聽(tīng)到后馬上趕過(guò)來(lái),在提水的過(guò)程中,小明的水桶碰到了桌角,水花濺了一地。同學(xué)們看到后,都笑得前俯后仰,直不起腰來(lái)。小明只好重新去打水,這次終于成功把水“搬運(yùn)”到教室,同學(xué)們都忙得熱火朝天,汗水浸濕了衣裳。

          第二天,同學(xué)們都早早地來(lái)到教室,小紅躡手躡腳地到教室門口看了看外面,說(shuō):“老師來(lái)啦!”老師一進(jìn)到教室,同學(xué)們就齊聲喊道:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“老師,我們把昨天的教室打掃得干干凈凈,這個(gè)干凈的教室是我們送給您的教師節(jié)禮物。”老師看著干凈如洗的'教室,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們真懂事!”

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇6

          今天是個(gè)特殊的日子――9月10日教師節(jié)。

          在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……

          小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái),小紅高興的說(shuō):“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

          說(shuō)完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

          小紅來(lái)到老師辦公室窗前,她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書,放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門還沒(méi)有開(kāi),聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的.敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來(lái),因?yàn)槔蠋煾械阶院溃羞@么好的學(xué)生,總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來(lái)……

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇7

          今年教師節(jié)老師的表現(xiàn)和去年大大不同,好像老師都變了似的,去年他們看見(jiàn)鮮花非常高興,今年老師對(duì)鮮花看都不看一眼,態(tài)度一下子大變了。

          我到老師辦公室送作業(yè),看見(jiàn)老師辦公室里只有一盆鮮花。去年,老師辦公室的鮮花放都放不下,到處都有花,花香彌漫,而且,我們到校門口幫助拿送給老師的鮮花需要兩個(gè)人抬一盆鮮花,送過(guò)來(lái)的鮮花都非常的大盆。今年,送老師的鮮花也小了,看起來(lái)一只手就可以拿得動(dòng)。

          今年,老師們都基本上沒(méi)有提到送鮮花的事兒,好像老師們都有一點(diǎn)輕視鮮花的感覺(jué),是不是覺(jué)得禮太輕了?我一開(kāi)始這么想的,后來(lái),聽(tīng)大隊(duì)部一說(shuō)我才明白。原來(lái)是學(xué)校里不讓老師們收鮮花,怪不得老師辦公室的花這么少。

          老師辦公室變得冷清了,可傳達(dá)室變得熱鬧了,老師都不過(guò)來(lái)拿花,十幾平方米的`房間,鮮花幾乎占了一半,天氣這么熱,保安叔叔本來(lái)想涼快一下的,可就是因?yàn)轷r花的原因,保安叔叔們只能待到外面被太陽(yáng)曬了。

          看來(lái)今年教師節(jié),老師不收鮮花了。

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇8

          教師節(jié)快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過(guò)一個(gè)教師節(jié)。

          中午,咱們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開(kāi)始了咱們的秘密計(jì)劃。

          來(lái)到教室,咱們首先掛氣球,我把桌子搬過(guò)來(lái),小明上去把氣球掛在棚上,接著,大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學(xué)拿著香水,一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來(lái)了。

          鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張?jiān)姖嵕蜑槔蠋焽娤闼,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),咱們歡呼起來(lái),教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮,激動(dòng)地說(shuō):“你們懂事了!”

          主持人張?jiān)姖嵣钋榈卣f(shuō):“有請(qǐng)魏伊童、陳艷懦上臺(tái)表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,咱們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,咱們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對(duì)老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!

          老師望著咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的'“快樂(lè)教師節(jié)!”

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇9

          我的作文老師姓李,高高的個(gè)子,大大的眼睛。我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他會(huì)給我們變魔術(shù);我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,他會(huì)用尺子嚇唬我們。他還很幽默呢!

          有一次,我們表現(xiàn)很好,李老師就給我們表演了一個(gè)既可怕又好笑的'魔術(shù)。老師先給我們看了一根繩子,接著把繩子放到身后,然后把繩子從身體前面拽出來(lái),老師的身體居然完好無(wú)損!直到老師揭秘,我們才恍然大悟:有兩根繩子,一根事先藏在褲子里,給我們看的繩子折疊起來(lái)后藏在褲子后面,然后把第一根繩子拽出來(lái)就行了!

          還有一次,一個(gè)同學(xué)去臺(tái)灣回來(lái),李老師讓他寫一篇游記,問(wèn)他是怎么去的,同學(xué)說(shuō):“我坐車去的!崩蠋熜χ鴨(wèn):“你坐車去怎么沒(méi)掉進(jìn)海里呢?”同學(xué)說(shuō):“我睡了一覺(jué)就到臺(tái)灣了。”老師又問(wèn)他最難忘的是什么,同學(xué)說(shuō):“玩水和在服務(wù)區(qū)里吃飯!蔽覀兌脊笮,李老師的作文課真是太好玩了。

          李老師上課真是風(fēng)趣幽默,與眾不同,我非常喜歡。

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇10

          九月十日是一個(gè)特殊的日子,一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。

          從五年級(jí)老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué),老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題,如果有不會(huì)的`老師就會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講解,讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次,一個(gè)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課的同學(xué)被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽(tīng)講。每次上課鈴打響,老師就會(huì)走進(jìn)教室,面帶微笑的給我們講課,老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容。

          我感謝老師,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),我們每天做一個(gè)作業(yè),老師卻批改幾十個(gè)作業(yè),每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校,我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!”

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇11

          教師節(jié)就要到來(lái)了,同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來(lái);有的同學(xué)買來(lái)鮮花或藝術(shù)花;有的同學(xué)買來(lái)掛畫;有的同學(xué)買來(lái)筆記本;還有的同學(xué)才有趣呢,拿來(lái)了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個(gè)校園。

          我也很想給老師送禮物,因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚嫛飚嫷?畫面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她穿著清新的藍(lán)色裙子,她面帶微笑,擺出了一個(gè)活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!這句話正是我想對(duì)老師說(shuō)的。

          回到家,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?蓩寢寣(duì)我說(shuō):“不用買禮物。學(xué)生送給老師的禮物就是好好聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),有好成績(jī)!甭(tīng)了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。

          在教師節(jié)的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學(xué)校對(duì)面的小賣部。還好,那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。

          我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,愿老師教師節(jié)快樂(lè)!

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇12

          一年一度的教師節(jié)又到了,眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里,心里實(shí)在有太多的話對(duì)劉老師說(shuō)。講臺(tái)上,留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話語(yǔ)。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童,都離不開(kāi)您對(duì)我們的心血和汗水。

          劉老師和媽媽一般年紀(jì),我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級(jí)的時(shí)候,老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”,這對(duì)于剛剛上學(xué)的我,是一種莫大的鼓勵(lì)和自信!同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,我非常地自豪和驕傲。我如今成績(jī)的取得,都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的。

          不過(guò)老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面,有一次大隊(duì)委值日,媽媽看那天下雨,就叫我不去值日了,結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了,劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我,我當(dāng)時(shí)很不解。后來(lái)想想,我作為大隊(duì)委,應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣,如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的`工作,那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢?

          老師媽媽,您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里,我只想大聲地對(duì)您說(shuō):“劉老師,您辛苦了!”

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇13

          一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,作為六年級(jí)的我們,這是最后一次在小學(xué)為老師過(guò)教師節(jié)了。我們一改以前只送賀卡、小禮物的方法,準(zhǔn)備給老師過(guò)一個(gè)難忘個(gè)教師節(jié)。我們?cè)诮淌业呐镯敀焐掀恋钠卟驶、墻上掛上彩色的氣球、門上、黑板上還掛上了閃閃發(fā)光的彩燈。黑板上用彩筆劃上了兩個(gè)大紅燈籠“節(jié)日快樂(lè)”,我們采來(lái)花瓣還買來(lái)彩帶彩星,并為老師準(zhǔn)備了可樂(lè)、各種水果、糖果等。

          當(dāng)老師開(kāi)門時(shí)候,我們?cè)诶蠋煹念^上灑下彩帶、彩星和花瓣。我們齊聲說(shuō)“老師節(jié)日快樂(lè)!我們每一個(gè)人都獻(xiàn)上了自己的禮物和鮮花,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,我們講的笑話讓老師捧腹大笑,我們表演的小品更是讓老師流出了眼淚,那琢磨不透的'魔術(shù)讓老師疑惑不解,最后我們唱起了“長(zhǎng)大后我就成了你”,老師聽(tīng)到歌聲吃驚極了。歌聲蕩漾在教室里久久不散,我們高呼“老師您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚珠。

          我的心里也在說(shuō)“老師您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!我一定不辜負(fù)您的期望”。

          關(guān)于教師節(jié)的作文 篇14

          一年一度的教師節(jié)就要到了。我想給我的老師一些小禮物。

          以前每年都送花,今年想送點(diǎn)不一樣的。送什么?我想了又想,想了很久,還是下不了決心。就在我媽看到一個(gè)阿姨在微店賣自制巧克力的時(shí)候,我媽說(shuō):“我們買這個(gè)吧!”于是我媽點(diǎn)了兩盒,晚上去拿。我看到五塊巧克力上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)!”我希望我的老師吃完后會(huì)很甜。還有一張賀卡,上面寫著我自己的`心聲:雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我心目中最好的老師!

          一份小禮物支撐著我美好的愿望。教師節(jié)快樂(lè),老師!

          今天是老師最開(kāi)心的一天,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

          在今天的學(xué)校里,我看到一些學(xué)生給老師送東西,一些送玫瑰,一些送一束花,一些送賀卡,一些送一大盤花。

          我們班的一些學(xué)生來(lái)到教室,把他們的禮物送給老師,不管他們是七歲還是二十一歲。我也想用這學(xué)期優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師!

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