教師節(jié)二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的教師節(jié)二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)二年級作文1
教師節(jié)到了，我給老師送上一份賀卡！可老實(shí)說，我覺得最好的禮物是好的學(xué)習(xí)！老師很開心，但是，老師說，最好的禮物是好好學(xué)習(xí)，天天向上！我開心地笑了，老師說，你為了我，可以花心思做賀卡，你也要好好努力學(xué)習(xí)哦！呵呵呵。名師點(diǎn)評：文章簡單地?cái)⑹隽诵∽髡咴诮處煿?jié)時(shí)送給老師禮物的'場景，表達(dá)了小作者對老師的節(jié)日祝福。文章敘述流暢，表達(dá)清楚，感情真摯，相信老師收到你的禮物一定很開心，但是小作者以實(shí)際行動(dòng)取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師會(huì)更加開心哦！
教師節(jié)二年級作文2
9月10日，教師節(jié)到了。
同學(xué)們興高采烈的給老師送各種禮物，包括鮮花和愛心卡…
孫爸爸對老師說：“祝你節(jié)日快樂！”小鳥對老師說：“祝你節(jié)日快樂！”同學(xué)們也對老師說：“祝你節(jié)日快樂！”大家都來祝老師節(jié)日快樂！
老師開心的笑了。
教師節(jié)二年級作文3
今天是教師節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去看老師。
我們先去了商店，給老師買了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球里面有一個(gè)小學(xué)生，背著一個(gè)書包手里拿著一個(gè)賀卡，上面寫著“教師節(jié)快樂”！我們到老師家把這個(gè)水晶球送給了老師。老師一邊說謝謝一邊拿出了一個(gè)精美的小禮物回贈(zèng)了我，我高興得合不攏嘴。
今天我真高興！
教師節(jié)二年級作文4
今天是教師節(jié)，我背著書包興高采烈地去上學(xué)。
上課鈴聲響了，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們一起祝老師節(jié)日快樂。
我的心情很激動(dòng)，還親手折了一只紙鶴送給老師。我希望老師天天開心，謝謝老師辛苦教我們讀書、寫字。
祝所有的老師節(jié)日快樂、身體健康！
教師節(jié)二年級作文5
丹桂飄香，又到了一年一度的教師節(jié)。在這里，我祝老師們節(jié)日快樂！
鳥兒要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由自在地飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮爻休d了它巍然屹立的重量。而我要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我們的'老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里遨游。
親愛的老師，正因?yàn)橛辛四悖覀儾庞辛饲斑M(jìn)的明燈，在迷茫的夜空才有了永恒的北斗。您培育了一代又一代的少年，他們在您細(xì)心的呵護(hù)下茁壯成長。
老師，您是蠟燭，不惜燃燒己身，閃耀著光芒，給了我們光和亮；您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮，修剪了我們的枝蔓，讓我們健康、快樂地成長。
我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早日成為國之棟梁，不辜負(fù)您的期望！
教師節(jié)二年級作文6
清晨，同學(xué)們早早地來到學(xué)校。上課鈴響了，我們一起祝老師節(jié)日快樂。我很感謝老師的'辛苦付出，是老師給我們一遍又一遍地批改作業(yè)，一遍又一遍地講解難題。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)，老師的臉上露出了慈祥的笑容；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤。
我要真誠地說一聲：“祝老師教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)二年級作文7
9月10日是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們早早就準(zhǔn)備了送給老師的節(jié)日禮物。
丁鈴鈴丁叮鈴鈴！上課鈴響了，同學(xué)們看到老師來了整齊地排成一排，對著老師敬禮，說了聲：“老師，節(jié)日快樂！”小紅送給了老師一束花，小麗送了自己制作的.賀卡，還有的送了花花，老師開心地笑了起來。
這真是個(gè)快樂的節(jié)日！
教師節(jié)二年級作文8
我們的'班主任張老師胖胖的，很可愛，每天臉上都掛著微笑。同學(xué)們都很喜歡她。
張老師對我們非常好。如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她都會(huì)認(rèn)真地給我們講道理；上課時(shí)如果有哪個(gè)同學(xué)不懂，張老師也會(huì)耐心地給我們一遍遍地講解。
今天是教師節(jié)，我們祝她和所有的老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)二年級作文9
教師節(jié)就是今天，我非常想對老師說：“祝您節(jié)日快樂。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗凈你的'疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心愿。
可這些心愿，有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)，但我送給老師的禮物是那樣的平凡，那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的。路上，我望著別人手里那鮮艷無比的花朵，我心想：老師會(huì)不會(huì)接受我的禮物？雖然媽媽把禮物夸得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。
終于，那個(gè)盼望已久的時(shí)刻來到了，我雙手托著賀卡，走上臺，老師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
教師節(jié)二年級作文10
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都好開心！
一大早同學(xué)們來到教室，王小明說：“我們來給老師一個(gè)大驚喜吧！”說完之后，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位做準(zhǔn)備。忽然，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍向老師行隊(duì)禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物，王小麗送了一張卡片，王小紅送了一束鮮花，老師說：“謝謝同學(xué)們！”
教師節(jié)二年級作文11
您總是對我們說：“大家一定要學(xué)會(huì)觀察，注意字的間架結(jié)構(gòu)，努力把字寫得工整、美觀�！�
您講了很長時(shí)間，嘴巴一定很干吧？您已經(jīng)很累了，可還是堅(jiān)持把課講完。
當(dāng)您的桌上擺放像大山一樣高的作業(yè)本時(shí)，您一定很累吧？可是您依然堅(jiān)持一本一本認(rèn)真批改完。
如果有一天我們變成鮮花，您一定是那辛勤的.園丁。正是有了您每天的辛苦付出，花兒才如此嬌艷。
謝謝老師帶給我們美好的時(shí)光！我想對您說：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)二年級作文12
秋季，寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。
坐在陽臺前，我總覺得有哪些話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來了吵鬧聲。
教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香，這個(gè)時(shí)候，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的.心最近的時(shí)候，沒有嚴(yán)肅，沒有愁眉，這是快樂的世界。
來一同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節(jié)。
教師節(jié)二年級作文13
在這個(gè)收獲的季節(jié)，大家迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我第一向您道一聲，老師，祝您教師節(jié)快樂！
老師，您為大家奉獻(xiàn)了多少血汗啊！您就像一支蠟燭，照亮其他人，燃燒自身。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，您給大家無微不至的關(guān)懷，您還記得嗎？那是小學(xué)一年級的一件事。在開文化節(jié)之前，大家出去排練位置。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)頭疼沒在乎，覺著一會(huì)就好了，可是我的頭愈來愈痛了，這是時(shí)候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的'樣子，就過來問我如何了？我說有點(diǎn)頭疼，然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我母親來接我。
最后，我只想說一句“老師節(jié)日快樂，愿您有一個(gè)美好的明天”。
教師節(jié)二年級作文14
教師節(jié)到了，敬愛的老師，您辛苦了！
您像一位辛勤的`園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥；您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您又像照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們在您的懷抱中幸福成長。
晚上時(shí)，您還在辛勞地為我們批改作業(yè)。這時(shí)，晚風(fēng)陣陣，希望能吹走您一天的疲倦。
老師，您為我們付出太多太多，師恩難忘，不止教師節(jié)，祝老師每一天都要開心、快樂！
教師節(jié)二年級作文15
今天是9月10日——教師節(jié)，全班同學(xué)很早就來到學(xué)校進(jìn)了教室。
老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)立正向老師敬禮，齊聲對老師說：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師說：“謝謝同學(xué)們！”這時(shí)麗麗和蘭蘭來到老師面前，麗麗送給老師一束美麗的'鮮花，蘭蘭送給老師一張精美的卡片，她們對老師說：“節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你們！”
這真是一個(gè)快樂的節(jié)日！
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