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實用的教師節(jié)快樂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的實用的教師節(jié)快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實用的教師節(jié)快樂作文1
噓,老師來了,大家快坐好!不知是誰喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業(yè),還有的假裝讀課文。下課了,老師走后,我們班就像炸開了鍋一樣,因為我們班都在討論,教師節(jié)送給老師一個什么樣的禮物,怎樣給老師過生日,好給老師一個意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們說;我們一起湊錢給老師買一個大蛋糕吧。小軍說;我要給老師買鮮花。小明說;我要給老師買一個大氣球。大家你一言我一語,班長表情嚴肅地對我們說;大家各自準備,必須保守秘密。
到了中午,我們都不約而同地提前來到了學校。同學們有的拿著蛋糕;有的拿著氣球;有的拿著鮮花;還有的班長說:大家趕緊布置教室。只見有的同學飛快地把氣球掛在了墻上,有的同學把花放在講臺上,擺成一個心形,把蛋糕放在心形里,并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。
準備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門后,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長說;起立!祝你生日快樂,祝你生日快樂隨著嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個約定》,我們男同學也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國殺》,由于小明過度地緊張,唱著,唱著,跑調(diào)了,逗得全班同學哈哈大笑。最后,老師激動地對我們說;這次你們能給我過教師節(jié)生日,我真的.很高興,我希望你們在今后的日子里,能好好學習,取得優(yōu)異的成績,好了,我們一起吃蛋糕吧。
老師看到同學們一個個吃著蛋糕,看到同學們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ槪吹揭粋個五彩繽紛的氣球,激動地淚水不禁流了下來。
實用的教師節(jié)快樂作文2
在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏著今朝的歌聲,獻上我們的祝福于我們敬愛的老師。
黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標,預示我們忙碌的一天開始了,無論操守于何種職業(yè),奮斗于何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋,給了孩子們?nèi)松南Mc嶄新的起點,拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現(xiàn)了老師的倩影,借著這特殊的節(jié)日,我們說一聲:“老師,我們的學習生涯因為有你,才有了新的開始,祝愿你們永遠擁有那柔和的嗓音,那聲曾經(jīng)在暗中響起的鈴音。
雨后初晴,柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云,生靈都在歡呼,因為暴風雨終于停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀著,似乎在訴說著自己勇猛的戰(zhàn)斗過程,但是,這更像是給我們的獎賞,給我們的安慰,沖逐可我們內(nèi)心的恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰(zhàn)勝困難的`勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補充給我們繼續(xù)前進的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒,那曾經(jīng)給予我們無數(shù)安慰與力量的光芒。
你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈,祝福你們:節(jié)日快樂!
實用的教師節(jié)快樂作文3
老師,是您把我們從一群無知的孩童培育為新世紀的接班人,您為我們甘心付出,您不求回報。老師,我贊美您!
老師,三尺講臺仿佛是您的舞臺,小小的教室則是您的家園,而我們就是您那可愛的孩子。在這個小小的家園里,您在舞臺上盡情的揮霍,您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍圖,事您把整個世界融入我們的心靈。老師,我贊美您!
老師,您如春天里的細雨,滋潤著祖國的花朵,讓我們茁壯成長;您如秋天里的一絲秋風,吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師,我贊美您!
老師,我們?nèi)缤豢每玫男,在您智慧的陽光里,我們盡情的享受,我們將您的教導一圈圈的銘刻在心里,我們在您知識的海洋里自由的生活,愉快的學習。老師,我贊美您!
老師,您如一支小小的蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進的道路;您如一縷溫暖的陽光,照進我們的心窩里,溫暖了我們。老師,我贊美您!
老師,您有著一份愛,一份不尋常的愛!這份的愛,比父愛更嚴峻;這份的愛,比母愛更細潤;這份的愛,比友愛更真誠,您用這份愛感染了我們,我們對您的`愛永不忘懷!老師,我贊美您!
在我們成功的道路上,每一個腳印都包含著您的艱辛,每一個腳印都有著您的希望和喜悅。老師,您這份比山還高,比海還深的恩德,我們怎能忘懷?我們怎能不感激?老師,我贊美您!
老師,您的好我們說也說不完,道也道不盡,千言萬語化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飛過高山,飛過曠野,飛到您的窗前,對您說:老師,您辛苦了!我們永遠贊美您!
實用的教師節(jié)快樂作文4
×月×日星期×天氣×
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,我高興地來到學校,看見有5個女同學穿著整齊的校服,站在校門口,代表學校,同學送禮物。
在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛的老師。
我做完體操時,忽略地看了一下老師的辦公室,看見桌子,柜子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學,有很多老師捧著鮮花,笑得合不攏嘴。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的.播種人!
李老師,謝謝你培養(yǎng)我,讓我變成了一個懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時間了,一年后,老師,同學,學校都將離我而去。如果時間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同學們能和睦相處,一起度過最后的一年,留一個美好的回憶在腦海里。
李老師:教師節(jié)快樂。
實用的教師節(jié)快樂作文5
“噓,老師來了,大家快坐好!”不知是誰喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業(yè),還有的假裝讀課文,快樂的教師節(jié)作文400字。下課了,老師走后,我們班就像炸開了鍋一樣,因為我們班都在討論,教師節(jié)送給老師一個什么樣的禮物,怎樣給老師過生日,好給老師一個意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們說;“我們一起湊錢給老師買一個大蛋糕吧!毙≤娬f;“我要給老師買鮮花!毙∶髡f;“我要給老師買一個大氣球!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,班長表情嚴肅地對我們說;“大家各自準備,必須保守秘密!
到了中午,我們都不約而同地提前來到了學校。同學們有的拿著蛋糕;有的拿著氣球;有的.拿著鮮花;還有的……班長說:“大家趕緊布置教室!敝灰娪械耐瑢W飛快地把氣球掛在了墻上,有的同學把花放在講臺上,擺成一個心形,把蛋糕放在“心形”里,并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。
準備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門后,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長說;“起立!”“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個約定》,我們男同學也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國殺》,由于小明過度地緊張,唱著,唱著,跑調(diào)了,逗得全班同學哈哈大笑。最后,老師激動地對我們說;“這次你們能給我過教師節(jié)生日,我真的很高興,我希望你們在今后的日子里,能好好學習,取得優(yōu)異的成績,好了,我們一起吃蛋糕吧!
老師看到同學們一個個吃著蛋糕,看到同學們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ槪吹揭粋個五彩繽紛的氣球,激動地淚水不禁流了下來。
實用的教師節(jié)快樂作文6
9月9日晚上,我在床上翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠,明天就是教師節(jié),我送老師什么禮物呢?我再想,在使勁的想……
咦——我怎么成了徐老師了?怎么回事。我奇怪的打量著自己。突然,我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當老師了,我還是要盡好做老師的責任,不要給“老師”丟臉!
走進學校,來到教室里,我習慣的走向自己的座位。這時,“我”已經(jīng)到了,正專心地看書呢。我們班46人居然只有幾個人看書。其實,我們班不就是這樣嗎?老師,老師為什么還表揚我們班的同學呢。大家把語文書拿出來,看第三課《古詩三首》,預備起!我開始領同學們讀書。 “徐老師真是的,直接叫我們背得了。 ”只聽小明悄悄地跟小強說。我氣急了,大聲說:“小明,你給我站起來!你想背書是吧?好,你給我把第三課背十遍!” ……我和同學們第一次早讀課就這樣不愉快了……
第一節(jié)課就是語文課,又到我出馬了,“嘀鈴鈴”我準時到了班級,門口里面的同學說的說,鬧的.鬧,有的書還沒有拿出來!這還不算什么,最可恨的是小鵬與小胖居然在打架!我在門口大吼一聲:“現(xiàn)在上課,”他們才靜下來,拿出書來準備上課。 “你們這是在干什么啊?無法無天嗎?你們看看自己的表現(xiàn),除了比賽上場,你們什么時候乖一點!你們對的起滿墻的獎狀嗎?對得起你們的父母嗎?。 ”
我教了同學們一節(jié)課,本以為他們會“乖”起來。沒想到,他們安靜了一節(jié)課后,又猖狂起來!我在想才明白范老師的心情!這個老師可真難當啊。我要變回去……
我醒了,媽媽問我買什么禮物給老師,我說:“宋老師最想得到的是我們同學變乖了,變得更懂事,這就是我要送給語文老師的禮物!我會帶領同學們一起去實現(xiàn)這個目標。 ”
宋老師,祝你教師節(jié)快樂!
實用的教師節(jié)快樂作文7
今天是教師節(jié),我早早來到學校。一進教室,只見美麗的花瓶里插著一束滾動著露珠的百合花,教室里掛滿了彩帶!巴!好漂亮啊!”我不禁贊嘆了一聲。
聽見我的聲音,站在講臺上的同學馬博文轉(zhuǎn)過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子。 “嘩!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學忙著吹氣球。我可是“設計天才”,我打算當個“魔法師”,讓教室搖身一變!
看著空空如也的.黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘后,一幅栩栩如生的畫誕生了。看!一個同學正拿著一束美麗的花獻給老師,老師臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”
在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準備貼到墻上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室里“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了!
大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。
我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,于是忙把窗簾拉上,關上了門,每個同學都端坐在位子上,教室里靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了,我們齊聲說:“祝老師們教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼里含著淚說,連聲對我們說:“謝謝同學們!”
這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié),真開心!
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