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      2. 教師節(jié)作文

        時間:2023-08-20 09:20:16 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)作文[集合]

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節(jié)作文[集合]

        教師節(jié)作文1

          今天,是教師節(jié),早上我手忙腳亂地準備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。

          可是,到了學校,那場景令我大吃一驚,老師幸福地被同學們簇擁著,黑板上大大地寫著“歡迎老師”,嗚,誰讓我來晚了呢,不過,我還是饒有興趣地往人群中擠,想看看禮物,我心中很不是滋味,因為我沒有送老師花兒,早上走得太急忘買了,還好我沒有沉浸在自責中不能自拔,很快被節(jié)日的氣息感染了,在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。

          教師節(jié)是老師的節(jié)日,是一個神圣的`日子,在教室中,大家表達的不僅僅是一個祝福,而是千千萬萬個感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂,老師,您辛苦了!

        教師節(jié)作文2

          在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

          愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

          老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

          所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

          當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

          多想再一次注視您的.目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

          一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

          愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

        教師節(jié)作文3

          教師節(jié)的話金色的陽光照進我的心靈,濃濃果香飄進我的鼻翼,金秋時節(jié),豐收的`季節(jié),農(nóng)民伯伯的心血得到回報的九月。九月在眼前,新的學期在眼前,明月在我的腳跟前,教師節(jié)在我的胸前。在這世界上誰都知道,我不止爸爸媽媽愛我,外公外婆爺爺奶奶疼我,還有老師關(guān)心我。敬愛老師呀!你每一天都在為多少同學操心,為多少作業(yè)費心,你覺得不累嗎?我真想幫你捶捶腰,端一杯溫水給你。

          在學校你是我親愛的老師,在別處你是我最好的朋友。你給我指出了我許多不好的行為習慣。我很感激你!歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,你看著同學們一天天快樂的長大,一天天變得茁壯,幾只不會飛的雛鷹,已變成雄鷹在藍天中高高飛翔。你看著我們長大后一個個考上理想的大學,幸福的笑了。今天是你的節(jié)日!放下的煩惱,向幸福投降,你被判在幸福街里關(guān)5年,哈哈祝你在那里生活愉快!

        教師節(jié)作文4

          早晨,我們樂隊搭乘著學校的專車,拿著金光閃閃的樂器,懷著興奮的心情,早早地來到藝術(shù)中心表演。

          哇!這么多同學手持花環(huán),歡迎的隊伍從中心大門口一直排到公路邊上。

          大約8點鐘,一列隊伍從遠處走過來,越來越近,這就是我們新鄭市的優(yōu)秀教師們,隊伍猶如長龍。我看到每位老師胸前都佩帶著紅花,在陽光的`照耀下陽光的照耀下,顯得格外鮮艷、醒目。我正看得入神,指揮老師讓我們準備好,吹奏振奮人心的樂曲《中國少年先鋒隊隊歌》,我看到了我們的校長,他那微笑的面孔更揚了我們的威風,大家吹得更起勁了。一曲又一曲,我們也不感覺累,直到老師長長的隊伍進入禮堂。

          我想:今天是老師的節(jié)日,我們一定讓老師開心、快樂。祝老師們事業(yè)順利!一帆風順!我為這些優(yōu)秀老師感到自豪,我仿佛看到了我們新鄭燦爛的明天。

        教師節(jié)作文5

          溫暖的陽光展開哺育的力量,溫馨的花朵綻放四季的花香,我感受到這是一個不知名的群體,給了我們學子一個知名的食糧;方子教子誨人不倦,海洋教子小溪涓涓,高山教子平地崇崇;我尊敬的老師,你給了學子一片樹葉,讓她知道根的故事,你給了學子一滴凈水,讓她知道河的起源,你給了學子一張紙,讓她知道字的祖先;我尊敬的老師,微微的風兒吹凈三尺方臺的過去,日夜的云彩帶走青春的.時光,四季的輪回刻畫了痕跡面龐; 我尊敬的老師,唱一首歌獻給你,不知道用什么樣子的語言贊美,唱十首歌獻給你,不知道用什么樣子的美妙頌揚,唱一百首歌獻給你,不知道用什么音調(diào)更加展現(xiàn)你們的光芒;我尊敬的老師…………

        教師節(jié)作文6

          九月是老師的主旋律,九月十日是教師節(jié),九月十號是您的節(jié)日,九月十號四全天下教師的節(jié)日,九月十日是一個值得慶祝的日子,九月十日也是您最為驕傲的日子。

          老師是一本知識的字典,每一個人都是不停的翻閱著這本字典走向成功的大道

          老師是一根知識的拐杖,每一個人都拄著這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰

          老師是一個神圣的職業(yè),每一個成功人士都一步一步從老師的課堂里走向輝煌。

          在這一年一度的.教師節(jié)里,一張張賀卡,一束束鮮花,一張張笑臉;一張張優(yōu)異的答卷,都無法表達我們衷心的愛戴。

          老師,今天是教師節(jié),是您的節(jié)日,雖然,歲月爬上您的額頭,時光帶走您的青春,但是,時間永遠帶不走的是您一顆愛學生的心!

          最后,學生要祝您教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)作文7

          教師節(jié)快要到了,我不知道要送給老師什么?是自己做的?還是買的?

          女同學說自己做的好,男同學說買的漂亮,到底要做還是買呢?我經(jīng)過了一天的思考,我打算做,做比較有誠意。我準備教師節(jié)的那一天送給我親愛的老師,可是我很害羞,不敢送,于是,我提早了幾天送,當我把禮物放在老師的辦公桌上,我馬上就跑了!岸b忊彛b忊!”上課了,今天剛好是我們王老師的課,上課時,他盯著我看,我也盯著他看,他對我笑瞇瞇的`,我心想:老師是不是收到我的禮物很開心?

          后來,下課了,老師把禮物握在手里,說:“黃婕,謝謝你了,老師不客氣了,收下了。 蔽抑秉c頭。我很開心,因為這是第一次,我第一次送自己做的東西給老師,教師節(jié)快點到,我也要送給其他老師。

        教師節(jié)作文8

          教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日,也是表達尊敬老師的時機。

          9月10日清晨陽光透過窗戶把光亮灑在我的床前,好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來,我立刻從床上爬起來,準備著送給老師的一份特別的禮物,那就是一個精制的杯子,在上學的路上,我心中涌起感情的波濤:老師您就是一個辛勤的'園丁,不分晝夜的給我們保護。我們是一朵鮮花,每一片花瓣都有您的心血,每片花瓣都有您的微笑,在這顛簸的路上鼓勵我們不要害怕,幫我們跨過了一個又一個的門檻。

          謝謝您!老師!

        教師節(jié)作文9

          很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

          我自從二年級進入金山小學就是鄧老師當班主任,一直當?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句,但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師,您在我們心中就如太陽,而我們就是一根根小樹苗,在您的`關(guān)照下茁壯成長。

          這學期,我得到了書法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來的,所以我最感謝的人是您。

          鄧老師,您對我們的關(guān)愛,我們看在眼里,感謝在心里,等我們長大后,一定好好做人,報答社會報答您。

        教師節(jié)作文10

          教師節(jié)這天,我起了個大早,站在學校的門口,給來到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻花,給老師們獻上節(jié)日的祝福。一個小時過去了,當老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學們說:“今天是教師節(jié),我們也沒給林老師準備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來,給老師個驚喜吧!”大家都同意了。

          中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個同學在門口看著,就開始準備了。我們先在短短的時間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個大大的心,在里面寫上對老師的`祝福。等一切都準備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來,一起對老師說:“祝林老師節(jié)日快樂!”當老師看到黑板上的祝福時,我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

          教師節(jié)我們用自己的行動,送給了老師最真誠的祝福。

        教師節(jié)作文11

          四年級開學我們的老師蔣老師轉(zhuǎn)走了。

          到了教師節(jié)我和幾個同學準備去探訪蔣老師,我們的會合點是烈士陵園大門口,分為兩批同學。第二天早上,我和幾位同學會合了,一位同學要去吃早點,我們就等了一會。過了一會,他回來了,他急沖沖的說蔣老師不在家,是他吃早點碰見班長,班長說的!鞍酌盍"我說。

          兩天后,我們在上課,一個人在走廊上,“向陽,你老媽來了"一個同學說。“沒,你也不看看他是誰"向陽說,“蔣老師"大家叫道,全班同學都特別激動。聽蔣老師說,第二批同學全去了蔣老師的辦公室,我一聽想:早知道我不分兩批了。

          蔣老師送給我們了一個小本子,我感覺很難為情,因為我們都沒送蔣老師禮物,她卻送我們禮物。下課后同學們爭先恐后的.搶本子,因為這是蔣老師送我們的。我到現(xiàn)在還沒舍得用這個本子。

          教師節(jié)是我最難忘得節(jié)日。

        教師節(jié)作文12

          同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的 ,這個老師們的節(jié)日是重要的。

          俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”可這一個個的.“狀元”也是要從小好好學習打好基礎(chǔ)的,而這其中免不了老師對我們的教育。

          這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因為學生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學生們一起玩游戲的開心時刻,真像一個“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。

          我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂!

        教師節(jié)作文13

          9月10日是教師節(jié),你們知道教師節(jié)那天的場面有多壯觀嗎?

          那天早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

          我發(fā)現(xiàn)老師的`桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點,我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!

          今后,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!讓老師每一天都過教師節(jié)!

        教師節(jié)作文14

          9月19日 星期六 晴

          9月10日是教師節(jié)。除了媽媽爸爸還有家人,老師就是我最敬愛的人了。教師節(jié)那天早晨,同學們?yōu)槔蠋煖蕚淞硕Y物,有的送鮮花,有的送仙人掌,有的`送卡片,有的送禮盒。當王老師一進課室,大家就齊聲說:“王老師祝您教師節(jié)快樂!”剛說完,同學們就紛紛沖到王老師身邊,將禮物送到老師手上。

          王老師高興地說:“同學們好!謝謝你們!如果全班也考一百分的話,老師就更開心了。”聽了王老師的話,我感到很鼓舞,很希望自己能比上一年更進步,這樣就不負老師和父母的期望了。同時我又很慚愧,因為我為老師準備好的禮物沒帶來。于是中午回到家,我將禮物放到書包收好。到了學校,我匆匆將禮物交給了老師,老師微笑地向我道謝。這是一份遲來的祝福,我希望每年教師節(jié)也能看到老師那慈祥的笑容。

        教師節(jié)作文15

          金秋十月,又到了一個豐收的季節(jié)。我們收獲了播種已久的成績,農(nóng)民把農(nóng)作物豐收了,老師也收獲 了。 在這個豐收的季節(jié)里,少不了對老師的感謝。在此,我代表全體同學致以老師最真摯的感謝 ,向你們致敬。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鋈魏误@天動地的大事。因為它就表現(xiàn)在我們的日常生活中的點點滴滴:在走廊上見到老師,一抹淡淡的'微笑,一聲甜甜的“老帥好”,這是感恩;上課積極思考,不開小差,尊守課堂 紀律,達也是感恩;課后認真完成作業(yè),主動地復習,這仍是感恩。因此,我真心希望你們能嚴格要求自已做到以下幾點:

          1。上課不開小差,回答問題時聲音洪亮。不要讓課堂上的任白一分鐘輕易地浪費。

          2。認真完成各科作業(yè),不懂就問。

          3。見到老師主動問好,決不能輕視老帥的存在。 希望同學們能爭做文明學生,讓我們共同建設(shè)一個美好的校園。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

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