教師節(jié)作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
把親情換做友情，把友情換做師生之情。感恩教師，感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響，就在這時，我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時，最愛吃粉筆灰的是她，最任勞任怨為我們遮風擋雨的是她，最重視我們學習而不求回報的還是她。親愛的老師，您累了吧？我愿在第一時間為您送上一杯暖暖的`溫水，用毛巾擦干您滿臉的汗水，老師，您信嗎？
教師節(jié)快到了，我愿送千千萬萬朵花束，表達我對您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸�？鞓�，萬事大吉！
教師節(jié)作文2
溫暖的陽光展開哺育的力量，溫馨的花朵綻放四季的花香，我感受到這是一個不知名的`群體，給了我們學子一個知名的食糧；方子教子誨人不倦，海洋教子小溪涓涓，高山教子平地崇崇；我尊敬的老師，你給了學子一片樹葉，讓她知道根的故事，你給了學子一滴凈水，讓她知道河的起源，你給了學子一張紙，讓她知道字的祖先；我尊敬的老師，微微的風兒吹凈三尺方臺的過去，日夜的云彩帶走青春的時光，四季的輪回刻畫了痕跡面龐； 我尊敬的老師，唱一首歌獻給你，不知道用什么樣子的語言贊美，唱十首歌獻給你，不知道用什么樣子的美妙頌揚，唱一百首歌獻給你，不知道用什么音調更加展現(xiàn)你們的光芒；我尊敬的老師…………
教師節(jié)作文3
李老師：
您好！
高三開學以來，每天我們都在忙碌著，隨著教師節(jié)的臨近，也隨著高考第一戰(zhàn)的臨近，這是我第一次清晰的`認識到高考距我們如此之近，而不知不覺中有許多老師陪伴著我們迎來高三，在這個緊張的高三中，我想對數(shù)學李老師你說：
在教我們的一年中，你的細心和認真時刻感染著我，還記得高二你剛接手我們班的時候，你對我們說：雖然你們現(xiàn)在的成績不理想。但我會努力讓你們學的更好的。這句話不僅安慰了我們，也讓我們對以后充滿了信心。在認識你的一年里，我發(fā)現(xiàn)你是一個非�？蓯鄣娜��；厥滓荒瓴虐l(fā)現(xiàn)，在你的潛移默化之下，我有了進步有了成長，我明確了自己想要什么。
老師，非常感謝你，雖然我不善言辭，但你就是我眼里的星星，這抹星光一定會陪我走向高考，走向成功。
教師節(jié)作文4
一年一度的教師節(jié)就要到了，上午筑夢之隊來到班級組織小隊的最后一次活動——制作教師節(jié)賀卡。
我制作的是一個立體愛心，還有一對藍色的翅膀。首先剪下一個彩紙式的花瓶，粘貼在愛心的正面，再用彩紙剪下兩棵松樹粘貼，松樹的`堅韌不拔，代表老師引領我們走向美好的未來�；ㄆ可线�做了黃色小星星，反面也用彩紙做了幾層愛心，一層層地粘貼上去�？粗@愛心，表達了我對老師的敬愛、感謝之情。里面也寫上了我對老師的祝福語。
老師您是辛勤的園丁，是您教會我讀書認字，是您教我做人的道理。我想說：“老師您辛苦啦！我要不忘您的教導，好好學習，做個社會有用的人，來感謝您的付出和努力。
教師節(jié)作文5
今天是九月十日，一個特別的日子——教師節(jié)。
早上，我興致勃勃地來到了學校。走進教室，我看見同學們陸陸續(xù)續(xù)地把自己制作的禮物放在講臺上。我也把自己做的賀卡放在講臺上。不一會兒，講臺上就堆滿了各種各樣的`禮物。老師看到了笑得合不攏嘴，連聲說：“謝謝，謝謝�！蔽覀円苍谛闹心卣f：“謝謝您，老師�！�
下午，我剛來到教室，看見門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球，仿佛一下子走進了氣球的海洋。不一會兒，老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個大蛋糕，老師們帶著生日帽，我們歡快地唱著歌。這時，窗外的大樹也和著我們發(fā)出“沙沙”的響聲，好像也在感謝老師的辛勤付出，大家都快樂極了。最后，我們和老師一起吃了美味的蛋糕。
老師，謝謝您和我們一起快樂地過節(jié)！
教師節(jié)作文6
今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的'賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！
教師節(jié)作文7
今天是9月10日，是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。前一天晚上，我和媽媽急急忙忙的選擇各種各樣的手工，最后我們決定做個小太陽賀卡。第二天早上，我把小太陽賀卡裝在我的.小書包里，就蹦蹦跳跳的進了學校。我看著同學們把自己精心準備的禮物送給了老師，我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師，對老師說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”老師眉開眼笑的對我說：“謝謝你！”
老師是辛勤的園丁，讓我們快樂的成長！接下來我要好好學習來報答老師。
教師節(jié)作文8
余艷蓉老師，我想對您說：
杜海靜總有那么一群人，陪你度過了人生中最重要的一次旅程，十二載拼搏，三年高中，只為今朝！高中生活如梭般逝去，我們迎來了高中生活的最后階段，承在著許多人的期許，邁向我們的理想。在一年之后，回首高中的酸甜苦辣，離不開我們的老師，見證了我們的成功和失敗的老師，特別是我的班主任余老師。
當我們在考場上奮筆疾書時，看到的是她那心懷期待的身影；當我們沉浸在優(yōu)異的成績中時，看到的便是她那心懷驕傲的神情。她用那無私的奉獻精神給予我們溫暖，在她最好的年華里，她選擇了付出，她在我的心中偉大而平凡著，謝謝您，余老師！
感謝您的'一路陪伴！感謝在我們拼搏的時光里遇到最好的您，未來的路或許很長，但是那份成長的回憶一直會在，那份您真心給予的教育，我們會永遠記得，那些被時光銘記的酸甜苦辣，也同樣值得珍惜。謝謝您，我的老師！
教師節(jié)作文9
您是一個有耐心，會體諒我們，性格沉穩(wěn)，憨態(tài)可掬的一位好老師，在這里我想對您說，謝謝您——保老師。
感謝您在這一年以來的陪伴何對我們的教導，美好的記憶也數(shù)不勝數(shù)，有我們一起看電影來結束一個學期的歡樂時光，也有和我們分享趣聞軼事輕松時刻，更有的是您每節(jié)課上臉上自帶的微笑，不會餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績在我們的`共同努力之下一步步提高。
初到我們班時，您會跟我們講故事，很有趣。在您的課上會迎來難得的輕松，但也不會打瞌睡，您喜歡提問讓我們有種知識競賽的感覺，都爭搶著回答，課堂很活躍。
您喜歡發(fā)呆，讓我們做作業(yè)時一不小心就發(fā)了起來，但發(fā)一會呆就可以一秒回到正題，這讓我很是佩服。您很少生氣，所以一看您和我們講故事時開心的表情，我們也不由自禁的會跟著笑。感受到了一種幸福感。
感謝您相伴我們這一年的學習生活也祝你天天開心，萬事順心。
教師節(jié)作文10
今天，是每個教師的節(jié)日，老師為學生付出的太多太多，而不求什么回報。老師是無私的，是偉大的.！
平日里，老師給我們傳授豐富的知識，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領著同學們一起學習新知識；課下，老師和我們相互溝通，相互了解，跟好朋友一樣。
如今，師生之間的關系日益密切：老師生病了，同學們去老師家送花，向老師問好；學生生病的話，老師會親自訪問，給學生補課。真是師生情。
最后，祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文11
今天，是教師節(jié)，我早早的來到學校，開始聚精會神地大聲早讀起來。
當老師來時，我們一個個把里面充滿愛的.花送給了她。
這時候，老師卻說“你們不用送了，老師知道你們的心意，只要你們都好好學習就行！”
于是，我們便充滿了學習動力，紛紛大聲朗讀起來，我們要用行動向師表達發(fā)意，要用行動告訴老師“您辛苦了！”
今天是充滿快樂的一天，是絢麗多彩的一天，教師節(jié)雖然馬上就過去了，但是對老師們的尊敬，卻會一直留在我們的心里，體現(xiàn)在我的行動上。
同學們，讓我們都一起努力吧！
教師節(jié)作文12
一年一度的教師節(jié)到了，今年是第22個教師節(jié)，這一天，幾乎我們學校的同學都拿著一束花，可我沒有送花，因為我覺得，送花只是一個形式上的'表達，而內心的表達是因該用事實行動來說明的，教師節(jié)那天升旗，我們學校還為老師寫了一篇，名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個同學的表現(xiàn)都不錯，老師也非常開心，真希望老師每天都能快快樂樂，就像送給老師的一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節(jié)作文13
教師節(jié)伊始，9月10日，一個簡單而又平凡的日子，卻有著不同的含義......
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是的，老師付出了辛勤和汗水，一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹，老師，你就像我們的母親，無微不至的`呵護、照顧我們，為我們鋪平了人生的道路。謝謝你，老師！
如果有人問我：最高尚的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：就是我們最尊敬的教師，9月10日，在這個特殊的日子里，我們該怎樣報答老師的培育呢？是沾滿晨露的鮮花，是自己精心制作的賀卡，是優(yōu)異的學習成績，還是一顆真誠而又炙熱的心？我認為，只要心意到了就行，哪怕是一句簡單的祝福語，相信老師一定會明白你的心意。
9月10日還沒有來到，我在此提前祝老師節(jié)日快樂，并向各位老師承諾：在你們辛勤的培育下，我們一定會健康成長，學習更上一層樓！讓我們一起努力吧！
教師節(jié)作文14
魯達老師，我想對您說：
時光匆匆，如流水般飛快逝去。轉眼已經是在二中的第三年了，陪伴我們成長的班主任一直以嚴格的態(tài)度對待3班。
老班魯達身高八尺有余，皮膚有一點黝黑，時而和藹可親，時而也會臉一黑便開始罵我們，這是班主任的特性吧，畢竟嚴師出才子。物理這門課被老班拿捏得很好，可物理依然是理綜中最難一科，傳說中的“班主任效應”并沒有在我身上表現(xiàn)出來。我希望我可以用一輪復習來證明自己還是可以學好物理的，讓老班的付出收獲回報。我想一年后最杯念的還會是老班，懷念課堂上洪亮的講課聲、想念課堂上老班的笑臉，懷念同學們齊刷刷且響亮的回答聲。寒窗苦讀多年，幸有老師陪伴，感謝老班對我的'關懷以及不放棄讓我重拾沖刺高考、決戰(zhàn)高考的信念和決心。謝謝老班對我的教育，我會銘記，也感謝老班高中的教育陪伴，謝謝老師，祝老班節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
教師節(jié)作文15
今天是星期四，是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的`話，我的心里美滋滋了。
下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧�！蓖瑢W們紛紛說：“好啊，好啊”
上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們�！�，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個快樂的教師節(jié)！
【教師節(jié)作文】相關文章：
教師節(jié)作文：教師節(jié)01-28