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      2. 教師節(jié)優(yōu)秀隨筆

        時間:2022-10-21 20:25:45 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆

          在日常學習和工作生活中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)優(yōu)秀隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆1

          早在教師節(jié)的前幾天,班里的同學們就開始計劃了,為此專門私下開了個班會,集思廣益。班會上,同學們各抒己見,全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策,就這樣一個我完美的教師節(jié)作戰(zhàn)計劃就行程了!教師節(jié)當天,同學們兵分好幾路,各自完成分配到的任務去了。而我的任務就是重中之重,教師節(jié)禮物:花。

          我很早就起床了,6點40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽花……很漂亮,也很大。

          我7點到達學校,一進教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有20多個同學在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們?nèi)?3個同學的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的教師節(jié)”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。

          然后,最精彩的時刻到來了!付老師來啦!

          有的同學大叫著“付老師來啦”,我抱起大花籃,來到門口,幾個同學一起打開門(還有同學把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學們一起說“祝付老師節(jié)日快樂!”大家歡呼尖叫,聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴,接過大花籃,說“太感動了”。

          大家擁到付老師身邊,爭先恐后的送禮物,簡直熱鬧的像在開聯(lián)歡會。一整節(jié)課黑板都沒動,真的好棒,好棒!

          等同學們都送完了自己的禮物,老師以為結束了的時候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說:“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節(jié)!

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆2

          時間永不止步,眨眼今年的教師節(jié)就要來了。遙想去年的教師節(jié)我們與王老師一起歡度,真是感嘆呀!教師節(jié)是最偉大的節(jié)日!為人師表、桃李天下、他們像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了孩子們的人生!作為學生的我們一定要牢記教師的恩惠,深深感激!

          去年的教師節(jié),我們幾個班干部早早就在一起商議研討。究竟怎么樣才能讓班主任王老師開心幸福,能度過一個難忘的教師節(jié)呢?我們設立了幾個方案,反復推敲,最后形成文字,又征集到了大多數(shù)學生的同意,終于選出了最佳方案。首先要在黑板上寫上“王老師您辛苦了,節(jié)日快樂”的字樣,這樣就會使王老師一進教室就有種過節(jié)的氣氛。教室兩旁要掛幾個彩色的氣球,增加浪漫的感覺。其次就是給老師選擇一份合適的禮物。王老師一直腰不好,我們就用班費給他買了一個腰部按摩器,這樣老師在坐下的時候就能夠使腰部舒展一下了,相信老師一定非常喜歡這個禮物。最后就是我們組織了幾個精彩的小節(jié)目要表演給老師,使老師心情舒暢一些,在開心中度過這次難忘的教師節(jié)。

          一切都布置妥當之后,我們就去請王老師。王老師莫名其妙地跟著我們來到教師,果然他頓時驚訝了!看著那幾個大字他的眼中泛起無數(shù)淚花,彩色的氣球飄動,同學們熱情的鼓掌,都令他幸福至極。我們趁機送上禮物,王老師更是驚詫!然后各種精彩表演就拉開帷幕,真令人應接不暇!

          多么難忘的一次教師節(jié)呀!王老師一定深深感受到了我們對他的感激之心。是的,感恩教師,不應該只在教師節(jié),而應在平常的每個日子。

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆3

          為了體驗老師上課的辛苦,這個教師節(jié),我們班決定和老師一起過個特別有意義的節(jié)日。那就是挑選一些同學當老師,自己教一天的課程。

          真是太興奮了,數(shù)學課是由我跟尹一,還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準備好了課件。第二節(jié)就是數(shù)學課,只有一個下課十分鐘的.準備時間了,我緊張地想著。就在這時,上課鈴響了,我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件,我開始了漫長的四十分鐘的講課。當課講到一半的時侯,下面的紀律亂起來了。我拼命地喊著“安靜,安靜!”?晌以胶埃旅嬖絹y。我心里生氣極了,使出了全身的力氣,把桌子一拍。下面的同學們頓時安靜了下來,大家似乎害怕了我的厲害。我心里好像放下了一塊大石頭,繼續(xù)開始了上課。

          下課鈴聲終于響了,我感覺這四十分鐘就象一天的時間那么長。今天真是興奮,我體驗到了老師上課的辛苦。我這個數(shù)學課代表以后要多關心老師,多協(xié)助老師管理班級秩序。老師上課很不容易,既要上課,又要管紀律,有的時侯備課還要到深夜呢!課后,有同學問我上課累不累,我連連點頭說:“太累了!身上的肌肉都繃緊了呢!”

          我以后上課更要認真了,要專心聽老師講課。因為我知道老師準備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差,讓老師放心,讓老師集中精力講授知識。

          我敬佩老師,因為她用那么多的心血來教誨我們。老師像園丁,把我們這些小苗苗教得越來越聰明,讓我們將來能有足夠的知識建設祖國。我珍惜老師的這一份辛勞,這一份愛!

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆4

          每逢教師節(jié),同學們就給老師送禮物,不是送花就是送賀卡,而今年卻大不相同。

          教師節(jié)前一周晚上,徐佳倩忽然打電話給我,說叫我及其他幾位同學每人帶一張照片。我腦瓜子一轉,馬上知道了她的用意――我們以前的班主任唐老師要出國一年,等她回來時我們都小學畢業(yè)了,以后很難再見到她了。我挑選了一張照片,并在后面寫了一段話,回想起和藹可親的唐老師,我十分感激她。

          第二天,我把照片交給了徐佳倩。徐佳倩左顧右盼,見沒人,便問我:“你帶錢了嗎?”“哎呀,又想讓我請客,那是不可能的!”我插著腰,大聲吼道!安皇堑模覀円獪愬X給唐老師買件‘驚喜’!”原來是這樣,我毫不猶豫地從口袋里抽出1元錢,故做悲傷:“永別了1元錢!”

          下午,我又見徐佳倩在收集照片,只不過把相片放進了一個精美的相集里,我恍然大悟,覺得這錢出得值。我望著那一張張都掛著笑臉的相片,聯(lián)想到唐老師見到這禮物一定會喜笑顏開,而且在常常想起我們這群小可愛。想著想著,我便笑了起來。

          當今年教師節(jié)來到時,一些同學送給老師禮物:有鮮花,有賀卡,有小飾品……老師們連忙說謝謝。我左瞧瞧,右看看這些禮物,有的是爸媽給錢買的,有的是是自己做的,老師十分感動。也許,在老師的內(nèi)心中,最好的作業(yè),最好的表現(xiàn)才是老師得到的最好的禮物,才能讓老師感到真正的欣慰。我認為,買鮮花其實一點也不好,因為這是花爸媽的心血錢;做賀卡也不好,因為浪費了資源。

          “尊教重養(yǎng)”,我們要尊重老師。以后,我賺了錢再買禮物給老師,因為那是我自己的勞動所得,因為我愛我的老師。

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆5

          9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節(jié)日。

          啊!9月,金色的9月,花是我們獻給老師—辛勤園丁的最好的禮物!因為園丁培育了花朵!

          這禮物,不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?

          我想了,我們的老師,幾年來,老師教會了我們知識,教我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當我看到這銀絲,我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師,您曾給過我多少愛,多少關懷。

          !老師,您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章,您用這藍藍的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學們作業(yè)的字行間,您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻著對學生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過的第二副眼鏡了,您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期的勞累,您的眼睛累花了,可是您沒有白操勞,您教出的學生真是桃李滿天下,有的上了大學,有的在自己的工作崗位上擔任著重要的工作。您對您的從事教育事業(yè)是那樣的熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣的關心。

          記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來?蔀榱宋覀兩险n,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們在黑板寫字。當時,您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來。

          老師,您也來看看同學們這份禮物吧!請您看到這禮物時,您也會感到欣慰的,您會知道您的學生從心底里深深愛著您!

        教師節(jié)優(yōu)秀隨筆6

          有人說,老師是蠟燭,照亮我們前方的路;有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;還有人說,老師是粉筆,為了我們犧牲自己。我卻說,老師是我們的母親,讓我們茁壯成長。

          您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊,我怎能把你遺忘!

          假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

          開學的第一天,我認識了您,新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。你會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你!

          老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!

          一個節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!

          老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!

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