老師,教師節(jié)快樂作文(集合12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的老師,教師節(jié)快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師,教師節(jié)快樂作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,學(xué)校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個(gè)扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩。她穿著粉紅色的衣服,背著一個(gè)鼓鼓囊囊的棕色的書包,胸前飄動著的是鮮艷的紅領(lǐng)巾。漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會移動的花?焐险n了,她來這干什么呢?她的兩只小手上攥著一束金黃色的和一束淺藍(lán)色的野菊花。啊!原來她是來摘野菊花的。這個(gè)調(diào)皮的小丫頭!
瞧,她還在那兒精挑細(xì)選呢!小女孩小心翼翼地?cái)[弄著手上這些野菊花,它們也爭先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌艷,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風(fēng)兒輕佛著小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。
這個(gè)小丫頭,終于想起來要上課了。跑到學(xué)校,可她沒有進(jìn)教室,卻徑直來到老師的辦公室,里面一個(gè)人也沒有,。老師的桌子上放著一瓶藍(lán)黑墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)筆筒,攤開的語文書上放著一副老花眼鏡,旁邊的日歷正好翻到9月10號。她把花插進(jìn)筆筒里才匆匆地離開。原來,這是她送給老師的禮物。 簡評:請用統(tǒng)一的文字排版.
老師,教師節(jié)快樂作文2
張老師,您辛苦了!
您,用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,您就像是一盞明燈默默地為我指明方向。在這個(gè)特別的日子,我想對您說:老師,祝您節(jié)日快樂!
辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)!我們的優(yōu)秀出自您的耕耘,您用心血和汗水換來了我們成功和喜悅。老師,我真心的感謝您!
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。張老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切滋潤了我的心靈,開闊了我的視野。
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!老師,您的精神,永記我心!
老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,教師節(jié)快樂作文3
看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應(yīng)該對全世界老師說的話:老師!您辛苦了!
老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價(jià)值”的東西。為什么?因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過老師及時(shí)的幫助的人,才能完善的表達(dá)出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當(dāng)!為什么?因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對老師深深地愛意!
我用它獻(xiàn)給我敬愛的老師——姬老師、王老師!因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R的種子,她為我們,為祖國的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫!讓我們成為祖國的棟梁之材!
在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!!祝你教師節(jié)快樂
老師,教師節(jié)快樂作文4
9月10日,是老師們的節(jié)日,前一天晚上,我就躺在床上,思考著第二天送老師什么禮物。“一枝花,一盆植物,還是......不,我覺得送給老師最好的禮物是......”對,就這么辦!
第二天一早,我就看到,三五成群的同學(xué)結(jié)伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力......雖然大家的禮物很好看,各式各樣,顏色鮮艷,但我知道,老師最喜歡的禮物不是這個(gè)。
早上出操時(shí),同學(xué)們一起給所有老師過了一個(gè)節(jié)日,給老師每人一支康乃馨,祝老師身體健康,萬事如意!大家都真心的'祝福老師,合唱《感恩的心》來表達(dá)對老師的謝意和敬意。
一上課,老師喊:“起立!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“老師節(jié)日快樂!”老師很感動,說了聲謝謝,讓我們坐下來。那一堂課,我們班出奇的安靜,很讓老師欣慰。
看得出來,老師在那一天里很開心,學(xué)校也給老師準(zhǔn)備了慶;顒樱蠋,節(jié)日快樂!
老師,教師節(jié)快樂作文5
古之學(xué)者必有師。老師是我們?nèi)松砷L道路上一位必不可少的導(dǎo)師、圣者。教師節(jié),一個(gè)能讓我們通過真誠的語言向老師表達(dá)感恩之情的日子,怎能不抓住呢。
一對水靈發(fā)光的眼睛,俊俏的鼻梁架著一副方方的眼鏡,蓬松的頭發(fā)隨隨意意地散發(fā)在肩旁,透露出和藹和睿智,這便是我們的語文張老師。
“嗯,對,沒錯(cuò)”,45雙眼睛齊齊地看著張老師。張老師嘴角揚(yáng)著,慢慢走上前,兩手夾著粉筆,講著課文。多少個(gè)歲月呀,老師默默地陪我們度過,讓我們不斷吮吸著知識武裝自我。俗話說的好,老師就如天空,讓我們一群小鳥飛翔;老師就如同大地,讓我們生存;老師又似一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們快樂成長。
親愛的老師,馬上就要到您的節(jié)日了,真誠的祝愿您節(jié)日快樂、健康如意!您可不要再熬夜了,要多休息!四年了,我也想對您從心底說一聲“謝謝”,我們珍惜與您一起走過每一天快樂的學(xué)習(xí)生活。
老師,教師節(jié)快樂作文6
教師節(jié)快要到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂!
今天中午我回到家,吃過午飯后,就情不自禁的打開電腦,查閱有關(guān)贊美老師的詩歌、詩句和名言。
贊美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數(shù)啊。從古至今,有成千上萬的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語言表達(dá)著自己對老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;關(guān)漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。
我又看了許多贊美老師的文章和詩歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語言也表達(dá)不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師對我的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的感激之情,我只有將這份感激埋藏在心里,把我對老師的敬愛化作學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,用我優(yōu)異的成績和閃光的品格來報(bào)答我敬愛的老師們!
敬愛的老師們,您們辛苦了,我愛您們!再次祝您們教師節(jié)快樂!
老師,教師節(jié)快樂作文7
在我們的學(xué)習(xí)過程中,朱老師用自己的時(shí)間和汗水來澆灌我們幼小的園丁。而朱老師在培育我們的過程中,在我們遇到種種困難,讓我們疑惑不解,不明白的困境下,妳便用自己的幫助之手將我拉出來。就此,我便想到了妳為我用一盞明亮的燈在黑暗中照明。正如同手中的燈,學(xué)習(xí)是燈,而學(xué)習(xí)里便有燈在閃爍為努力,而努力里便有燈芯為智慧。就是老師帶給我們學(xué)習(xí)的方法,便讓我感到朱老師是我們的良師益友,讓我領(lǐng)會到了學(xué)習(xí)的真諦。
不僅學(xué)習(xí)重要,人格和品德也極其重要。
在我在這五年里,妳對所有人都和藹可親,與人為善。在禮儀方面,妳總是在上課前,伴隨著清翠,悅耳的鈴聲,面帶微笑的走進(jìn)教室,向我們上課。有時(shí)在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),便會說:‘成績并不重要,重要的在于品德!妥屛覀儗W(xué)會了做人,也知到了做人要以禮相待。
現(xiàn)在,是六年級了?煲铣踔辛,而我卻要多加努力,以好的成績來回報(bào)我們敬愛的好老師。所以我一定要聽從老師的教導(dǎo),和順從朱老師指出的錯(cuò)題時(shí)‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。’讓我在童年的喜悅中,添上了一份快樂感。
老師,教師節(jié)快樂作文8
又是一個(gè)金秋季節(jié),又是一個(gè)收獲的日子,當(dāng)一批批大哥哥大姐姐踏進(jìn)更高學(xué)府,我們又進(jìn)入新的年級的時(shí)候,一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)到來了。我沒有鮮花,也沒有美酒,只好由衷地說一句:老師,您辛苦了。老師,您是那么平凡,一個(gè)拼音,一個(gè)漢字,一道算式題,一道應(yīng)用題,總是一絲不茍地教我們。您默默無聞,不為名,不為利,像一位不知疲倦的老園丁。您又是那么偉大,就像一只蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團(tuán)爐火,用您的火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩兒,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有文化,有理想的有用人才。您是那么嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,當(dāng)我們做了一件少先隊(duì)員不該做的事時(shí),您就嚴(yán)厲地批評我們,教育我們以后一定要改正。對我們的學(xué)習(xí),要求是那么嚴(yán)格,說是不但要學(xué)知識,還要學(xué)方法,不但要多讀書,還要多實(shí)踐,敢創(chuàng)造。您又是那么慈祥,當(dāng)我們生病時(shí),您用那慈母般的愛來關(guān)懷我們,帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開水。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時(shí),您總是反反復(fù)復(fù)地啟發(fā),仔仔細(xì)細(xì)地講解,直到我們弄懂為止。老師,您平凡而偉大,您嚴(yán)厲而又慈祥,您是我心中的偶像,祝您——節(jié)日快樂!
老師,教師節(jié)快樂作文9
今天是一年一度的教師節(jié),是老師的節(jié)日,一大早,我就起床了,回到學(xué)校,讓我驚呆的是:“哇!好多的花呀,我們班的圖書柜上擺滿了鮮花!
這時(shí),麥浪走進(jìn)了教室,我們發(fā)現(xiàn),他的手里提著一個(gè)大大的花藍(lán),里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上,想給老師一個(gè)驚喜。下午,花店的工作人員陸續(xù)給老師送來了許多花束,同學(xué)們好奇地?cái)D在老師辦公室的門口,看著那一束束美麗的鮮花,聞著從辦公室里飄出來的陣陣花香。我在心里默默地對老師說:“親愛的老師,節(jié)日快樂!這許許多多的鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對您們的愛和祝福!”
老師深情地對我們說:“同學(xué)們,你們健康快樂地成長,學(xué)好知識,就是給老師最好的禮物!”多么無私的師恩,我心里暗下決心:我一定要認(rèn)真聽課,爭取好的成績,給老師最好的禮物!
在此,我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂!
老師,教師節(jié)快樂作文10
尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對您說:“感謝您!老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是環(huán)衛(wèi)工人,容不得半點(diǎn)垃圾污漬;老師,您是航船的舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。老師,您是父母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們太多太多了,古今中外,人們對您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對您說:“老師,您辛苦了。”
老師,因?yàn)槲覀兊哪晟贌o知,不時(shí)要犯這樣那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您多原諒。上課時(shí)會開小差、下課后會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自己是您的好學(xué)生。
在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我們真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂!
老師,教師節(jié)快樂作文11
每當(dāng)我像迷途羔羊,每當(dāng)陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向。校園的小樹,為什么這么茁壯,桃花和李花為什么這么芬芳老師,親愛的老師,您是我們的雨露陽光,黑板上躬身耕耘今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。輕輕的深夜星星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師 ,一陣陣暖流心中激蕩……
老師,我們從上幼兒園到現(xiàn)在,您都一直辛勤的教我們。是呀,老師,我門是那蒲公英,您就是那推著蒲公英走的風(fēng)。如果,風(fēng)兒停了或不吹了,那蒲公英又怎能飛向遠(yuǎn)方呢?老師,您為我們付出的太多了,您就是拿蠟燭,來照亮我們,但,當(dāng)我們照亮后,蠟燭卻一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化了。
老師,您為了我們付出了那么多,卻不求回報(bào)。老師,您勤于做而寡于言,這是多么令我們值得敬佩。這就說明了您的寬闊的胸懷,您那高尚的品德,您那高尚的風(fēng)度,更顯得您那無私的奉獻(xiàn)。
老師,千言萬語,只有這句最為普通,最為簡單的話,才能表達(dá)我對您的祝!磹鄣睦蠋煟D處煿(jié)快樂!
老師,教師節(jié)快樂作文12
九月是個(gè)感恩的季節(jié),每個(gè)人都有老師,你是否藉著教師節(jié)向老師表達(dá)您心中的謝意呢?我好喜歡我們中平國中的傳統(tǒng)—蘋果樹與男孩美麗的故事,蘋果樹對小男孩的要求總是無怨無悔的付出,蘋果樹上的蘋果、樹枝及樹干都因男孩的需求一一舍棄了,蘋果樹只剩樹頭,仍然選擇奉獻(xiàn),在我們周遭也有很多老師也是如此,總是心系學(xué)生,一心一意只想把學(xué)生帶好,希望培養(yǎng)出有智慧的孩子而不是只擁有知識的孩子,親愛的同學(xué),我們應(yīng)該心存感謝,記得寫張卡片或打個(gè)電話說聲「老師:教師節(jié)快樂」,用實(shí)際行動表達(dá)謝意喔!
我常在想到底我們要教出怎麼樣的孩子呢?學(xué)生到學(xué)校讀書要學(xué)的是知識的累積嗎?考完了還記得嗎?或是我們可以做到開啟學(xué)生的智慧,經(jīng)過幾年后仍在腦海中沉淀,轉(zhuǎn)化為生活中的運(yùn)用,智慧使人像樹干般成長茁壯;而知識卻如樹葉一樣不久就凋零了,在這教師節(jié)前夕,代表全體同學(xué)向老師們致上最誠摯的謝意,同時(shí)也請老師們一起來思索如何做同學(xué)生命中的貴人?
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