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      2. 教師節(jié)優(yōu)秀作文:感想教師

        時(shí)間:2022-08-19 20:28:28 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)優(yōu)秀作文:感想教師

          我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。教師節(jié)到了,讓我們一起來(lái)跟老師說(shuō)聲謝謝吧。

        教師節(jié)優(yōu)秀作文:感想教師

          篇一:感謝教師

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我們感恩,但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。

          老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識(shí)的養(yǎng)料,他們?cè)跒槲覀兊娜松亯|美麗的未來(lái)。老師是人類(lèi)心靈的工程師,他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀冏呦虺晒Φ牡缆贰?/p>

          而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦,總覺(jué)得老師管得太多,你們有沒(méi)有真正的想過(guò)來(lái)是這么做是為了什么,老師陪我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長(zhǎng),花費(fèi)在我們身上的精力比花費(fèi)在自己孩子身上的精力還要多,可以說(shuō)老師是我們第二個(gè)父母,難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎?

          同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)辛苦,我們的老師都知道。你們不開(kāi)心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但是,有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎?很多同學(xué)都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎?同學(xué)們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!

          感恩,不只是口頭上的語(yǔ)言,更是我們的行動(dòng),讓我們感恩老師吧!

          篇二:感謝教師

          它不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;它不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更真。它像母愛(ài),充滿(mǎn)親子情;它似甘霖,滋潤(rùn)著片片幼林;它是清泉,無(wú)私地供人吮吸。它便是——老師的心。

          ——題記

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起敬愛(ài)的老師們。是他們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,毫無(wú)怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像家長(zhǎng)一樣 “望子成龍,盼女成鳳”,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到我們的心田里。老師,你們辛苦了!

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),你們陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),你們耐心細(xì)致地給我講解解題思路,將我?guī)нM(jìn)了舉一反三的成功大門(mén)里;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理,將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道路上;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般地來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望,將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中;當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你們善意的提醒,教會(huì)了我要永遠(yuǎn)保持謙虛與上進(jìn)……

          老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。你們像一支支無(wú)私的蠟燭,照亮別人前進(jìn)的道路,卻燃燒了自己;你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;你們是我們成長(zhǎng)的開(kāi)拓者,將荊棘變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處?你們是溫暖的火種,點(diǎn)燃了下一代求知的欲望;你們是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng),使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼;你們是靈魂的工程師,在心理的荒原上筑起高樓大廈;你們是我們的榜樣,言傳身教,使我們受益終身……

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生命;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空健壯了它的翅膀;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮赝衅鹆怂母呗?hellip;…我要感謝我敬愛(ài)的老師!感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灌希望,用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,奉獻(xiàn)作帆,指引著一艘艘載滿(mǎn)希望與期盼的小舟乘風(fēng)破浪,躲過(guò)那一道道成長(zhǎng)的暗礁,到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔耍钏拼蠛,高如藍(lán)天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是你們的奉獻(xiàn)、無(wú)私與犧牲。

          感謝你們對(duì)我的諄諄教誨!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為你們祝福——我敬愛(ài)的老師!

          篇三:感謝教師

          教室里,講臺(tái)前,走廊上……到處都閃現(xiàn)著老師忙碌的身影。

          身為老師,幾乎沒(méi)有可以好好休息的時(shí)候。老師不僅是教給我們知識(shí)的長(zhǎng)輩,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,而且還是同學(xué)們的好朋友。老師,謝謝您!您用您的一雙手造就了多少的未來(lái)之星。您就像一支蠟燭,用您的身軀點(diǎn)燃了光明,點(diǎn)燃了希望。如果我們是嬌艷的花朵,那您就是辛勤的園丁;如果我們是一群尋寶人,那您就是一把開(kāi)啟寶庫(kù)之門(mén)的鑰匙;如果我們是渴望知識(shí)的學(xué)者,那您就是一本勝過(guò)字典的好書(shū)……老師,謝謝您!您為了讓我們能學(xué)到更多更好的知識(shí),有時(shí)會(huì)備課到深夜;您不勝其凡,一次又一次地糾正我們的錯(cuò)別字,一遍一遍地重復(fù)演算得出的規(guī)律。您有時(shí)累得生病了還堅(jiān)持著帶病來(lái)上課。這令我多么感動(dòng)啊!您總是默默地改著作業(yè),靜靜地準(zhǔn)備要給我們上課中內(nèi)容。誰(shuí)也不曾想到您背后的辛苦。老師,謝謝您!班級(jí)里的大事小事您都要管。一會(huì)兒當(dāng)“作業(yè)講解員”,一會(huì)兒當(dāng)“衛(wèi)生復(fù)查員”,最麻煩的是,您一下子又變成了“和事佬”,哪兩個(gè)同學(xué)鬧了別扭,您還得去處理他們的糾紛,這些瑣碎的事情,還得您一個(gè)人來(lái)處理。盡管如此,有些頑皮的同學(xué)還是管不住自己的嘴巴和手,真希望他們能理解您的辛苦,不要再這樣淘氣了。老師啊,上課時(shí)您給我們傳授知識(shí),遇到困難時(shí),您鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去;郊游時(shí),您與我們一起玩笑;勝利時(shí),您和我們一起分享喜悅和收獲;失敗時(shí),您陪我們一起分擔(dān)傷心與難過(guò)。

          您是我們的長(zhǎng)輩,是我們的幫手,是我們的向?qū)В俏覀兊呐笥选?/p>

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