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      2. 歡度教師節作文

        時間:2022-01-11 10:03:52 教師節 我要投稿

        歡度教師節作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的歡度教師節作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        歡度教師節作文4篇

        歡度教師節作文4篇1

          一年一度的教師節到了。學校門口掛上了鮮艷的彩旗,操場邊、教學樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花,給學校披上了節日的盛裝。

          同學們陸陸續續地來到學校,拿著各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛的手工藝品,有自己親手制作的畫片,還有一束束盛開的鮮花,紛紛表達對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸,同學們在焦急地等待著老師的到來,談論著教師節的感想,有的說:”老師課堂上給我們講課,放學后又為我們批改作業,多辛苦。 坝械恼f:”我們像新苗一樣,而老師就像辛勤的園丁,培育著我們成長。“有的說:”老師用自己的'雙手培育出了多少人才,真偉大啊!“還有的說:”老師為我們的學習嘔心瀝血,我長大了,也要當一名光榮的人民教師。“……

          我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞,給老師帶來一片溫馨快樂。

          上課鈴響了,老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻涌上講臺,把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲”老師,祝您節日快樂!“”老師,辛苦了!“激蕩在教室里,老師心里激動極了,連連表示感謝。

          我很感激老師,我衷心祝愿所有的老師節日快樂。

        歡度教師節作文4篇2

          星期五,是個難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節的活動。

          我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮?墒,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節快樂!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!

          我們來到學校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學,個個臉上洋溢著笑容。我環顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的嘴里念叨著一句祝福——盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節送禮環節終于到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節快樂!”馬老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學習進步,天天快樂!”

          這一天,我們全校都流淌著溫暖的氣息,今天就是個感恩之日哇!原來,我們給老師的一份微小的禮物,我們學習上一點小小的進步,對于老師而言卻已是幸福的全部!

        歡度教師節作文4篇3

          今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節日:教師節。

          我首先找到了我們的班主任——離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個辦公室,我走進辦公室,就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說:“祝離老師教師節快樂!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”

          給離老師送完教師節禮物后,我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時,鮮欣凝過來攔住了我,并對我說:“我們在二樓等劉老師吧,待會劉老師上來時,我們給她一個驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒,在一樓“監視”劉老師的同學快速的跑上了二樓,小聲的對我們說:“劉老師吃完飯了,正準備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后,劉老師出現在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說:“祝劉老師節日快樂!”不一會兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

          今天的教師節不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意!

        歡度教師節作文4篇4

          今天是9月10日,也就是教師節。

          這天一大早,我兩手空空的來到了學校門口,排隊等待進入校園。向前一望,長龍般的隊伍出現在眼前。就在這時,我發現同學們每個人的手里都拿著一束美麗動人的花朵。我疑惑地想:“怎么每一個人都拿著一束花?”我越想越不對勁,“學校不是不讓拿花嗎?”于是我便跑到前邊去問同學。同學看我兩手空空的,什么也沒拿,便驚訝的說:“今天是教師節呀,你竟然什么也沒拿?”我頓時瞪大了眼睛,被同學說的啞口無言;氐疥犖槔,我表面上風平浪靜,與同學老師打招呼,可是我的心里卻洶涌澎湃,不停的想著“怎么辦?怎么辦!我忘記給老師帶禮物了。老師會不會生氣?……”過了一會兒,我發現,除了我之外,還有許多同學也都沒帶禮物,這才慢慢平靜下來,也不再那么擔心了。

          走進班級門口,便聽到教室里傳來了動聽的朗誦聲,原來是同學們正跟著電腦上的音頻一起朗誦贊美老師的詩歌。聽著優美的詩句,那濃濃的師生之情,讓我忍不住的感到幸福!坐在教室,向四周望去,背后的板報上工工整整的寫著六個大字:老師您辛苦了!看到這幾個字,我腦海中不禁浮出老師平時教育我們的一些畫面,它們像放電影一樣浮現在我的眼前。我想到老師平時辛苦教育我們,卻沒有一絲絲抱怨。如果老師,您看到我的這篇日記,我想對你們真心的說一聲“老師!您辛苦了!您們就像一個紅燭,不!您們比紅燭還好,它會留下種種痕跡,而您,卻會無私的奉獻,沒有一點怨言!

          老師!謝謝您們!祝您們永遠幸福!

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