關(guān)于教師節(jié)的作文200字(精選20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的作文200字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文200字 篇1
今日是一個(gè)特殊的日子,是教師節(jié)。
今日我首先給我最尊敬的教師說(shuō)一聲辛苦了!之后我要給教師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝教師身體健康,二祝教師笑口常開(kāi),三祝教師青春永住,四祝教師心想事成……
有人說(shuō)教師是蠟燭,有人說(shuō)教師是園丁,還有人說(shuō)教師是父母……我覺(jué)得教師是我們起跑線的引路人。是她們教會(huì)我從1、2、3、4……是她們從a、o、e……教會(huì)我,讓我明白了“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒(méi)有她們的辛苦,哪來(lái)的那些好成績(jī),沒(méi)有他們的辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起教師的辛苦。
教師我愛(ài)你們、我愛(ài)你們、我……愛(ài)你們呀!多謝你給我的智慧和做人。多謝你教師!
教師節(jié)的作文200字 篇2
今天,是一年一度的教師節(jié),我?guī)е吲d的心情來(lái)到學(xué)校。在這個(gè)節(jié)日里,學(xué)校仿佛充滿了歡樂(lè)。
早讀上課前,大家都準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。
老師剛踏進(jìn)教室不到半步,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家齊喊了一句,祝老師節(jié)日快樂(lè)。
就這樣,只要給我們上課的每一個(gè)老師,都會(huì)說(shuō)那句話。
下課時(shí),同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的,有送筆筒的,有送一句話的。
最令人興奮的是,我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)杜錦林,竟然跑到老師辦公室里,給老師鞠了個(gè)躬,并且還功勞是真誠(chéng)的說(shuō)了一句祝老師節(jié)日快樂(lè)。我猜老師一定會(huì)開(kāi)心到說(shuō)了一聲,謝謝。
下午,有又許多同學(xué)買花送給老師。
最后,祝全中國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)的作文200字 篇3
今天是一年一度的教師節(jié),早上還沒(méi)走到學(xué)校門口,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列,夾道歡迎我們最敬愛(ài)的老師們。鼓手們敲一會(huì)歇一會(huì),節(jié)奏整齊歡快,讓人聽(tīng)了熱血沸騰,腳下的步子不由得也輕快了許多,我一溜小跑進(jìn)了教室,我可不想遲到。
母親本來(lái)叮囑我一定要記得給我們敬愛(ài)的李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的賀卡的,可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來(lái),唉!
我記性不好吧,嘴還有點(diǎn)笨,母親教我的話我也全忘得一干二凈了,雖然我心里知道,那就讓我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲:祝福敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)、工作順心!
教師節(jié)的作文200字 篇4
今年的教師節(jié)可真遺憾,為什嗎會(huì)遺憾呢?下面就聽(tīng)我一一道來(lái)!
周五下午,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備提前給老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),同學(xué)們都紛紛買了噴雪,準(zhǔn)備給老師一個(gè)surprise。同學(xué)們耐心的在教室里等待老師的道來(lái)。
天有不測(cè)風(fēng)云,老師一來(lái)就說(shuō)今天不準(zhǔn)買噴雪和彩帶,就算買了也不許噴老師,聽(tīng)了這些,同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說(shuō),不讓噴語(yǔ)文老師,我們噴數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師剛在教室里講完話,有彩帶和噴雪的同學(xué)一起沖上去,把老師噴成了雪人,同學(xué)們都很興奮,可一會(huì)我們就倒霉了,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)把我們狠狠地批評(píng)了一頓。
我們班教師節(jié)的遺憾,你體會(huì)到了嗎?
教師節(jié)的作文200字 篇5
教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞。
教師節(jié)到了,對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。
在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂(lè)!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠(chéng)信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長(zhǎng)篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)的作文200字 篇6
今年的教師節(jié)的主題是——我給老師頒獎(jiǎng)。雖然已經(jīng)隔了些日子,但是回憶起了那時(shí)的情景,讓我覺(jué)得很興奮。
教師節(jié)那天,同學(xué)們議論紛紛:有的在商討說(shuō)些怎樣的祝福語(yǔ)給老師,有的在討論自己要給哪位老師怎樣的獎(jiǎng)狀,還有的已經(jīng)開(kāi)始去送獎(jiǎng)狀了。我也迫不及待地把獎(jiǎng)狀送往老師們的辦公室。
我把最幽默老師獎(jiǎng)?lì)C給了施老師,因?yàn)樗苡哪?/p>
我還把很多將頒給了其他老師······那些老師都笑了,說(shuō)我的獎(jiǎng)狀很美麗。
今年教師節(jié)的主題很不錯(cuò),我喜歡今年的教師節(jié)。
教師節(jié)的作文200字 篇7
我做了四張賀卡,分別送給了薛老師、蔣老師、鐘老師和徐老師這四位老師。
其中,鐘老師的賀卡是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間才做好的,賀卡是愛(ài)心形狀的,我借了伊井宏政的噴霧器,噴了一些灰色的顏料,貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結(jié)貼紙,并評(píng)給鐘老師“最佳搞笑獎(jiǎng)”。
給薛老師評(píng)的是“最佳教育獎(jiǎng)”,給蔣老師評(píng)的是“最佳動(dòng)腦筋獎(jiǎng)”,給徐老師評(píng)的是“最佳運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)”。由于我選錯(cuò)了賀卡,送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡,而送給薛老師的色彩有些單調(diào),如果交換一下就更好了。
教師節(jié)的作文200字 篇8
今天我發(fā)表日記就在下面。今天是教師節(jié),我們班級(jí)有好多人都帶了給老師的東西,有的同學(xué)帶了一些雜七雜八的東西,有鮮花,有塑料玻璃水晶花,還有許愿蛋,還有信。好多同學(xué)都帶了,我和我的同桌都沒(méi)帶。為什么我沒(méi)帶呢?因?yàn)樽蛱煳屹I好,可沒(méi)時(shí)間寫,下去玩了。我就覺(jué)得有點(diǎn)難為情了。我看好多同學(xué)都帶了,送給老師了。
我打算明天帶給老師,呵呵。今天我媽媽給我買了柚子。媽媽幫我剝好了,第一塊皮當(dāng)球拋,還有一塊很大的柚子皮,我用柚子皮來(lái)做帽子,戴在媽媽的頭上,我就笑呵呵的,我就覺(jué)得很好玩。
教師節(jié)的作文200字 篇9
明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,我決定,送禮物。 我苦思冥想,送花嗎?都說(shuō)“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來(lái)培育祖國(guó)的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛(ài),我對(duì)老師有濃濃的愛(ài),無(wú)已言。不,在上學(xué)期里,小王送了,我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了。對(duì),送潤(rùn)喉片,潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。
明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠(chéng)的祝愿,來(lái)祝福老師們。
教師節(jié)的作文200字 篇10
今天是我在小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié),使我想起周老師。
周老師是我五年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師,淡淡的眉毛,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的鼻子鑲在一張橢圓形的臉上。周老師長(zhǎng)得很高,就像他的品德一樣,這也是我們班同學(xué)喜歡他的原因。
周老師在我心中是高大威武的,是正義的化身。記得有一次,李俊濤要打我,老師立刻阻止了這件事的發(fā)生,并且批評(píng)了李俊濤。李俊濤終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤馬上“改邪歸正”。老師看到他的進(jìn)步,馬上給予表?yè)P(yáng)?粗嗌系耐瑢W(xué)一天天在進(jìn)步,我們班也在一天天變好,我的心別提有多高興了。
現(xiàn)在,周老師已經(jīng)離開(kāi)了高年級(jí)組,去教四年級(jí)了,我覺(jué)得很可惜。我要在小學(xué)畢業(yè)考中考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
教師節(jié)的作文200字 篇11
今天是九月十日教師節(jié),我祝我的老師節(jié)日快樂(lè)!教我的楊老師是我的班主任,還有夏老師等。
楊老師不畏辛苦,孜孜不倦地教導(dǎo)我們。有一次,有一篇難讀的課文,楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的讀出來(lái)為止。夏老師是數(shù)學(xué)老師。她上課很認(rèn)真。也經(jīng)常教育我們要仔細(xì)的完成作業(yè)。葉老師是體育老師,有時(shí)上課他會(huì)帶我們一起開(kāi)心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。
今天是九月十日教師節(jié),是老師的節(jié)日。在這里,我向老師敬禮:“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!”
教師節(jié)的作文200字 篇12
今天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅'卻不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
教師節(jié)的作文200字 篇13
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來(lái)自于您——老師!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現(xiàn)出您堅(jiān)定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。
不管一個(gè)人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……
教師節(jié)的作文200字 篇14
等我也當(dāng)了老師,上課時(shí)間到了,我就會(huì)讓他們坐好,給他們講一些知識(shí)。如果他們都會(huì)了,我還會(huì)給他們講許多美麗的童話故事,讓他們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。
等我也當(dāng)了老師,下課的時(shí)候,我會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
等我也當(dāng)了老師,我一定不打他們,不罵他們。如果他們犯了錯(cuò)誤,我一定耐心地跟他們講解,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。
等我也當(dāng)了老師,留作業(yè)的時(shí)候,我一定不給他們留多多的作業(yè),讓他們多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間!
等我也當(dāng)了老師,我一定當(dāng)一位世界上最好的老師!
教師節(jié)的作文200字 篇15
9月10日早上,剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小何想:今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛(ài),我就送一束花吧!于是,她把儲(chǔ)蓄罐打破,取出所有的錢,出了家門飛快地向花店跑去。在那里,小何買了12支菊花,祝老師一年12個(gè)月都開(kāi)開(kāi)心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。
小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見(jiàn)剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì),先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里,接下來(lái),她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí),她見(jiàn)老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上,甜蜜的笑了……
教師節(jié)的作文200字 篇16
今天是教師節(jié),所有老師的節(jié)日。
其實(shí)老師們的工作是很辛苦的,她們不僅要給我們上課,改作業(yè),還要備課,開(kāi)會(huì)。還有一些貪玩的同學(xué),上課不夠認(rèn)真,不按時(shí)完成作業(yè),老師還要給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí),真的很辛苦。
今天是教師節(jié),老師們都收到了很多禮物,但那些香香的花和禮物能代表我們對(duì)老師的愛(ài)嗎?不,是不能的。我們真正的愛(ài)應(yīng)該是上課認(rèn)真聽(tīng)講,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師在課堂上得到愛(ài),這才是我們送給老師最好的禮物。
今天是教師節(jié),我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記,我很感謝培養(yǎng)我的老師們。
教師節(jié)的作文200字 篇17
我的班主任及語(yǔ)文老師王媛很漂亮,她有一頭烏黑的卷發(fā),走路時(shí)隨著身體舞動(dòng),十分好看。
王老師愛(ài)穿裙子,她有很多條裙子,每條都很好看。
王老師上課非常有趣,課堂上我們既能學(xué)到知識(shí)又能開(kāi)心地玩,一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥。我非常喜歡上王老師的課!
王老師就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。我們有困難時(shí),她來(lái)幫我們解決;有人來(lái)欺負(fù)我們時(shí),她來(lái)保護(hù)我們;我們學(xué)習(xí)遇到難題需要幫助時(shí),她會(huì)笑呵呵地走過(guò)來(lái)詢問(wèn),之后耐心地講解。
王老師,我愛(ài)您!
教師節(jié)的作文200字 篇18
教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí),老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說(shuō):“上午有人說(shuō)要我的花,那我就把花分了吧!”
我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。
老師點(diǎn)到誰(shuí)的名字,誰(shuí)就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí),我一蹦一跳的來(lái)到講臺(tái)上,接過(guò)老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點(diǎn)兒也不香。
老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說(shuō):“這蛋糕太小了,四個(gè)人吃一塊吧!钡鹊轿液屯肋有黃童童開(kāi)始吃的時(shí)候,全班開(kāi)始吵了起來(lái)。
“你吃了一大塊,我們還沒(méi)吃呢!”
“你把我們的蛋糕吃了!”
“才沒(méi)呢!”
“你偷吃我的了!”……
教室里吵死了,像菜市場(chǎng)一樣。
教師節(jié)的作文200字 篇19
秋高氣爽,我們又迎來(lái)了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見(jiàn)一位老師,都會(huì)說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語(yǔ);各個(gè)班級(jí)也開(kāi)展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來(lái)一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂(lè)” !
教師節(jié)的作文200字 篇20
老師,您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國(guó)的花朵。
是誰(shuí),在自已的節(jié)日里顧不得休息,依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌,是您,老師!
是誰(shuí),晚上批改作業(yè)至深夜,早上又早早地到學(xué)校來(lái)備課,是您,老師!
是誰(shuí),看到我們的一絲絲進(jìn)步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老師!
是誰(shuí),將一個(gè)個(gè)無(wú)知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國(guó)家棟梁,是您,是您們---我們敬愛(ài)的老師!
在這屬于您們的節(jié)日里,我想跟您們說(shuō):“老師,您們辛苦了,祝您們身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿天下!祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!”
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