【推薦】教師節(jié)的作文400字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文400字 篇1
親愛(ài)的老師：
您好，教師節(jié)又到了，每年這個(gè)時(shí)候我都非常激動(dòng)，因?yàn)槲矣泻芏嘣捪雽?duì)您說(shuō)。
親愛(ài)的班主任，我最想對(duì)您說(shuō)：“在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)您把“人”“口”“王”這幾個(gè)字寫(xiě)在黑板上的時(shí)候，在我會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)的時(shí)候，覺(jué)得自己再也不是大字都不認(rèn)識(shí)的小屁孩了，我就深深地喜歡您了，喜歡您給我們講的每一個(gè)字，說(shuō)的每一個(gè)故事。每次受到委屈的時(shí)候，您總是會(huì)幫助我，安慰我，我們就像好朋友一樣，您還記得嗎？一轉(zhuǎn)眼間，我都長(zhǎng)大了，許多知識(shí)都懂了，謝謝您。”
和藹可親的數(shù)學(xué)老師，我也想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！記得有一次我數(shù)學(xué)考試考得很不理想，您開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“一次失敗不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，每個(gè)人都不是完美的，只要努力，你會(huì)進(jìn)步的�！蔽衣�(tīng)了您說(shuō)的話，奮發(fā)向上，才取得了現(xiàn)在的好成績(jī)。老師，您還記得嗎？”
嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師，我想對(duì)您說(shuō)：“別老生氣。三年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課，您讓我抄寫(xiě)單詞，因?yàn)橥诉@項(xiàng)作業(yè)，我只好匆匆忙忙地抄好了單詞，就交給了組長(zhǎng)。第二天，您叫我上講臺(tái)，我內(nèi)心就很忐忑，不知道是什么事。當(dāng)時(shí)，您一臉嚴(yán)肅的告訴我：“作業(yè)寫(xiě)成這樣，罰寫(xiě)�！蹦m然嚴(yán)格，但是讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)，只是您要少生氣，這樣才會(huì)更美麗哦�！�
還有鐵面無(wú)私的體育老師，和顏悅色的音樂(lè)老師和想象力豐富的美術(shù)老師，你們都是我學(xué)習(xí)路上的引路人，我真心的想說(shuō)：“謝謝你們！”
祝身體健康，生活開(kāi)心。
愛(ài)你們的學(xué)生：全志媛
20xx年9月
教師節(jié)的作文400字 篇2
五年級(jí)二班的同學(xué)們紛紛議論送什么給老師好呢?班長(zhǎng)陳紅想：我既要表達(dá)對(duì)老師的教導(dǎo)之情，有不能增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，為什么不送一些野菊花給老師呢?于是她在上學(xué)的路上采了幾束鮮艷的野菊花悄悄地來(lái)到了班主任李老師的窗前，只見(jiàn)老師的書(shū)桌上擺著語(yǔ)文備課書(shū)、老花鏡……陳紅心想李老師昨天晚上肯定又加班備課了，于是李老師的身影一下子浮現(xiàn)在她的腦海里：李老師很瘦，年近半百，頭發(fā)花白，身患多種疾病，尤其是腎結(jié)石，經(jīng)常折磨得她十分痛苦。醫(yī)生多次勸她做手術(shù)，她也不肯耽誤我們的學(xué)習(xí)，總是 吃幾片藥，堅(jiān)持上課。
有一天上午，第一節(jié)課是語(yǔ)文，李老師照例在預(yù)備鈴響之前就到了教室。發(fā)現(xiàn)她今天顯得特別疲憊，臉上也失去了光彩。上課了，李老師先要我們練習(xí)朗讀課文，她和往常一樣走來(lái)走去，了解同學(xué)們朗讀情況。當(dāng)李老師從陳紅身邊走過(guò)時(shí)，她看了老師一眼李老師額頭上浸出晶瑩汗珠，左手不停地在腰部揉動(dòng)……她正要叫老師，卻被老師看見(jiàn)了.老師似乎知道她的意思，悄悄地說(shuō)："大家認(rèn)真讀書(shū)!"陳紅只好繼續(xù)讀起書(shū)來(lái)。
下課了，陳紅把野菊花放進(jìn)了老師的筆筒里。她心想：老師看到這些野菊花一定會(huì)開(kāi)心的!
教師節(jié)的作文400字 篇3
敬愛(ài)的伍老師：
您好！
在這即將要小學(xué)畢業(yè)了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)了一封信。
敬愛(ài)的伍老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)靜寂的夜晚，您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血啊！
伍老師，您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽，在這場(chǎng)壘球比賽中，我還得了獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到廣播報(bào)到我的名字時(shí)，我是多么的開(kāi)心，多么的興奮啊！之后，我比這個(gè)消息告訴了您，你雖然只有對(duì)我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望，好想再對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)��！
伍老師，您還記得有一次，在春季時(shí)，班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒，將近有一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí)，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來(lái)學(xué)校給我們上課。
無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，此刻，我仿佛看見(jiàn)了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的，一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰，因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。
親愛(ài)的老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我不知該如何報(bào)答您，感謝您，就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：林斯迪
教師節(jié)的作文400字 篇4
在丹桂飄香的金色九月，我們迎來(lái)了第5個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)是個(gè)特別的日子：國(guó)慶60周年，我們走進(jìn)的學(xué)校是新學(xué)校。
今年的教師節(jié)氣氛特別隆重。一進(jìn)校園，學(xué)校主干道——杏虎路兩旁彩旗飄揚(yáng)，每?jī)煞N彩旗中間都擺放著充滿生機(jī)的綠色盆景。彩旗旁邊的學(xué)生美術(shù)作品和書(shū)法佳作都是慶祝教師節(jié)的內(nèi)容。晨曦樓和篤行樓中間的鮮紅條幅上的“熱烈慶祝第5個(gè)教師節(jié)”鮮艷奪目。走進(jìn)教室，每個(gè)班級(jí)后面的黑板報(bào)都是慶祝教師節(jié)的，可謂，主題突出，圖文并茂。
我們班級(jí)的很多同學(xué)和其他班級(jí)同學(xué)一樣，早晨進(jìn)校手中就捧著賀卡和鮮花，三五成群在商量寫(xiě)些什么祝福話語(yǔ)表達(dá)自己的心聲。過(guò)了一會(huì)兒，班主任老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛遞上禮物，異口同聲說(shuō)“老師，節(jié)日快樂(lè)！”�！爸x謝，謝謝！不過(guò)，老師最好的禮物是你們的出色作業(yè)和表現(xiàn)”老師的臉笑成了花，洋溢著興奮和自豪。
這一天，課堂上，老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)課專心致志，發(fā)言踴躍，氣氛活躍。不知不覺(jué)，一節(jié)課就結(jié)束了。中午學(xué)校的杏虎廣播開(kāi)播了。播音員飽含深情誦讀了美文詩(shī)歌《老師》《師頌》，我們靜靜欣賞，獲得了更多有關(guān)贊頌老師的美譽(yù)�！袄蠋煟翘焓�，您是大樹(shù)，您是階梯，您是航燈，您是……”接下來(lái)，廣播里的歌曲《隱形的翅膀》，我想這也是表達(dá)我們對(duì)老師的感謝之情吧。
放學(xué)時(shí)，校園里彌漫著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，老師領(lǐng)同學(xué)井然有序走出校門(mén)，互道再見(jiàn)。此時(shí)的我不禁感嘆“今天真是個(gè)特別的日子！教師節(jié)真好！”
教師節(jié)的作文400字 篇5
清早，窗外濃霧茫茫，學(xué)校門(mén)前忽然閃過(guò)了一個(gè)幼小的身影，那，是一個(gè)紅領(lǐng)巾。她手捧著鮮花，輕輕走到老師的辦公室門(mén)前。推開(kāi)門(mén)一看，屋里沒(méi)有人。她走到老師的辦公桌前，看到辦公桌上的物品依舊井井有條，老師的眼鏡依舊放在書(shū)上，難道老師又是一夜未眠，她猜想著，把手里的鮮花―兩束野菊，插到了老師的`筆筒里。
她知道老師是愛(ài)花的，老師經(jīng)常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師說(shuō)過(guò)，野菊花開(kāi)在大山上，樸實(shí)而不庸俗。我們做人就應(yīng)該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節(jié)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。那時(shí)老師被分來(lái)管她所在的班。那時(shí)，她正面臨失學(xué)，在這個(gè)貧困的小山區(qū)，有多少孩子上不起學(xué)埃老師知道了她的處境，毫不猶豫地拿出自己平時(shí)積攢下的二百多元錢(qián)幫她交學(xué)費(fèi)，使她重新獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。她知道，老師當(dāng)時(shí)的收入也十分微薄，二百多元對(duì)老師老說(shuō)也是一筆十分巨大的數(shù)目。
今天又是教師節(jié)，老師依舊還是那么關(guān)心她，而她，已經(jīng)成為了學(xué)校里的六年級(jí)的大學(xué)生。在班里，她已是名列前茅，還去大城市參加了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開(kāi)老師，她也知道明年的這時(shí)她就要離開(kāi)老師，到中學(xué)去尋找新的起點(diǎn)了。那時(shí)，她還會(huì)這樣悄悄地來(lái)給老師送一束野菊花么?她不知道。
大概是想到老師會(huì)很開(kāi)心吧，她甜甜地笑了，小心地離開(kāi)了屋子，屋中靜悄悄的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
教師節(jié)的作文400字 篇6
昨天是教師節(jié)，后面的黑板上寫(xiě)著：祝教師節(jié)快樂(lè)。粗字體，但并不是很好看。
但今天給擦了，教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。昨天下了下雨，現(xiàn)在也還下著，外面涼快得很。但我卻不敢出去，唯恐碰上班主任了，單獨(dú)談判上很長(zhǎng)時(shí)間，扣上什么不知名的罪名。有疑問(wèn)了吧？什么罪名，還不知名？其實(shí)我也不知道是什么罪名！
其實(shí)也沒(méi)什么恐怖的，只是樣子看起來(lái)有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸張的修辭方法。這時(shí)，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽(tīng)的，給你們推薦推薦哈！
上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，初一的老師來(lái)聽(tīng)課。也有學(xué)生，都很害羞，剛開(kāi)始還不敢進(jìn)教室來(lái)，幾個(gè)人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒(méi)到中午，雨停了。天不是很熱，倒很涼快！有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，蠻愜意的，比起那時(shí)五月份的天空，涼快的多！全身心的放松，置身于另一個(gè)空間，把所有的煩心事都拋在腦后，您能做到嗎？說(shuō)實(shí)話哦，我肯定是做不到的，有好多好多的不開(kāi)心的事圍繞著我，最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。
晚飯時(shí)，我見(jiàn)到了他，令人不可相信！他是我二班的同學(xué)，當(dāng)初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時(shí)，聽(tīng)毛路飛說(shuō)他降級(jí)了，起初還不信，還不是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，還有就是在修車(chē)鋪看見(jiàn)他，不禁的好笑。他還真的降級(jí)了！兩年啊！他還得在這個(gè)傷心的學(xué)校再度過(guò)傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí)，依他的頭腦，考上高中并不難！畢竟他相當(dāng)于再讀了，老師曾說(shuō)過(guò)，初二是關(guān)鍵！
忘記他以前是怎樣對(duì)我的，衷心的祝愿他，加油！心里面全是仇恨也不好，會(huì)很難受的，沉重的不能自我。還是學(xué)會(huì)忘記吧！除此之外，別無(wú)選擇。樂(lè)觀面對(duì)哦！
只知道忘記，忘了評(píng)分。九十分！
教師節(jié)的作文400字 篇7
教師節(jié)每年都有，我們從小就明白，這是為我們孜孜不倦，默默奉獻(xiàn)的老師而創(chuàng)立的，小時(shí)候，我們只是送朵花躲著小禮物罷了，可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們要為這些辛勤的園丁們過(guò)上一個(gè)幸福、快樂(lè)而又隆重的教師節(jié)。 為了能讓老師們覺(jué)得倍感驚喜，有幾個(gè)班干部組織同學(xué)籌錢(qián)買(mǎi)蛋糕。
教師節(jié)的那天上午，我們?nèi)喽夹募被鹆堑牡却案馑蛠?lái)，功夫不負(fù)有心人，在第三節(jié)下課時(shí)蛋糕送來(lái)了。我們把桌子并起來(lái)，把蛋糕放在中間，恰好上課鈴響了，我們就讓幾個(gè)同學(xué)去請(qǐng)老師班里來(lái)。我們端端正正的坐在椅子上，像一群官兵等待檢閱似的。當(dāng)老師邁進(jìn)門(mén)口時(shí)，63個(gè)同學(xué)都齊刷刷地站了起來(lái)，異口同聲地喊出“教師節(jié)快樂(lè)”，她們?cè)倏春诎迳蠈?xiě)著“老師你辛苦了”的字時(shí)不禁大吃一驚。我們讓阮老師切蛋糕，她小心翼翼地把蛋糕分成了若干份，又把它先分給同學(xué)們，我們把最多的三份給了老師們，要她們先吃，我們才吃。她們捧著蛋糕美滋滋地吃了起來(lái)，我們也吃得津津有味。
這個(gè)教師節(jié)是我從小到大為老師過(guò)得最隆重，最驚喜的一次，這是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)報(bào)答老師了，其實(shí)，最好的禮物就是我們好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
教師節(jié)的作文400字 篇8
媽媽的朋友送給媽媽一本綠色封面的集郵冊(cè)，里面有許許多多的郵票。其中我最喜歡的是一張紀(jì)念教師節(jié)的郵票。
這是一張長(zhǎng)方形的郵票，長(zhǎng)約3厘米，寬約2厘米。上面畫(huà)著一張黑亮亮的黑板，就像在等待著老師在上面播下知識(shí)的種子。黑板前面放著一張橙黃色的講臺(tái)，這張講臺(tái)陪伴著老師走過(guò)了多少歲月，付出了多少辛勤的汗水。講臺(tái)上放著一束嬌艷的鮮花，綠葉襯托著紅花，顯得特別美麗。郵票的左上角寫(xiě)著這張郵票的面值：8分。右邊還寫(xiě)著兩行字：9月10日教師節(jié) 中國(guó)人民郵政。
這是一張為了紀(jì)念教師節(jié)在1986年發(fā)行的郵票。在教育家程其保等人的建議下，中央政府曾于1931年6月在南京中央大學(xué)舉行了教師節(jié)的成立儀式。
看到這里，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了一位位老師親切的面容：老師就像辛勤的園丁，培育著我們新一代的幼苗。老師就像一根蠟燭，默默地燃燒著，熔化了自己，卻照亮了我們成長(zhǎng)的道路。新長(zhǎng)征的路上，老師立下了功勞。老師，我忘不了您那高大的身影，忘不了您在我取得好成績(jī)時(shí)親切的微笑，忘不了您在我幼小的心田上播下知識(shí)的種子……
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這枚珍貴的郵票。
教師節(jié)的作文400字 篇9
今天是個(gè)難忘的日子，今天是所有老師的節(jié)日，因?yàn)榻裉焓恰敖處煿?jié)”。一談到“教師節(jié)”，我就想起教過(guò)我的陳老師、朱老師、方老師、孫老師……是她們教了我很多知識(shí)，教育我要怎樣做人，還讓我懂得了許多道理。是她們?cè)谖矣龅健皵r路虎”的時(shí)候幫助我打敗了“攔路虎”，她們就是我敬愛(ài)的老師。
有人曾說(shuō)過(guò)，老師就是花園里的園丁，精心地培育著我們這些桃李，等到桃李滿天下的時(shí)候，她也從不炫耀自己的本領(lǐng)，只是送給我們幾句祝賀的話語(yǔ)。教師這個(gè)職業(yè)是崇高的、是偉大的，她們能培育出人才、國(guó)家的棟梁。高爾基、居里夫人、愛(ài)因斯坦……這些名人哪一位不是在老師的栽培下踏上了成功之路？
然而，教師這個(gè)職業(yè)也是辛苦的。每當(dāng)她遇到了頑皮的學(xué)生，便會(huì)用自己的精力來(lái)管理那個(gè)學(xué)生。每當(dāng)她遇到了差生，她便會(huì)用自己的時(shí)間來(lái)耐心地教那位學(xué)生。每當(dāng)老師正在細(xì)心的批改著作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)自己還有一大疊沒(méi)改完，但已經(jīng)很晚了，她的眼睛里布滿了血絲，整個(gè)人也消瘦了許多。母愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)然，師情也是可貴的。老師是愛(ài)的教育者，老師是知識(shí)的傳授者。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師對(duì)我的恩情。再這兒，我想對(duì)全天下的教師們說(shuō)聲：“老師您辛苦了！祝您“教師節(jié)”快樂(lè)！”
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