實用的教師節(jié)的作文300字錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文300字 篇1
今天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié)。我們班的一些同學都特地送了花給老師,老師當然很開心,但是作為同班同學,因為忘記了,所以我和幾位同學沒有帶,我感到很內(nèi)疚。
歷史經(jīng)驗告訴我們:百年大計,教育為本,國家落后,就要挨打,只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實現(xiàn)的,所以,老師對國家的人才培養(yǎng)十分重要。為此,聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設(shè)立了教師節(jié),目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛戴。
新中國的教師節(jié)是19xx年定的,以前的教師節(jié)是6月6日,由于我國的新學期開學時間是9月1日,為了可以讓新生和老師適應(yīng)新的環(huán)境,后來正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國古代古代就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。我國古代就提出有天地君親師為例,將老師的地位排在親人之后,就足以說明了教師的地位和作用。
教師是光榮的,也是辛苦的。愿我們每個人都可以做到尊師重教。無論現(xiàn)在和將來。
教師節(jié)的作文300字 篇2
今天是第三十個教師節(jié),也是一個屬于教師自己的節(jié)日。學校舉行了慶祝教師節(jié),愛在深秋主題活動。
操場上五星紅旗迎風飄揚,四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂隊的同學們演奏著優(yōu)美的樂曲,引來了一群白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。
活動開始了,同學們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的是教師的表演——詩朗誦。她們的諄諄教導,為我們點亮了前進的明燈,托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航者。使她們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過后,教師節(jié)慶祝活動圓滿結(jié)束。教師是我們成長的路人,教導我們?nèi)绾巫鋈、做事;教師是我們的朋友,尊重,理解和愛護我們;教師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。教師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。教師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇3
劉老師,教師節(jié)要來臨,在教師節(jié)來臨之前,我要說:“老師,您辛苦了!”
老師,以前的我們是調(diào)皮的小孩,是您把我們教成會體貼別人的人。到底是誰把我們帶到知識的海洋里遨游?是誰教會我們做人的道理?是誰引導我們走向光明的未來?是您,親愛的老師。這些年來,在您無微不至的關(guān)懷下,我們這個“亂班”一定會走向“文明班”這個行列。是您把我們從無知與渾沌中喚醒。
我們親愛的劉老師,您將是我們心目中永遠的好老師。記得有一次,我上課開小差,被劉老師發(fā)現(xiàn)了。我以為老師會馬上批評我,誰知老師默不作聲,仍然繼續(xù)講著課,下課才把我叫到辦公室談話。老師對我說的話并吧多,可是使我印象深刻。令我感動的是老師并沒有在大家面前批評我的錯處,而是耐心找我談話,讓我真正認識到自己的錯誤。
這就是我們的好老師,一位為祖國培養(yǎng)人才的'好園丁,劉老師,我們愛你。
教師節(jié)的作文300字 篇4
今年是我們在小學的最后一次教師節(jié)了,為了表達這幾年來,老師對一直對我們付出的汗水和心血,所以孫老師決定舉行一次教師節(jié)的班會課。于是在這段時間內(nèi),大家都精心的籌備著,期待著這一天的來臨。
終于等到了這一天。
到了下午,班會課開始了。老師也陸陸續(xù)續(xù)了來了,主持人也登上了表演臺。于是,主持人就開始報幕了。第一個節(jié)目是“恩師深情,百年難忘”,是由上進組為我們表演的詩歌朗誦。朗誦完,坐在一旁的韓老師眼角都濕了?梢娭姼枥收b有多么感人了。
下一個節(jié)目,就是葉佩琪、劉婷婷、馬郡、于佳杉等人唱的“每當我走過老師的窗前”,唱的非常動聽,讓人感覺很舒服。
第三個節(jié)目,是一個非常搞笑的小品——“人名串串燒”《山中訪友》版。他們把我們班每個同學的名字,都串起來。把我們笑的肚子都痛了。真的是非常搞笑!
最后,我們?nèi)嗤瑢W又齊唱了感恩的心,還做了手語操。于是,這次教師節(jié)班會就完美的落幕了!
當時,齊老師還說了一段話,我看許多女生都哭了。的確,雖然齊老師只教了我們?nèi)辏俏覀冇肋h都不會忘記。
以后我一定要好好學習,來回報老師,不辜負老師對我們的希望!
教師節(jié)的作文300字 篇5
今天是我們國家第xx個教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。
老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。
教師是學生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學校,當時放學了,可是老天爺像是故意不讓學生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學生都跑回了家,家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家,就習慣性地走到那個學生面前問:你為什么還不回家呀?,學生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了hellip;hellip;
教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!
教師節(jié)的作文300字 篇6
每天清晨,是誰為我們打開學校的大門?每天傍晚,是誰為我們批改作業(yè)?是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的汗水,為了我們的未來付出了太多太多…… 記得有一次,我的家庭作業(yè)沒有寫完,來到學校,組長向我要昨天的家庭作業(yè)。我說:“沒有寫完!苯M長便拿起其他幾位同學的作業(yè)交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽,哎,不好了!暴風雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進辦公室,抬起頭來一看老師,老師的臉上烏云密布,好像要把我吃了似的,把我嚇得冒了一身冷汗。 老師怒氣沖天地對我說:“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完?”我低著頭說不出話來。經(jīng)過一番教訓,終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè),至于批評得那么狠嗎? 現(xiàn)在,我才知道老師是為了我好,才批評得那么狠。老師,謝謝您!為了讓我的學習成績提高,您一直對我十分關(guān)心。老師,您像海面上的航標燈,指引著我們航行;您像蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。
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